




已阅读5页,还剩34页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 特别程序视角下讯问未成年人问题 之探讨 内容摘要 我国现行刑事诉讼法 已经设置未成年人特别程序专章,但并 未在讯问目的、手段、策略的运用上对 成年人与未成年人予以区分,从而难以 保证特别程序的特殊保护在讯问未成年 人的过程中得到贯彻。从特别程序视角 下,结合检察机关具有的客观公正义务, 应当明确讯问未成年人的主要目的应该 是查明犯罪原因以及满足未成年人回归 社会的需求讯问未成年人应当严禁使用 欺骗等讯问策略。 中国论文网 /2/view-12934864.htm 关键词 特别程序 讯问 未成年 人 刑事诉讼 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 2012 年修改的刑事诉讼法专 章规定了“未成年人刑事案件诉讼程序” (以下简称“ 特别程序” ) ,对未成年人 与成年人在诉讼程序中的区别进行强调, 初步体现了刑事司法由一元普通程序 (成人程序)向二元诉讼程序的转变。 然而,目前的特别程序还严重依附于普 通程序,未成年人案件从立案、侦查、 起诉到审判阶段都有普通诉讼程序适用 的余地。就讯问而言,除了讯问时法定 代理人或者合适成年人到场等有限的几 条规定外,并没有对讯问未成年犯罪嫌 疑人的策略手段等进行专门规制,导致 司法实践中对讯问未成年人是否容许 “适度的”欺骗等重大问题存在争议,不 利于教育、感化、挽救方针以及教育为 主、惩罚为辅的原则在讯问未成年人程 序中的贯彻。为此,本文拟对讯问未成 年人若干问题进行探讨,以期引起理论 界和实务部门的重视,从而推动制度建 设,弥补相关空白,为整体性地执行特 别程序做出有益尝试。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 一、特别程序下讯问未成年人的 目标之辨 查清案件事实、追求真相是刑事 诉讼的目标和价值追求。讯问成年人的 目的主要是获取诉讼证据、获取案件线 索、审查核实其他证据进而查明事实真 相,从而对犯罪行为实施精准打击。 笔者认为,办理未成年人犯罪案 件的整体目标在于尊重少年司法规律, 教育、感化、挽救,使未成年人顺利健 康回归社会,未成年人刑事司法中实体、 程序的构筑都要为此目标服务,讯问程 序当然也不例外。因此,讯问未成年人 的目标任务与讯问成年人存在根本性的 差异,所以在认识上需先予澄清。特别 程序视角下检察环节讯问未成年人的根 本目的是发现未成年人犯罪原因、回归 社会的需求,从而更有效地教育、感化、 挽救未成年人。 (一)未成年人犯罪和成年人犯 罪原因本质不同 未成年人犯罪作为一种特殊的犯 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 罪类型,具有不同于成年人犯罪的显著 特点,在对未成年人犯罪的刑事处罚中 必须充分考虑。否则,不仅设定处罚措 施的科学性将严重受损,而且实践中还 会造成负面效应。未成年人由于身心发 育尚未成熟,缺乏完全的辨识与选择能 力,其犯罪行为往往并非一种理性选择, 而是本能冲动与社会负面因素影响下的 结果。未成年人犯罪的主要致罪因素中, 一部分是自控能力不足造成的,另一部 分则归因于国家、社会与家庭的教育、 O 管不到位。随着未成年人年龄的增 长,白控能力不足形成的致罪因素会得 到自愈,而国家、社会与家庭可以通过 增强预防与控制手段和方式减少未成年 人致罪的因素。因此,世界各国对未成 年人犯罪与成年人采取不同的刑事政策, 在刑事司法中不是强调罪刑相适应原则, 而是强调司法保护、特殊保护、优先保 护。办理未成年人犯罪案件不仅仅是查 清犯罪事实,更应强调考虑未成年人福 祉,他们的年龄和帮助他们重新做人的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 需要,这已在世界范围内达成共识。 (二)特别程序彰显对未成年人 特殊保护 “对违法犯罪的未成年人实行教 育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、 惩罚为辅的原则” 最早规定在 未成年 人保护法和预防未成年人犯罪法 中,后来刑事诉讼法特别程序予以吸收。 特别程序确立了“ 对犯罪的未成年人, 实行教育、感化、挽救的方针,坚持教 育为主、惩罚为辅的原则”,并明确规 定一系列不同于普通程序的特殊制度、 程序和要求,如强制辩护、严格限制逮 捕措施、社会调查、附条件不起诉、犯 罪记录封存等,意味着办理未成年人案 件应当将未成年人的福祉和利益放在第 一位,以“少年权益最大化” 为出发点, 将重心放在教育、感化、挽救上,使其 顺利健康回归社会。 无论从特别程序的基本原则还是 从具体制度看,特别程序的立法意图是 在办理未成年人案件的同时保护、教育、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 挽救未成年人,即强调对于进入刑事司 法系统的未成年人要予以特殊保护和教 育。与普通程序不同的是,特别程序除 了对应刑法,还要对接我国的未成年人 保护法中的司法保护。可见,特别程序 的设计原理与普通程序不同。普通程序 是基于程序正义而设,为保证刑事实体 法(刑法)的正确实施,强调结果与行 为之间的“报应 ”,追求“精准打击”,以 维护社会秩序、追逐惩罚犯罪为己任; 而特别程序则是基于预防犯罪和帮助未 成年人摆脱致罪因素而设,它不以实现 惩罚正义为唯一、首要目的,而是如 联合国少年司法最低限度标准规则 (北京规则 )第 5.1 条所明确指出的, “强调少年的幸福,并应确保对少年犯 做出的任何反应均应与罪犯和违法行为 情况相称”。