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文档简介
XX 高二年级班主任工作总结 4 篇 XX 高二年级班主任工作总结范文 一、加强班级常 规管理,为班级迈向高三打好基础 1、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过多种 方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基 础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质; 也注意指 导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让 他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐 融入一体。 2、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排 开展一些专题性的活动。例如,讨论陈冠希 艳照门 ,学习 有关的安全知识;也根据本班的实际情况组织相应的主题班 会,比如,学习经验交流会,学习习惯或养成教育等内容的讲 座,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。 3、继续加强班干部的培养和锻炼,使他们学会积极主 动处理和应对班务。制定班级管理量化评估积分细则(奖惩 条例),对班干部进行定期培训指导,利用班会课对学生进行 思想教育和学法指导。进一步完善班级管理体制,让学生成 为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和能力,经过半 个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作能力、责任心, 并进一步带动了班风学风的好转。 4、加强常规教育。开学初,多次带领学生学习新的 中学生日常行为规范和启中的各项管理制度,强化学生 的纪律观念,及时发现问题和解决问题,根据学生的实际情 况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,强化他们的明辨是非 的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管 理工作再上一个台阶。 5、加强学生的爱校爱国教育,鼓励学生积极参加学校 的各项活动。在为四川地震的抗震救灾的活动中,我班学生 踊跃捐款,体现了年轻的新一代的朝气。为了加强班级凝聚 力,积极参与一系列活动,如篮球赛,获得学校篮球赛第三名,鼓 舞了学生的士气,形成团结向上的良好班风。参加新会区举 办的 纪念梁启超诞辰 135 周年活动 ,提升了学生爱校爱国 情操,开阔了学生视野。 二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛,为 教师工作任务(XX 最新实习期个人工作总结)的顺利完成提 供了最基本的保障。引导学生学会理解老师和尊重老师的 劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要 求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布置、 早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻 老师繁重的劳动。指导学生如何在课堂上认真听讲,使他们 善于在堂上做笔记,提高课堂的学习效率,从而使学生养成 良好的学习习惯。 2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老 师上课,禁止学生往窗外看,否则,予以严厉批评。同时,鉴 于本班学生的具体实际情况,在自习课上,禁止学生进行讨 论。 3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天 的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业 速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极 配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学 习态度和习惯。 4、班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优 秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞 争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。 三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生竖立 学习的信心后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点, 却又影响班级整体教育教学质量的提高。在这方面,我作 为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸 底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对 他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋 友、可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他 们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。 同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处, 使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操, 保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有 利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高, 我经常亲临现场,这样可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的 教育力量,发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他 们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良 伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他 们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处 理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时 注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树 立老师的威信,增进师生情谊。 六、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能 力。 中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发 挥 ,为此,每次考试前,我采用集体方法指导、个体情况 分析的方法,有计划、有步骤地克服学生的怯场心理,逐 步提高学生应试的自信心。 XX 高二年级班主任工作总结范文 本学期班主任工 作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动, 圆满完成教育教学工作。