2013年北京丰台一模语文试题答案

20122013 学年北京市丰台区高三年级第二学期统一练习（一） 语文参考答案及评分标准 一、本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。 1 B 【A 因咽（噎）废食 ，露（lu）马脚；C脑(恼)火，瑕不掩瑜（y） ； D出其（奇）制胜 ， 一抔（pu）土） 】 2 C 【（姻缘：指婚姻的缘分。 因缘：缘分。赋予：交给（重大任务使命等） ， 付与：交给。处世：在社会上活动，跟人往来相处。处事：处理事务） 】 。 3 A （差强人意：大体上还可以使人满意。尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。冰山一角：比喻事物 已经漏出来的一小部分。莫衷一是：不能得出一致的结论） 。 4 D （ A “关键在于 ”与 “是非常重要的”句式杂糅。 B不合逻辑， “将近”与“多”矛盾； 语序也不当， “我国网络创业累计创造就业岗位将近 1000 万多个”应为“我国网络创业创造就业岗位累计将 近 1000 万个” 。C分类错误。粮油、肉类、酒类、调味品、保健品、农副产品分类混乱） 。 5C (归有光是明朝人 ) 二、本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。 6 C （更：经历） 7 A （A则：两处均表承接，就。B其：代词，他的；副词，难道。 C者：指代性助词，的人；助 词，表停顿。 D之：助词，的；助词，主谓之间表停顿，取消句子独立性） 。 8 A （游燕：即游宴，游玩娱乐；这里没有省略成分） 。 9 D （ “作者认为张道人修仙的方法不正确，应该像方东谷一样喝酒” ，文中无根据） 。 三、本大题共 4 小题，共 24 分。 10答案示例：在大节上不要超过界限，在小节上有点出入是可以的。 【评分参考】3 分，意思符合即可。 11. 孔子曰/夫诗不云乎/野有蔓草/零露漙兮/有美一人/清扬婉兮/邂逅相遇/适我愿兮 /且夫齐程本子/ 天下之贤士也/吾于是而不赠/终身不之见也。 【评分参考】断对两处得 1 分，断错两处扣 1 分。 “/”处可断可不断。 12 （8 分） 曰：“ 为国以礼 ， 其言不让 ，是故哂之。 ” (论语子路、曾晳、冉有、公西华侍坐) 积水成渊， 蛟龙生焉 ；积善成德， 而神明自得 ，圣心备焉。 (荀子劝学) 臣本布衣，躬耕于南阳， 苟全性命于乱世 ， 不求闻达于诸侯 。 (诸葛亮出师表) 带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩 。 诚既勇兮又以武 ，终刚强兮不可凌。 (屈原国殇) 于嗟鸠兮， 无食桑葚 ！于嗟女兮， 无与士耽 ！ (卫风氓) 莫听穿林打叶声， 何妨吟啸且徐行 。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生 。 (苏轼定风波) 【评分参考】每句完全正确得 1 分，句中有错字或多字或漏字该句均不得分。回答超出 4 小题者，只判 前 4 小题。 13 （8 分） （3 分）C （“没有流露出自己的情感态度”有误） 。 （5 分） 答案示例及评分标准: 这里使用了反衬的修辞手法(或含蓄风格或白描写法或视觉、听觉的有趣变化等等角度来分析，只要言之成 理亦可；说出手法 1 分)。两句诗是说，山林茂密，茅屋隐而未现；从那传来的声声鸡鸣中，才知道有人居住。 这声声鸡鸣，以动衬静，使人感觉这里的环境更加宁静（结合诗境分析具体的表达效果，2 分；笼统空泛不 得分） ；也更让读者感受到这里的人与世无争、恬淡闲静的生活；从而抒发了恬淡闲适、超凡脱俗的情怀（分 析作者情感态度，2 分；意思符合即可） 。 四、本大题共 2 小题，共 8 分。 14 （3 分） C(“插秧”即“点样”) 。 15 （3 分） B (文中“检测的原理简单来说是这样的”并不等于“原理简单” ，而且“操作起来十分容易” 于文无据) 。 16.