数字化时代对当代艺术设计教育的影响

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 数字化时代对当代艺术设计教育的 影响 摘 要：数字技术作为一个全新 的领域，对当代艺术设计的成长发展起 着至关重要的作用。通过对数字化时代、 艺术设计教育、数字化时代的艺术设计 的分析研究，重点论述了数字化时代对 当代艺术设计教育的重要影响。并得出 数字化教育作为一个崭新的充满前景的 概念必将成为当代艺术设计教育的主流 这一重要结论。 中国论文网 /7/view-12764002.htm 关键词：数字化时代；艺术设计； 艺术设计教育 伴随着计算机与网络技术的不断 发展，我们进入了一个新的时代：数字 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 化时代。它所产生的强大推动力对我们 的生活与思维方式产生了根本的影响。 一、概述 1.数字化时代：数字化时代是一 个把信息领域的数字技术向人类生活各 个领域全面推进的过程。开放、兼容、 共享是其本质。现在的数字技术已经成 为了当代各类传媒的核心技术。 2.艺术设计教育：艺术设计是 21 世纪发展较快的行业之一。艺术设计教 育需要以新的人才培养模式来设置教学 内容和课程体系，从而更好的适应新时 代的需求。只有从源头上去构建中国的 当代艺术设计教育体系，才能真正实现 中国艺术设计教育的崛起与腾飞。 二、数字化时代的艺术设计教育 1.内涵：数字化艺术设计是介于 计算机技术和艺术学之间的边缘学科。 数字化艺术泛指用数字及信息技术制作 的各种形式的、有独立审美价值的将人 类理想思维和艺术灵感融合为一体的艺 术作品。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 2.主要领域 2.1 计算机辅助设计的系统领域： 计算机辅助设计系统具有快速、准确、 便于调控和修改的优点，而且能提供变 化无穷的三维视象。应用计算机辅助设 计技术已经成为现代设计的基本标准。 2.2 视觉艺术创作的系统领域： 以计算机屏幕为媒体创作的艺术形象， 从单幅的静态或动态的绘画作品，到电 影场景和人物的特技处理，二维和三维 的动画卡通以及电视广告制作等，具有 极其丰富的创作力和表现力。 2.3 科学图形演示的系统领域： 从计算机辅助设计、摄像艺术等形式， 不断地向虚拟真实的模拟空间发展。如 医学及太空实验的演示。飞机和汽车的 驾驶模拟器是虚拟真实技术最早的应用。 3.价值意义 3.1 双赢：数字化艺术设计强调 受众者与创作者之间的互动双赢性，随 着信息时代的到来，受众的反馈信息通 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 过网络为数字艺术架构了更方便的途径， 使这种反馈具有直接性、简捷性。 3.2 传承：数字化艺术设计的作 品可完整地保存艺术创作的原有形态， 实现资源共享。以这种强大的传承性为 基础，从而使数字化艺术设计可持续性 发展。 3.3 可持续：数字化艺术设计加 深了传统艺术与现实生活的联系，使艺 术通过和数字技术、信息技术的结合， 以可持续性发展为前提，立足于现实生 活，实现自己的艺术价值。 三、数字化时代对艺术设计教育 的影响 1.设计手段及工具的变革 设计作为科学与艺术的中间环节， 它的更新与发展始终和社会的发展紧密 相连，而数字化对设计领域的影响直观 的体现在设计表现领域。由于设计手段 工具的变化，引起了技法的革新运动， 电脑已成为设计表现领域的主流工具。 电脑图形和多媒体技术作为一种全新的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 视觉媒体，结合了图形与图象、平面与 立体、静态与动态、音频与视频、文字 与语言等多种媒体功能，不仅为艺术家 提供了一种前所未有的艺术表现形式和 空间，更为设计师提供了实现创意的极 大潜能和便利，从而对现代设计学科， 从手段、方法到观念都将产生深刻的影 响。 2.造型语言及表达方式的创新 数字化时代对艺术设计教育的造 型语言及表达方式带来了创新，开辟了 设计传达的新领域。在工业设计中，由 于计算机技术的出现，使设计者通过二 维或三维技术的辅助，视觉在观察物体 时具有流动性，能表现出物体的各个侧 面及细部，同时也能在空间的视点中对 形体进行构筑和修改，从现实的各种角 度来表现物体的整体或局部效果。渲染 出逼真的产品效果图，克服了手绘草图 描述的主观性和不确定性等缺点。运用 虚拟的概念而非物质实体进行设计表现， 是设计表现领域的一个极为重大的突破。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 丰富我们的设计语言使我们的设计表现 的更加生动和完美。 3.创造思维及综合能力的提高 以数字化时代的背景为基础，在 设计艺术的教育中通过对大量设计现象 的总结提炼，提高设计创造思维的能力。 美学和艺术学知识关系到设计的艺术素 养、审美品位和设计观念的形成。综合 运用各种门类的艺术间的相通性，把握 艺术设计教育的本质，并将其扩展、延 伸。培养创造性思维， “博学之、审问之、 慎思之、明辨之、笃行之”。扩展设计 思维的创造空间，并极大限度地发掘大 脑资源。以最便利的方式，最新的思想、 最快的速度，获取更多、更好的素材， 提高信息能力，进一步提高其创造思维 及综合能力。 四、小结 在我们面对崭新的数字化时代的 当今社会，它为当代艺术设计教育带来 的深远的影响。数字技术的迅速发展促 使艺术设计的功能和形态在不断地丰富 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 变化，它打破固步自封的教学内容和结 构模式，在艺术设计教育多元化的领域 中构建出当代艺术设计的时代化、特色 化、个性化的课程结构体系、教学方式 的理论体系和人才评价体系，它使艺术 设计专业在教学理论与教学实践