2014.1疾病防控总结

传染病防治工作总结 学校卫生工作是学校教育不可缺少的环节,也是改善学校教学环 境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。所以我校为了 牢固确立“健康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病公共卫 生标准的建设，加强学校公共卫生教育，不断提高学生的健康水平， 始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。 一、晨午检制度的落实 为了全面贯彻落实传染病防治法与上级有关传染病防治要 求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立 学生健康晨午检制度，对在校学生实施晨午检。我校从“非典”传 染病开始到现在一直坚持着晨午检制度，如有班级发现感冒人数略 有增加时，或出现水痘等传染病及时报告并对该班级进行消毒。各 班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。 二、健康教育常规化 每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工 作，学校设有健康教育宣传窗，并定期更换内容。健康教育形式多 样化。平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级 主题会等进行卫生知识宣传教育，如无烟日、学生营养卫生、传染 病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感 冒的食物，多参加体育锻炼。 （一）增强传染病防病意识与观念 学校利用校广播、板报等宣传阵地，多方面、多角度地向教师、 学生进行传染病防治法以及怎样预防传染病的宣传。 1.每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关 知识。 2.利用板报向学生宣传传染病的有关知识。 3.卫生老师利用广播进行宣传-传染病的预防知识。主要内 容有：普通感冒与流行性感冒的区别、结核病的发病原因、症状和 预防措施等 4.每班利用健康教育课时间上一堂传染病的预防知识课，秋冬 季疾病、结核病。 （二）积极开展活动，提高健康意识 学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动 1.积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上，首先 在学校范围内开展预防活动，在教室里进行消毒，开窗通风。 2.加强体育锻炼，隔离重号病人等。其次要求学生督促家长在 家庭里开展一定的预防措施。要求学生积极参加锻炼身体，注意饮 食和营养，提高自身免疫力；注意保持室内空气流通；在疾病流行 期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留； 3.开展家长学校的活动，向学生家长宣传常见传染病的知识、 及季节性的传染病，并发告家长书，通过告家长书让家长对孩子做 好防病、治病的工作。 三、传染病的预防、控制与处理 疫情的处理是：1、发现有患者立刻通知家长，让家长带孩子 去医院就诊。2、患者回家隔离至少2周。3、对有患者的班级加强消 毒，其他班级一般消毒。4、及时报告县卫生防疫中心。5、对有患 者班级每天早晨加强疫检。6、复学时一定要经疾病防控中心或人民 医院查诊，确已康复，方可进教室上课。 本学年发现几例结核病，及时切断传播途径，对发现的年级所 有班级学生及任课老师做了胸部透视，对相关教室进行了消毒，做 了家长的宣传输导、解释工作，有效地得到家长的支持与配合，使 学生安心在家休息、隔离，待全康复后复学。学生康复来校后的第 一天，为了以防万一，继续对相关的班级进行了消毒。 四、认真做好本年度学生体检分析 今年新高一所有学生参加体检，通过对比分析，我们还要加强 卫生宣传的力度，使学生保持良好的用眼卫生习惯和良好的饮食卫 生习惯。增强学生身体素质，鼓励学生坚持户外运动，适度进行长 跑训练，增强心肺功能。 今后我校