（5 分） 答案示例： 基因芯片能处理人工对比无法处理的大量信息，给癌症等复杂疾病的术后治疗提供极大便利。基因 芯片体积小，方便携带，随着技术的发展，可能做到自己取样自己分析，实现远程诊断和治疗。一旦生物 的兼容性问题得到解决，基因芯片能植入人体，就可以变现在的治疗医学为预防医学。 【评分参考】 第一个要点，1 分；后两个要点，各 2 分。意思符合即可。 五、本大题共 4 小题，共 28 分。 17A、B【 评分要点：答对一项得 2 分，两项全对得 4 分。选错不扣分。简析：A 、“ 北京的太阳热得十分 干脆、痛快而不同凡响”不是作者想念北京的原因。 B、从原文“都一处一条龙 月盛斋 这些店招看了就使人 感到亲切，即使里边卖的食物与过去不大一样了，也不要紧”可知，作者并未表示“ 为其中食物变化不能保持 传统风味而失望”】。 18（6 分） 答案示例： “前门箭楼的燕子”含有双关的意味：一是指围绕箭楼飞翔的千百只燕子，一是箭楼的侧影像一只 凌空飞去的燕子。古今对比，通过古人喜欢用燕雀这样的小动物点缀宫廷殿阁制造凄寂气氛与作 者眼前所见的一派喧腾来表达作者对新时代的赞颂之情。借活灵活现的燕子来表达对古代建筑师 精美造型的赞美之情，借此表达对某些民族形式、优秀传统的继承和发扬的呼吁之意。 【评分标准：每一点各 2 分，共计 6 分。意思符合即可，不必拘泥于具体词句。 着眼于文题 与内容的关系，关键词：双关，并能指明两重意思。着眼于材料的运用，关键词：对比，并能说明其内 容。着眼于思想感情的表达，关键词：赞美，呼吁】 。 19本题为开放性试题，答案不必过于拘泥。（6 分） 示例一: 作者在前门大街上看到“都一处” “一条龙” “月盛斋”这些店招后，说“都一处”也卖 蟹肉包子时（1 分） ；对此，作者发表自己的看法：是“南风北渐”了 (1 分) 。运用叙事的 基础上发表感叹（1 分） ，表达对北京变化的看法，在这里，作者赞美了新时期北京的发展 变迁（2 分） 。 （语言表达，1 分） 示例二： 作者在前门箭楼前，看到新粉刷的箭楼后，想到曾经箭楼上的招贴画，就像浑身贴满了 膏药后（1 分） ；对此，作者发表自己的看法：那可真让人不舒服，简直就像中华民族百多 年来苦难的象征。她像一位英雄的母亲（1 分）在叙事的基础上发表感叹（1 分） ，表达 新中国成立特点是新时期北京的巨大变化，抒发作者由衷的赞美之情（2 分） 。 （语言表达， 1 分） 【评分参考】 （6 分）按点给分，意思符合即可。 20（12 分） 表明观点态度（2 分） 示例： 答案示例之一： 我同意这一观点。作者以优秀的传统建筑为触发点，表达自己对中国优秀传统在继承学习中存在的只摹 其形而不解其神的生硬刻板做法的深入思考，表达自己对优秀传统继承并发展的理解，这是符合客观实际的。 例如，在对待国学这一问题上，一些人不加甄别、不考虑社会环境，甚至有些人极力主张在小学阶段推行全 员背论语 弟子规等国学经典，就属于盲目、教条、死板的对待原本优秀的传统文化，如果不能取其精 华，如果不能去其糟粕，这样的僵化思想，只能导致继承优秀传统的失败后果。 答案示例之二： 我不同意这一观点。作者仅以一个建筑为例，来表达自己对中国优秀传统在继承学习中存在的问题的忧 虑，显然是片面的、有失公允的。事实上，在继承优秀传统中，我们在理论研究上、实际运用中，探索继承 基础上的发展路径，灵活运用，取得了可喜的成果。比如，我们在尊重历史原貌和精神基础上，对北京现有 “胡同”加以修缮保护，通过现代化的手段，使北京胡同这一优秀传统成为举世闻名的文化符号。因此，我 们对优秀传统的继承与发展使其更具现代生活气息，更富有生命力，更能彰显它强大的精神力量。 【本题为开放性试题。意思对即可。观点明确，2 分；必须明确观点，即： 同意或者不同意，不得模棱两可。联系本文相关内容，2 分；与文题扣合， 不得游离文本。联系实际，4 分（典型事例 2 分，分析合情合理 2 分） 。语 言表达，4 分。语言优美，严谨连贯，说理深刻】 。 六、本大题共 1 小题，共 60 分。 21作文（60 分）依据高考评分标准评分。 