《高三》纪录片观后感.docx

高三纪录片观后感 导语：高三是由周浩执导，王锦春等人主演的一 部纪录片。该影片讲述了高三同学们忙碌却又十分充实还 收获了友情与师生之间最深厚的情谊的故事。下面是高 三纪录片观后感，欢迎阅读！ 高三纪录片观后感 昨天看的高三纪录片， 今天才开始起笔想要写感受。甚至一个晚上，我都认为我 没有想好。 “没有高考，你拿什么拼过富二代。 ”在这个金钱至上 的时代，尤其在上海，物质需求远远超过精神需求。高考， 为了改变命运。说明白点，我们为了挣更多钱而学习。但 是，不管目的是什么，高考这么重大的人生历程我们总要 经历，但是不同的人，有不同的度过这段时间的方式。 现实是残酷的，所以有竞争，而产生竞争的原因，是 推动成功。武平一中的林佳燕，她家的家境算是一般，跟 我相比，我们算是差不多的。在整个的视频当中，她应该 算是女主角了，出现的次数多，内心的独白也都是她的。 最后字幕出来的时候，她是第一个，所以我记得最清楚。 林佳燕，中央民族大学。视频中，她一次次的责问自己， 为什么考的没别人好，想的是如何超越。现实中，我在父 母一次次的责问中，却是无力辩白着还有多少人考的没我 好。林佳燕的父母也出现过，而他们的表示是，她的梦想， 无论是什么，他们都会支持，即使是卖掉赖以生存的房子。 相信我的父母也会不惜一切代价的，一定要上本科。在不 停的比较之中，发现在高三竞争的不仅是孩子，也是家长。 他们的关心与付出，虽然不一定有回报，但让他们自己问 心无愧。所以，高考之后离婚率飙升的玩笑话也那么真实。 很有意思的一个片段是，在高考前夕，一个叫张兴旺 的男孩子，坐了车去厦门。王锦春老师，紧随其后，把他 找回来，问他，高考之前谈什么复读？！考试结束了，成 绩不理想，那时候才要想复读。你连这两天都熬不下去了， 还想复读一年？这两天你该做的能做的应该是奋力一搏而 不是退缩。当张兴旺以崭新的面貌回来的时候，我没有认 出他。说是去拜佛了，我妈在一旁看了说，是迷信嘛。我 报以一笑，没有什么不好的，有方法让自己振作，什么都 该尝试。而张兴旺最终也没有辜负他的老师，考上了仰恩 大学。 钟生明和陈斌的失败，没有出乎我的意料。但在我看 来，钟生明起码有自己的想法，他选择以自己的方式，证 明自己没有错，但陈斌确实让我思考了一阵，特别是他与 老师之间的对答。 “高考两个月都不到了，你们打算怎么办？ ”“接下来我们的首要任务，尽量的不上网吧，不上网，尽 量不旷课，在上课期间都在教室上课。 ”“尽量？读书的机 会是非常少的，意思说还会去？”这样的措辞很像我，一 般会给自己留有余地，因为怕自己做不到，是胆小怕事犹 豫不决的人在口头上和心理上对自己的放纵。但是，高三 了，没有什么做不到的，这样的余地，不该有。我也对自 己说，说过的，就必须该做到。连最基本的自控力都缺失 的人，谈不上考大学。 这样三类学生高考最后的结果是故事性的，很平铺直 叙，没有什么惊人的跳转。因为人生大多就是这样，有付 出有回报，前人的总结总是如此精辟高深。而像我一样的 高三学子，在这样三百多个日子里，唯一要做的事，就是 吃苦。 高三纪录片观后感 那片笑声让我想起，我的 那些花儿，在我生命每个角落，静静为我开着，我曾以为 我会永远守在他身边，今天我们离去在人海茫茫，他们都 老了吧？他们在哪里呀？我们就这样各自奔天涯?熟悉的 旋律响起，这部纪录片就像上天赐予的一把钥匙，悄无声 息的开启记忆的匣子。思绪又回到高三那年，从考场出来， 许多事我们不愿再提，许多人我们无缘再见。细想来，那 些记忆、片段，如此生动、纯粹而柔软，却只能怀念，并 永远封存在我们心底最深的角落。怀念，真是一个美丽又 残忍的词汇。 高三这部纪录片，并没有很独特的拍摄技巧，这 只是一部平凡的纪录片。但它对于我们每个经历高考的人 来说却是一部独一无二的作品，带给我们太多不平凡的思 考，甚至让我们更多的去关注它的人文和社会价值。看到 影片中压在课桌上的厚厚的课本、参考资料，深埋于书堆 下的花季少年的不堪重负的面庞，早读学生一遍遍背诵时 的嘈杂，似乎影片中每个人物的状态思想似乎都有自己的 影子。影片中表现出来的高三学生早读机械式的重复，深 夜翻墙通宵上网，为逃避考试装病，个别学生的早恋，两 次认真又严肃的家长会，成绩不理想而喝醉酒，熄灯后不 停抽烟、聊天，心灰意冷决定远走他乡逃避高考选择复读， 考完后突然放声大哭的场景，虽然琐碎，平淡，但正是在 这些细节描述上重现了高三那一段时光，真实、残酷而又 让人感慨万千、怀念不已。 影片中经常深夜翻墙出去上网的钟生明在接受采访时， 津津乐道于自己的“网游事业” ，但面对高考和即将结束的 高三，他留给镜头的只是一串有些苦涩有些生硬的笑 声这个镜头让我感受到他面对高考的无奈，以及对高 考和网络无法抉择的茫然。