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胸怀责任发奋读书主题征文稿材料 仰望星空 多年以后,当我们再回忆起2018年的时候,或许会说,那是忙着作别的一年。那一年星河暗淡,因为有太多耀眼的星星坠落了;那一年人间寂寥,因为有人说,巨星的陨落带走了一个时代。 3月,我们作别霍金,伟大的物理学家。他痼疾缠身,靠两只手指推动轮椅的开关以代替人类最基本的行走技能,但他的思想却推动了物理学的发展,代表着人类最深远的智慧。他曾一窥宇宙的奥秘,也曾客串过喜剧演出。这样伟大而有趣的人,在这一年,真的去星星那里了。 3月我们还送走了李敖,在他之前,文学界陨落的巨星是与钱钟书齐名的饶宗颐,在他之后是香港四大才子之一金庸。金庸作品名气之盛,曾有“凡有华人居处,即知金庸武侠。”一说。也因此,金庸的离世像一场侵袭海峡两岸的飓风,掀开了无数人家里保留的那些泛黄的武侠小说书,动荡了无数人心中那个久远的江湖。让看着先生作品长大的我们,乘风回到了鲜衣怒马的少年时,再回来,先生自己却已经飘然远去,离开江湖了。 我初中时在语文课堂上第一次见“逝者如斯夫 ,不舍昼夜。”这句话,老师要我们翻成白话文。年少无知的我们不解其意,甚至有位同窗将“逝者”误翻作“逝去的人”,闹出笑话。如今一看,这个错误的解读竟有些微妙。时间的奔流是不可挽留的必然,泰斗的离世又何尝不是呢? 有人说一个时代逝去了。事实上,时代是一直在逝去的。 历史的车轮一直在滚滚前行,并不理会带走了如何伟大的生命,也不在乎有没有压到我们这些平常人的痛脚。它轰然向前,悄无声息,不舍昼夜。它是不可追的,不可挡的,不可逆的。而对于被逝去的泰斗们深刻影响的我们这一代人来说,在与伟大作别之后,重要的不是站在原地,看着历史的车轮远去,喟然长叹,潸然泪下;重要的是站在科学家和文学家们所能开拓的最远的边界上,我们能否为往圣继绝学,向前走得更远? 金庸逝世时,人们纷纷转发那些经典作品以表怀念。就在这各种悼念和哀恸的声音中,我看到一句话:“泰斗去世,当激励我辈继续提笔,永不停息。”我以为,这才是胸怀责任的我们这一代青年,应该有的态度。 伟大的人们在做什么?科学家们殚精竭虑,探究万物的本质,寻找客观的规律,攫取宇宙间的奥秘,试图向人类之外走得更远;文学家们呕心沥血,开拓想象的疆野,针砭社会的弊病,揭露人世间的悲喜,致力往人类之内看得更深。他们肩负自己的责任,终达成伟大的成就,流芳百世。而平凡的人们在做什么?我认为并无区别。他们同样肩负责任,即使这责任并不宏伟,但他们完成微小的工作,立足岗位,服务社会。只要仰不愧于天,俯不怍于人,则死得其所。这些伟大和平凡的人,因一颗责任心,奉献一生,鞠躬尽瘁,直至生命终结,将责任转交给后人,一笑而逝。 这责任是什么?若要志存高远,仰望星空,这责任应是“为天下立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”,若要立足当下,脚踏实地,这责任应是终身学习,爱岗敬业,为社会做贡献; 这责任如何实现?靠的是继承和发扬。继承往圣的思想,站在巨人的肩膀上,才能看得更高,走得更远;这思想何处得?思想的归宿是文字,而文字的归宿是书。霍金留下了时间简史,金庸留下了“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”。更不用论各个领域的经典名著,鸿篇巨制。这就是往圣的绝学,是伟大生命的延续,是历史的车轮卷不走的东西。 胸怀责任,发奋读书,才是我辈缅怀泰斗,致敬伟大的正确方式。 一年前我的责任是考上华师大的研究生,我为此发奋读书,含英咀华,终如愿以偿。拿到通知书的那天,我写下“锦官城里余寒暑,桂子山上度春秋。三年一梦归何处,长江不改向东流。”在桂子山上修行的时间还有三年,如今我的责任是完成学业,为将来能走上岗位,奉献社会。为此,我仍只有发奋读书,别无他法。而且,这一精神还要如东流的长江水,永不停息。 既要读书,那么如何读书,读什么书呢?莫不如问读书是为了什么。为专攻术业,应读专业书,纵向了解专业的发展,横向了解专业的涉及面,才能扎根所学,顺应时代,扎实之上求创新;为提高综合素质,应广泛涉猎,政史地生,古今中外,不一而足,才能通常识,不无知;为开拓眼界,不应规避高深复杂的读物,即使不求甚解,但只有阅览,才能知自身之不足,对万物存敬畏;为人类共同的情感,应常读人文读物,才能明人性,存悲悯,知道德,怀恻隐。发奋读书,应不畏科技读物之艰涩,不避文艺作品之高深。因为科技和文艺是能使世界更加美好的、人类永恒的正能量。古今载籍,浩如烟海,因此生命不休,则应钟情翰墨,学无止境。不要怕有读不完的书。正如胡适所说,“成功不必在我,而功力必不唐捐。”滴水穿石,日复一日的阅读,你所读过的东西,终将成为你。 自人类行走于大地之上始,这万物之灵就一直在与时间并行。逝者如斯夫,说的是时间,说的也是人类:日月交替,死生更迭,避无可
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