高中英语教学有效性策略刍议

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高中英语教学有效性策略刍议 摘 要：在教育高速发展的时代 背景下，新n 程的改革越来越深入， 给高中英语教学带来极大的挑战，面对 当前的形势，如何提高高中英语教学有 效性，成为目前高中英语教师的首要目 标，教学的有效性作为教学的生命，其 艺术性与目的性较强，对教学目标的落 实以及教学过程的优化有积极的促进作 用，是提升学生综合能力的重要因素。 就目前高中英语教学的现状而言，还有 许多问题需要解决。本文通过对高中英 语教学存在问题的了解，简述了一些提 高高中英语教学有效性的策略。 中国论文网 /9/view-13006111.htm 关键词：高中英语；课堂教学； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 新课改；有效性；策略 一、 引言 新课程改革的深入给高中英语教 师带来了新的任务与更高的标准。教师 必须从多方面考虑，寻找提高教学有效 性的方法，使学生更加充分的理解和吸 收教学内容，实现更加灵活的运用。就 现阶段高中英语教学的现状而言，许多 高中英语教师不能充分理解教学有效性 的意义，在具体教学时不能很好地对提 高高中英语教学有效性实施有效的针对 性措施。所以，教师需要根据学生的实 际情况，制定出切实可行的策略，有效 提高教学效率。 二、 高中英语教学现状 随着新课标理念的不断发展，越 来越多的教学问题需要被解决。有些教 师的教学存在强烈的个人主义色彩，丝 毫不考虑学生的真实想法，使学生只会 机械性的记笔记，这种被动性的教学严 重抹杀了学生的自主发言权。还有，面 对水平参差不齐的学生，教师在教学时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 不能全面考虑。除此之外，还存在教学 内容死板，评价体系不完善，教学方法 落后等问题。为了提高高中英语教学的 有效性，必须直面高中英语教学现状， 具体问题具体分析，探索出解决教学中 存在问题的策略。 三、 高中英语教学有效性策略 （一） 树立正确的英语教育观 高中英语教师必须充分认识到对 学生英语的教学不应只限于考试成绩， 仅仅着眼于高考，而是要以培养学生的 能力为根本目标，为其以后的发展创造 有利条件。教师在进行教学时，要在教 授学生知识的同时积极锻炼学生听、说、 读、写的能力，促进学生的全面发展， 从而进一步提高学生的英语能力。除此 之外，高中英语教师在对学生开展语言 教学时，要格外注重文化输入与输出， 加强对学生英语文化的教学，为学生的 语言学习创造有利条件。 （二） 注重学生在英语教学的 核心地位 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 新课程改革的不断深入以及现代 化教育的不断发展给高中英语教师带来 了新的任务和更高的要求。高中英语教 师在教学过程中，必须注重学生在英语 教学的核心地位，为学生提供充分的思 考时间，保证学生的自主选择权。教师 在进行实际教学的过程中，可以在提出 问题后，先让学生仔细思考，充分陈述 自己的观点，集思广益，把自己的想法 与其他学生进行探讨，进行观点的碰撞 交流，促进学生更多想法的产生。有利 于对学生思维的启发，为学生思维多样 性的提高提供重要力量。教师在对学生 进行讲解时，不要一味地让学生用死记 硬背的方式去寻找解题技巧，而是教授 学生解决问题的方法，授人以鱼不如授 人以渔，让学生真正地去理解才能够更 有效的去学习，提高高中英语教学的有 效性。 （三） 加强现代化信息技术应 用 在信息技术高速发展的当今时代， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 出现了许多现代化的教学方式，微课、 翻转课堂等被广泛应用在教学实践中， 随着教学新方式的发展，教学效率得到 有效提高。目前，现代化教育技术逐渐 被高中英语教师应用到实际教学中，采 用视频与动画演示的教学方法，提高学 生对语法的理解，通过微课使学生更加 直观的了解所学的内容，有了现代化信 息技术的有利支持，为提高高中英语教 学的有效性提供了便利条件。除此之外， 还可以通过翻转课堂教学，丰富学生的 课外知识，让学生利用课余时间对所学 内容进行外化，教师在之后的实际教学 中根据学生在外化学习中存在的问题， 提出进一步的解决措施，为学生答疑解 惑，采取有效的针对性方法提高高中英 语课堂教学有效性。 （四） 举办相关的英语活动 利用实践活动激发学生的学习兴 趣是学生学习英语的有效途径之一，通 过学生与学生之间的交流合作，调动课 堂的学习氛围，在愉快的环境中学习到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 知识，避免枯燥乏味的传道授业，使学 生更加享受学习的过程。通过举办相关 的活动，提高学生的学习积极性。开展 英语游玩交流会，使学生把英语运用到 生活中，让学生爱上英语。积极鼓励学 生与外国人进行友好的交流，了解口语 的正确应用，感受英语的魅力，从而进 一步提高英语的口语能力，对后续的英 语学习创造有利条件。在条件允许的情 况下，学校可以通过举办夏令营活动， 使学生与外国学生直接交流，了解不一 样的文化，让学生能够真实的体验外国 风情，营造更加浓郁的学习英语的氛围， 激发学生的学习兴趣，促使学生越发积 极地去学习英语。除此之外，学校还可 以利用比赛的形式来提高学生学习的积 极性，通过开展英语舞台剧表演、英语 演讲比赛、英语书法大赛等一系列英语 比赛，使学生参与其中，在比赛中学习 知识，提高学习英语的自信心，从思想 上主动地去学习，热爱学习，愿意为此 努力，真正的喜欢英语，这对于提高高 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 中英语教学的有效性有很大的帮助。 四、 结语 教学的有效性可以实现教学效率 的最大化，面对新课程改革的不断深入， 提高高中英语教学的有效性越发重要。 高中英语教师在教学时需要有效结合创 新教育理论，不断改善教学方法，提高 教学的科学性及合理性。大力培