依据 2012 年北京市高考作文评分标准： 类别 评分要求 评分说明 一类卷 （60 50 分） 紧扣题意、中心突出 内容充实、感情真挚 语言流畅、表达得体 结构严谨、层次分明 以 50 分为基准分，向上浮动。 符合一类卷的基本要求，有创意、有文采 的文章可得 55 分以上。 二类卷 （49 40 分） 符合题意、中心明确 内容较充实、感情真实 语言通顺、表达大致得体 结构完整、条理清楚 以 40 分为基准分，向上浮动。 符合二类卷的基本要求，其中某一方面比 较突出的文章可得 45 分以上。 三类卷 （39 30 分） 基本符合题意、中心基本明确 内容较充实、感情真实 语言基本通顺、有少量语病 结构基本完整、条理基本清楚 以 30 分为基准分，向上浮动。 符合三类文的基本要求，其中某一方面较 好的文章可得 35 分以上。 四类卷 （290 分） 偏离题意、立意不当 中心不明确、内容空洞 语言不通顺、语病多 结构不完整、条理混乱 以 29 分为基准分，向下浮动。 【说明】：每 3 个错别字减 1 分，重复的不计。字数不足，每少 50 个字减 1 分。缺题目减 2 分。 附：文言文参考译文： 岳阳城南吕仙亭，正对南津港口。古代所说的邕湖，是湖水回流因而称“邕”。城东南几座山上的水， 从南津西北流入湖里，湖水涨，又从东南流入山间，全部十多里远地方都是湖水了。所以山水的美景，吕仙 亭兼而有之。从亭中远望，凡是岳阳楼所看到的景物，全能看到，青苍秀美的景色，又非常适合赏幽的人观 看。至于在月夜划船游览，没有风波乍起的恐惧。只有亭下可以。 唐代张说做岳州的刺史，和宾客同僚游乐，多在南楼和邕湖上的寺院，（这些事情）在他的诗中看到， 南楼就是岳阳楼。寺院现在还存在，而亭子坐落在它左边土山稍往前的地方，相距才几百步，寺的美景已转 移到亭子这里了。然而岳阳楼坐落在城附近，从唐以来，名贤学士，都登楼并在上面写诗，流传到现在，太 兴盛了。亭子的兴建比楼晚，它距离城将近三里远，四方的客人经过郡，登楼之后，没人访问亭子，因此亭 子不如岳阳楼在天下有名。而且岳阳楼地基高并且宽敞，又在它的上面建楼，有相连的房屋容纳人吃饭饮酒 和住宿，超过岳阳；而且远离城市的喧嚣，很少有闲杂之人游览，也是因为所处的地方好啊。吕仙，是世人 所传吕洞宾仙人，一号纯阳子，唐末人，他的踪迹旧事，在岳州很多，大概曾经有三醉的诗，所以在岳 阳楼塑造了他的塑像。又有城南遇老树精的诗句，这亭子是为他而建造。据范致明岳阳风土记，有城南 白鹤山有吕仙亭，亭是在宋代开始建造，以后不断扩建的记载。 我从小性格喜欢放达任性，到巴陵郡（今岳阳）多住在亭下。近来经过战乱，亭子毁坏了，道士李知亮 募集资财修复它。智亮有才能，增加了楼层，规模也超过了过去，亭子的走廊向旁边扩展，经过一年终于建 成。因为我往日到过这里，知亮求我给新亭做记。 余只是对神仙的事一无所知，从谁那里了解它呢？扬子云说：“神仙，不能用来做什么。有和无，不要 考问了。”秦汉的国君，因求仙到处游历，最终也没有遇到神仙；唐代士大夫喜欢服用金石之药，多被药所 遗误。小说记载唐朝时候成仙的人特别多，都是荒诞鄙陋，不可称述，而纯阳氏的名字，唯有他的名字文雅 而著名。我看张说岳州的诸诗，屡次有提到神仙的。当时没有纯阳氏，而岳之湖上，本来就有仙人往来的传 说。是不是隐居的人士出没在江湖之中，人们看到他们认为他们是神仙呢？或者是湖上诸山，石头堆集浮在 水面，好像近却又很远，让人有海上蓬莱的联想呢？大概神仙不可学，而心里又不能没有它。像山川奇异遥 远的乡间，让脱离世间束缚的人生活期间，必将有恍惚追随的人。果真有还是没有，都不值得谈论了。 我过去在亭子，见到张道人，以吐纳呼吸等修仙方法锻炼身体最长久，能用气运动自己的两个耳朵，后 来竟因老而死去。而他的徒弟方东谷，不学做神仙，独能喝酒，我到了就和他一起喝得大醉。我听说吕洞宾 因酒而成仙，现在智亮难道成仙了呢，还是成酒鬼了呢？我虽然年纪大了，不喜欢进城，还希望像过去一样 在亭下面游玩。 断句文段参考译文： 孔子在郯国之郊碰到了一个叫程本子的人。孔子（特别高兴） ，把车都停下来，两个车盖紧紧地靠在一 起，两个人各自坐在车上谈