高校创业教育对大学生创新创业意识的影响

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校创业教育对大学生创新创业意 识的影响 在高等教育发展的高质量要求， 高校间日趋激烈的竞争和社会对优质教 育资源需求的推动下，大学生面对社会 而来的压力越来越大。高校有针对性的 创业教育和引导可以影响大学生的创业 意向度，从而解决大学生就业问题。黄 淮学院以大学生创新创业园为培养平台， 大学生创业者提供创业政策的引导，让 大学生创业的成功率不断提高。 中国论文网 /7/view-12754786.htm 随着大学生就业形势越来越严峻， 大学生创业成了比较热门的问题，大学 生作为社会新技术、新思想的一股力量， 其创业问题越来越受到关注。但大学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 自主创业的影响因素较多，成功率较低。 因此，学校应该加强创业教育，培养学 生的创业精神和创业能力，实现扩大就 业的目标，减轻我国高校毕业生就业压 力，振兴我国各行各业，实现民族伟大 复兴。 一、大学生创业现阶段存在的主 要问题 第一，大学生对自主创业缺乏热 情。面临毕业，大学生更多得选择考研， 考公务员，或进入国企或外企工作。尽 管国家关于大学生创业出台了许多优惠 政策但不少大学生面对这一挑战还是望 而却步，不敢尝试，没有足够的热情与 信心。 第二，大学生对创业概念的理解 片面。普遍大学生认为有想法就能创业， 就可以吸引投资，从而盈利。大学生实 战经验不足，缺乏市场观念，不了解市 场的运作，不是所有的好想法都能创造 出生产力。资本运作、财务管理和市场 营销等都会影响创业的成功与否。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 第三，缺乏良好的创业环境。大 学生的创业之路艰难不仅仅因为创业者 自身能力的限制，更多得是缺乏一个健 康良好的创业环境。政府企业之间没有 形成一个有效促进高校毕业生创业的系 统机制。此外社会传统观念的影响也是 创业道路上的拦路虎，传统观念认为创 业就是不务正业，没有公务员、白领等 工作看起来体面。所以，家庭社会的舆 论压力未能为大学生创造出良好的创业 氛围。 第四，高校对大学生自主创业教 育的重视程度不足。大部分高校通常把 创业教育归入考察类课程中，多以公共 选修课、主题讲座的形势为主，对缺乏 相应的创业教育课程和专业系统的指导。 对创业实践教学的挖掘程度不过，未能 着重锻炼同学们的动手能力。此外，相 应的师资队伍建设远远达不到学生的要 求，这也是一个大问题。 二、高校创业教育的具有措施及 影响 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 1.改革教育方法，培养大学生的 创业思维。 高校应努力改变传统的教学方法， 逐渐摒弃填鸭式教学，实现老师与同学 多交流，达到教学相长的目的。带动大 学生的积极性，提高思维的发散性、创 造性和灵活性，提高他们分析问题，解 决问题的能力。黄淮学院的学生在创新 创业园实习时，不断得遇到问题，并积 极向老师请教，在讨论探究中训练自己 的创新思维。 2.加强实践教学，提高大学生的 创业能力。 实践教学让书本上的知识更鲜活 起来，通过访问，社会调查、模拟经营 等培养大学生的社会交往能力和组织管 理能力。在创新创业园中入住的商家实 习，不仅可以能将知识得运用，更能感 受到市场的魔力，提高市场观念。 3.充实教学内容，丰富大学生的 创业知识。 充实教学内容这就要求对学校应 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 转变教育理念，深化改革教育模式，开 设相关必修的创业教育课程，满足学生 对知识的需求。有针对性得进行专业培 训，为大学生提供创业项目、创业资金、 创业技能的方面的培训。在创新创业园 中开设像 ERP 沙盘实验和商务谈判等 教学课程，既调动了同学们的积极性又 丰富了学生的知识；此外开设的课程多 以任课老师和企业精英共同教授，更好 的满足学生多样化的需求。 4.创建创业教学教育体系。 健康整体的教育体系将课堂理论 与创业实践有机的统一在一起。创新创 业园是集学生创新创业、实习实训、科 研孵化、综合服务为一体的大学生创新 创业校企合作实训基地。通过这个平台 将创业教育贯穿于专业课堂、学科建设， 面向地方行业产业，打造产学研联合发 展平台，加强学生创新创业锻炼，提高 学生实践应用能力和就业竞争能力。 三、提高大学生自主创业能力新 思路 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 1.政府应加强政策引导和资金扶 持 现如今，我国已出台了许多鼓励 大学生创业的法规政策，但政策不免会 出现缺失现象。政府应该统一协调各个 部门机构建立一体化的服务部门，向高 校教育部门提供必要的政策指引和财政 支持，为高校毕业生提供全面的政策、 税收、资金等优惠措施。 2.高校应完善创业教育体系 高校创业教育应建立应用型创业 教育完整体系，遵循规律性、创造性、 参与性和实效性的原则，建立科学、完 善、系统的新型教学模式，结合社会各 界的力量，与外界密切合作，充分发挥 创新创业园的优势，利用与校内外的资 金加大科技投入，增强师资力量和社会 竞争力，从而提高学生的综合素质和创 业能力。 3.个人应强化创业意识。 大学生应该树立正确的世界观、 人生观、价值观，抛开传统的择业观念， -