具体工作如下: 一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及 学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让 新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的 一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到 早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满 的完成教学任务。 二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟, 尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较 差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢 消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工 作: 1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待 自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时 给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天 的学习生活。 2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内 心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教 育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫 生明显好转,文明班级率最高。 3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生 的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说 的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。 二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老 师与学生的关系, 并为此做了大量的工作,稳定教学次序。 三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五 次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一 些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生 参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服 困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成绩。在学生十月 一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发 学生的学习热情和求知欲望。 总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经 验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任 的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。 XX 高二年级班主任工作总结范文 本学期,在学校 领导的支持下,在政教处和年级组的配合下,我顺利地完 成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺 利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交 织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。 一、 工作回顾 1、开学初提出并明确新学期班级建设的目标,制定新 学期班级管理体工作计划。 2、班级纪律方面:大部分学生能够按照学校的要求去 做。如:按时到教室上自习,不迟到,不早退等。 问题:在学校政教处及班主任任的严格要求下,仍然 有个别学生迟到、旷课现象时有发生;晚自习纪律较上学期 有的下降,上自习时有一部分同学爱讲小话。 3、 卫生方面:从上学期开始,我便把班级的卫生工 作放在第一位去抓。从要求卫生委员严格监督开始,到卫 生干完以后的检查落实,直到卫生反馈和最后的奖惩都一 一落实,且常抓不懈,尤其是想办法增强学生的集体主义 和责任感,起到了不错的效果。 问题:宿舍卫生问题,特别是男生的宿舍卫生虽然较 上学期有了很大的好转,当还是许多地方需要加强。 4、经常深入学生之中,广泛听取学生的意见或建议, 正确对待学生身心发展的不足之处和思想行为上的一时的 缺点错误,特别注意观察和重视差生,对差生特别是思想 行为表现较差的学生,一方面耐心开展导、说服,晓之以 理,动之以情,帮助他们积极转化过来(这是主要的),另 一方面加强监督管理,用校纪班规加以约束,使他们逐步 改掉生活中的不良习惯,在这方面,像朱磊、冯威、巴治 雨等几位同学与过去相比旷课、迟到有了很大减少,收到 了一定的效果。 5、有针对性地分批,分层次以电话形式经常和学生家 长联系,和家长一道共同做好学生的思想工作。本学期主 要和刘天霸、也二、牛杨春、朱磊、许三妹、依尖、次芬 等同学的家长家长进行了沟通。 6、利用主题班会的形式开展活动。通过活动,让学生 自我认识,自我教育,自我管理,学会做人,学会求知, 学会劳动,学会生活等,促进他们德智体全面发展。召开 的主题班会有:“如何学习“、 “减灾防灾知识教育” 、 “进 入高三后的打算” 、 “五四晚会”等。 7、认真组织班级积极参加学校组织的各种活动,(如 认真组织学生参加了学校篮球运动会,增强了同学之间团 结和班级荣誉感;组织学生进行地震避险演练。)时及时传 达学校有关会议精神,按时布置并完成学校交给的各项工 作,抓好常规教育管理。 XX 高二年级班主任工作总结范文 在新的时期,学 生所处的社会环境、家庭环境发生了很大的变化,他们的 思想观念、形为表现以过去的学生有很大的差别,需要我 们做教师的去研究新情况,解决新问题。具我所掌握的情 况,40 班的学生普遍存在以下问题: 一是道德思想以“我”为中心,关心班集体的人少, 缺乏上进心和责任感,什么都抱无所谓的态度。 二是学习基础差,自觉勤奋学习的精神差。他们希望 得到好成绩,但是行动上讲吃、讲穿、讲玩,对玩游戏机, 看漫画书,武侠书,言情书的兴趣大大超过对学习的兴趣。 少数学生迟到、缺席现象严重。 三是学生早恋现象严重,有秘密的、也有公开的,而 且多数学生对早恋问题不以为然,还觉得早恋的同学是有 魅力。 根据学生存在的问题,我采取大处着眼小处着手,从 日常行为规范抓起。本学期的工作重心是加强思想教育, 明确学习目的教育,集体主义思想教育。 一、思想教育方面,根据政教处的规定,并结合班上 的实际情况,详细制定了操行分的评分标准。对缺席、迟 到、课堂纪律、交作业、参加劳动、升旗、课间操、出黑 板报、文体活动每项都有奖惩规定,学生有章可循。并把 操行分纳入期末成绩,从德智体三方面算总分,排名次, 使学生重视品行表现。对某一方面表现好的学生表扬鼓励, 分别评出“学习先进” 、 “遵纪先进” 、 “劳动先进”的学生。 对少数表现极差的学生,则进行多次个别谈话,与家长联 系,教育与处分相结合。 二、明确学习目标教育。召开了家长座谈会和进行家 访,全面了解学生情况。召开了主题班会, “我的学习目标” 、 “我的座右铭” 、 “我为什么学文科”等,要求学生写出书 面发言稿,人人发言,谈打算、谈奋斗目标,使学生共同 提高认识。请高三的优秀学生介绍学习方法,进行书法比 赛、演讲比赛,激励学习精神,培养学习兴趣。 三、热爱集体主义教育。通过一系列活动,引导学生 关心班集体,热爱班集体。对课间操、眼保健操、黑板报 评比、卫生评
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