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文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校教师助手 APP 系统设计与实现 摘要;由于高校中教师的课表、 实验安排、监考等信息往往来源于不同 的系统,教师迫切希望能有一个统一的 信息查询和服务平台来给教师日常办公 提供帮助,为此设计了一款高校教师助 手 APP 系统。利用 JSP 技术实现系统 后台课表、实验安排及监考信息的导入, 前台基于 Android 平台进行信息查看及 提醒设置,前后台通过 JSON 数据交互。 经测试表明该系统可以满足教师方便、 快捷及一站式查询日常信息的需要。 中国论文网 /8/view-12937992.htm 关键词:教师助手; Android;JSP;JSON 数据;EXCEL 数 据解析 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 中图分类号:TP311 文献标识码: A 文章编号: 1009-3044(2017)07- 0100-03 随着高校的各种信息化系统被实 施(例如教务系统、实验预约系统等等) ,一方面给教学带来了很多便利,但另 一方面也导致了一些新的问题。主要有: 1)各种教学信息分散在不同的系统中, 缺少一个统一的信息查询平台,给老师 的信息查询带来不便;2)由于系统设 计原因,同一类信息一部分在信息系统 中,有些还只能是在传统的 Excel 表格 中。例如由于教务系统系统设计的缺陷, 同一门课程同一学期只能安排一次监考, 如果有 2 次及以上的考试,就无法安排 全部监考信息,导致一部分信息只能以 EXCEL 表格的形式下发,这样会给老 师带来教学上的差错;3)信息都是只 能以网页的形式L 问,不能满足日益 增长的移动化办公的需要。因此,开发 一款满足教师方便、快捷及一站式查询 各类教务信息的系统是非常必要的。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 1 系统功能结构的设计 系统采用 Java 技术开发,系统结 构见图端采用 B/S(浏览器/服务器模式) 。 1.1 服务端系统功能 如图 1 所示服务端具有如下功能: 1)具有对监考信息的插入,解 析 Excel,和数据库添加信息功能。 2)能够执行将课程表的 Excel 表 解析,从而导入课程信息; 3)使用 JSON 与手机端进行交 互。 1.2 手机端的主要功能介绍 如图 2 所示手机端具有如下功能: 1)提供教师课表的查询,实验 的安排,还有日常事务的提醒功能。 2)具有教师监考信息的查询, 考试倒计时,考试提醒功能; 3)对教师个人信息的设置,如 选择学期,绑定电话,设置性别,昵称 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 等。 2 系统实现的关键技术 2.1 前后台数据交互 在后台的数据库存储在 MySQL 数据库中客户端通过 URL 请求加载对 应教师的数据,在用户添加新的信息时 也采用 URL 来提交 JSON 数据到后台。 前后台约定嵌套的类和 List 集合以便对 于 JSON 数据的封装和解析在解析 JSON 数据是将各个类别的数据按照类 封装,然后依次装到 List 中进行嵌套包 装最后通过循环层层解析数据。详细流 程如图 3 所示。 2.2Excel 表格数据导入 首先要知道 Excel 表所在的文件 夹路径,通过 excel 路径,来解析 Excd 表中的数据,使用 Workbook 对象中的 getSheet() ;方法获取工作簿对象 sheet,使用工作簿中的 getRows() , getColumns()分别获取工作簿的行数 rows 和列数 cols,通过循环结构遍历整 张表,存储数据,即完成监考信息的导 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 人,具体步骤如图 4 所示。 2.3 时间格式解析 在 Excel 表中每一个考场的监考 老师都来自同一个学院,在 Excel 表中 会出现重命名的情况,那么可以使用姓 名+序号(张三 1、张三 2)的方式加以 区分并且对应了不同的工号。构造正则 表达式,将给定的正则表达式编译并赋 予给 Pattern 类,编译给定的正则表达 式并且对输入的字串以该正则表达式为 模开展匹配,获取年月日,获取具体的 年月日,转变为整数数组,编写 isxq 方 法对具体时间做学年与学期的判断,具 体步骤如图 5 所示。 3 系统界面设计 首先进入软件导图界面在界面停 留的时间段判断用户是否成功登陆过, 如果成功登陆过就跳转到功能主界面数 据,否则跳转到登陆界面,在课表界面, 和课程详情界面,布局如图 6 图 7 所示 按照下拉列表所选的周次加载本地课程 和实验加载数据; -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 在考试界面按照考试时间顺序加 载考试安排,在考试倒计时显示剩余时 间,在考试详情界面填入详情和考试闹 钟提醒功能。监考界面布局如图所
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