“筑梦新时代，展现新作为”征文：新时代 新教育 新力量

“筑梦新时代，展现新作为”征文：新时代 新教育 新力量习近平总书记在十九大报告中号召全党同志“不忘初心，牢记使命”。对于广大教育工作者而言，不忘初心就是始终不忘忠诚党的教育事业的初心，牢记使命就是始终牢记立德树人的使命。而在广大偏远乡村学校的教育人正是坚守着这份初心，肩负着这份使命，奋斗在新时代的乡村教育战线上，展示着乡村教育工作者最美的姿态。新时代需要勇于担当的新青年前段时间，我被一则“教师的春天来了！”的微信文章所吸引，点开链接学习了关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见文件后，我不禁感慨:“教师的春天真的来了！乡村教师的春天真的来了！”国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅,则法度存。时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育和教师的地位和作用就愈发凸显。文件中重新为教师画像，定位精准、含义深远教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。教师如此重要，在新时代，人民对公平而有质量的教育的向往更加迫切。时势造英雄。在新时代的背景下，在乡村教师支持计划2015-2020的推动下，一批批青年师范生毅然决然的响应党和人民的号召，加入到了乡村教师的队伍中。作为一名刚毕业的青年教师，作为一名党员，我更应该义不容辞的担负起这样的使命和责任，开始谱写了我在xx中心小学的青春之歌。记得刚踏上讲台的岁月，面对着几十双殷切期盼的眼睛，我的心里就有一种强烈的使命感：“一定要对得起孩子，不能耽误祖国花朵！”从教近二年了，这个信念有增无减。每每看到一张张在教室端坐的稚嫩的脸庞，每每听到大街小巷传来的一声“老师好！”，每每在饭后茶余听到家长谈起“这个黄老师很有责任心！”之类的话，我的心底里就有一种发自内心的满足感，一股力量。所有的辛苦努力没有白费，所有的心血付出都是值得的。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年的精神面貌决定了国家的精神面貌与发展前途。新时代需要新青年，新青年要有新使命。我相信，不久的将来，会有更多的青年的师范生涌向乡村，在乡村谱写一曲曲动听的教育青春歌。新时代需要不忘初心的“引路人”习近平同志说：立足新时代，中国梦是历史的、现实的，又是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的”的召唤。新时代需要新青年，但也需要老一辈的引领和启蒙。初到xx中心小学任职的时候，看着朋友圈在市区当老师的同学经常晒自己的学校生活后，我一度陷入迷茫，不禁问自己“为什么我要来农村？”而在一次“共产党员谈初心”的民主生活会中，在听完了老党员的发言中，我找到了答案。在会上，我在其他党员教师中学会了：不忘初心，用行动践行新时代。xx中心小学的游国全老师，他的初心是“坚持”。游老师在教育岗位上奋斗了近四十个春秋，多少年寒暑交替，岁月更迭，他始终用心做教育、用爱来教学。他长期坚持小学高年级语文教学；他善于发现学生的写作和书法特长，除此之外，后进生在游国全老师的心中也占有重要地位，他利用课余时间、假日辅导后进生，让他们进步。更难能可贵的是，游国全老师除了认真完成本职工作外，从2007起，他每周都挤出时间，回到离现在居住点十二公里外的家乡小学，义务指导学生学书法。他十年如一日，风雨无阻，从不间断，也是他的这一份坚持，提高了家乡小学生的书法兴趣和水平。xx月明小学的陈学森老师，他的初心是“坚守”。月明小学是xx镇最偏远的村级小学，因为基础条件不完善，很多孩子们都转学到镇上的小学，但还有5名留守儿童的家庭条件不允许，只能继续留在这个偏远的小学校。陈老师曾经自嘲，他就是这个学校的“孩子王”，既是校长、又是传道授业的老师，更是关心他们生活的父亲。也是他的这一份坚守，这几名留守儿童才能继续在知识的海洋里自由自在的遨游。新时代的农村教育，不仅需要新青年教师担起大任，更需要老教师们身体力行，行为示范，为我们这些年轻教师树立起榜样。而我身边正有这么一些前辈，成为我乡村教育旅途航行中乘风破浪之时的一盏盏指路明灯，让我不忘初心、坚定初心、扬帆远航。 新时代需要争做接班人的“红领巾”少年强则国强，少年智则国智。习近平同志将青年时期的价值观养成比喻成“穿衣服扣扣子”，“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好”。为了让未来的主力军、生力军的少年儿童们能扣好这第一粒扣子，党中央一直在为之努力。近几年来，xx镇的乡村教育事业在党和政府的带领和支持下，发生了巨大的变化，乡村教育质量得到了显著的提高。学校的教室不够用，那咱们就扩建校园，让孩子们在更好的环境接受教育；校园基础设施差距大，那咱们就添置多媒体教育设备，修建新操场，缩减城乡教育差距；推动城镇优秀教师向乡村学校流动；提供培训提升乡村教师的综合素质；鼓励青年教师走进乡村展现新课堂等等。我相信在党的带领下，在这个教育新时代中，会有更多的新兴力量加入到农村教育建设，为每个孩子播种梦想、