曾几何时，我也曾有过茫然与 无措，也许是考试失利，也许是压力深重难以宣泄，也许 是竞争压力的紧张，这都是我们学生时代每个人都会有的 烦恼与心情，却经由影片人的讲述而更为直接和深刻。 这个片子里的班主任给我的印象也最为深刻，他对学 生的关心，真是发自内心的，当他知道有个学生要出走的 时候，他马上跑到车站，又一家家饭馆去找他的学生，找 到后又苦口婆心的开导他，人一生中能遇到这样的老师可 以说是非常幸运了。我不禁回想起我的高中时代，那些辛 苦教育我们的老师，却不知现在过得怎样了，他们每一年 都送走一批学生又迎来另一批学生，以他们的人生阅历去 尽量引导学生朝着正确的方向前进。也许，若干年后他们 不再记得我们这些学生的面容个性，但对于我们来说，他 们在我们的记忆中永远是那么的不可取代。高三的日子苦 虽苦，但也夹杂着诸多欢乐，每个人都应该经历一次高三， 体验那一种刻苦铭心。 那些日子无比珍重，毕业时哽咽的话语也仍记忆犹新。 还记得考完最后一科从考场出来的那一瞬才恍然觉悟，我 的高三，真的就这么落幕了。前一刻还为解脱而雀跃欢喜， 后一刻就被离别的情绪笼罩。回到宿舍看到空旷的房间而 怅然若失，本想着那一个晚上和舍友卧谈好叙离别之情， 那堪冷落一室空寂。现在，再回首，那些记忆中的人真的 远去了，我们各自奔赴远方，散落在天涯。也许多年以后， 当我在纷繁芜杂的世间被刺得伤痕累累时，还会常常梦见 那些纯净得像夏末秋初瓦蓝的晴空一样的日子，即便是埋 在书堆里，也能闻到阳光脆生生的焦味，即使只是趴在书 桌上，也能嗅到空气中弥漫着淡淡的的墨香书卷味。 一部高三将最真实的故事完整呈现在观众面前， 那些平凡的人正在人生不平凡的时期平凡地奋斗着，然而 就是这种平凡的奋斗，其实才是他们的不平凡。我不去想 是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。那些 岁月真的离我远去了，即使回忆如狂风暴雨般席卷而来， 将我笼罩，我也无力改变什么，只好开始怀念，怀念我们 那一段曾经的青春年少，那些年，我们的“那些花儿” 。 高三纪录片观后感 今天看了一个记录片高 三 ，讲的是福建武平一中高三七班迎接高考一年的生活。 拍摄完全没有做作，很写实，使我们这些经历过它的人看 了只会觉得亲切可信。现在自己的身份不同了，看高三 时更多的是冲寻找那段回忆去的，是在喜悦超脱的心情下 把它看完的。 今天我看高中生活虽然有许多反感，但我不得不说那 几年是我这辈子很幸福和充实的日子，而不像大学这般。 我现在许多心理和生活现象包括思想的原型就是取自高中 生活的，我不后悔曾经有那么一段痛苦并激进着的生活。 后来读了些前人著作，加上大量对社会现实的观察和了解， 自己的思想慢慢成熟，慢慢对很多事有了稳定和独特的认 识。我开始反思很多以前的生活，可是，有时觉得生活是 不幸和幸运的结合体，你经不住在生活上跳动，是兴奋得 手舞足蹈？是踩到了狗屎而气急败坏？我现在养成了了一 种通达的性格，对生活的大多利害关系看得都淡，对束缚 自己的东西深痛恶绝，在很多时候不近情理的固执今 天我看高三就是一边冷笑一边感动着的，对当年那么 固执高考的冷笑，对老师冷笑，对同学冷笑，对自己冷笑； 同时，我对高考也感动，对老师也怀有感动，对同学一样 感动，对自己也感动。如果让我选择是否呆在学校，我会 选择离开校园，如果只准选择读书，我毫不犹豫地会回到 高三，这辈子都不读大学。为什么？因为我那时比现在更 像自己，因为大学的无用。 上次看唐山大地震时，陈道明说：大学照样培养 了很多垃圾！我听到这句话当时就兴奋得不得了，那一天 晚上我都从兴奋中醒过来了。也许是因为它打了我的脸， 也许是因为它打了很多人一巴掌吧！我看高三更多的 是去找那种感觉去了，那时虽然很傻，但是那种激进的状 态是无法令人忘怀的，那是一生应该有的。人有时真的很 无助，很受时间地点和心态的影响，不在那时间地点和心 态下很难按我们的想法做为。那时我们玩弄花样却依旧痴 心，那时我们偷懒却仍旧执卓有时我想我已经过了的 人生不应该像那高三那么精彩，你都精彩过了，以后该怎 么办？最近在看唐之韵 ，更深层次的了解了以前那些伟 岸的人的生活，这给了我无限的勇气按自己的想法走完这 短暂的一生，不必那么计较身外身内的得失，哪怕你的做 为会令自己终身潦倒。我也一样爱起来我的老师们了，那 怕我对他们有很多意见。他们的所作所为缩了就是人生， 放大了就是生活，他们对得起人生和生活，哪怕依旧受我 诟病。还有那些同学，我也同样爱你们，发达的社会必然 导致竞争，竞争中滚爬的人们把视野放得无限