因此,相较于普通程序, 特别程序更为柔性,以应对未成年人软 弱的身躯与幼稚的心灵,强调司法者要 在每一程序中把关心、引导、教育、帮 助,结果性惩戒孕育于教育、帮助行为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 中,如社会调查目的之一是寻找契合未 成年人未来改过自新并获新生的途径。 实际上,未成年人犯罪案件运用“柔性 司法”以实现刑罚的谦抑性与少年犯罪 行为人的“社会复归 ”已成为当今国际未 成年人刑事司法的潮流。 (三)特别程序下讯问未成年人 目标定位 讯问未成年人则属于少年司法中 一个环节,其目的和任务服从于少年司 法的目的和任务,因此,除了发现事实, 更为重要的还要探寻未成年人走上犯罪 道路的主客观原因以及回归社会需求的 不利因素和有利条件等,从而为教育帮 助未成年人、使其重新回归社会的目标 服务。虽然,查明犯罪事实也非常重要, “查清案件事实与确保涉罪未成年人顺 利回归社会二者之间” 仍然是手段与目 的的关系,但还上升不到“前者是后者 的前提基础” 这样的高度,而发现犯罪 原因及其回归社会的需求才是讯问未成 年人的核心任务,才直接关系着未成年 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 人回归社会的成败。因此,这与成人司 法“查清案件事实 ”是“准确定罪量刑”的 “前提基础”不同,这是当前在讯问未成 年人目标任务问题上亟待树立的观念, 以防止过分夸大“ 查清案件事实 ”在办理 未成年人案件中的作用,避免不择手段 地获取未成年人口供。 二、特 别程序下讯问未成年人的策略之辨 (一)对于讯问未成年人能否使 用讯问谋略的分歧意见 讯问的策略是指在讯问犯罪嫌疑 人的过程中,为达到讯问目的而采取的 具体措施、方法等。与成年人相比,未 成年人由于生理、心智尚未完全成熟, 社会经验匮乏,缺乏自我保护能力,对 法律和诉讼行为难有正确、全面的理解, 心理承受能力弱,易受伤害,使其在面 对刑事程序时具有天然的“脆弱性” ,因 此,普遍认为在讯问未成年人的手段方 法上应当给予“ 特殊关照”。但是,究竟 应该以什么标准作为对未成年人的“特 殊关照”,却存在不同认识。下面三种 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 观点具有一定的代表性:一是实践中, 大家普遍认为只要不实施身体上的伤害 或精神上的恐吓,其余带有欺骗、许诺、 离间、瓦解同伙性质的攻心术是无伤大 雅的,也是必要的。二是世界各国刑事 诉讼中对侦查策略中的“ 欺骗 ”,都不绝 对禁止。三是对于未成年人的讯问策略 应该采取更加严格的限制。除了不得采 用暴力、威胁的审讯策略外,还应当禁 止对未成年人进行欺骗性、诱导性、许 之以利、诱之以计以及长时间反复的讯 问,因为未成年人身心特点所决定的具 有的迎合权威人物、在意同伴关系以及 高度关注短期利益的性格,使得其对于 欺骗性、许诺性以及诱导性、反复性、 长期性的讯问具有高度的暗示感受性, 其面对上述审讯策略极容易做出虚假供 述。 在未成年人讯问的手段方法上是 否要区别于成年人而给予其“特殊关照” , 答案似乎不言而喻:作为孩子,他们比 成年人更敏感、更脆弱,更难以承受外 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 界的压力;作为生长发育中的群体,他 们模仿性极强,讯问过程所使用的方法 以及讯问人员的法治观念对他们的言行 有直接的影响。但是, “特殊关照 ”的目 的是什么?以上三种观点,虽然对讯问 未成年人的策略手段在观点上有一定的 差异,且第三种观点与第一、二种观点 差别还非常大,但三者有一点却是相通 的,即无论同意还是反对使用一定程度 的“威胁、引诱、欺骗 ”策略,都主要是 基于查清案件事实的需要而非未成年人 保护的需要。如果对未成年人“特殊关 照”的目的仅是为了保证其供述的真实 性、合法性,则一定程度“威胁、引诱、 欺骗”的策略手段同样可以适用于未成 年人的讯问,因为刑事审讯不可避免地 带有欺骗的成分, “世界各国的立法和司 法实践表明, “威胁、引诱、欺骗 ”的讯 问策略有其存在的必要性,只是在运用 时需注意“度 ”的把握。也就是说,如果 仅从“保证供述的真实性、合法性” 这一 功利角度出发,则讯问未成年人的策略 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 手段与讯问成年人不会有“质” 的差异, 充其量在“度 ”的把握上更严格一些。但 是,如果“特殊关照 ”的目的不仅仅是为 了保证其供述的真实性、合法性,更是 为了保护进入刑事司法系统的未成年人, 则一切损害其身心健康的讯问手段都应 当予以摒弃。在讯问过程中,讯问人员 是否利用各种手段对未成年人施加暗示 和压力,是否存在心理强制以及讯问人 员对这些手段的合法性判断等,不仅对 供述的真实性、合法性有重大影响,而 且对未成年人的身心健康、权益保护至 关重要。尤其在当前司法实践中对相关 问题存在较大争议的情况下,更有必要 进行深入的探讨。 (二)讯问未成年人禁止使用讯 问策略 未成年人司法程序的措施必须符 合未成年人身心不成熟的特点。那么具 体到讯问领域,就面临一个绕不开的问 题,为何讯问未成年人要采取有别于成 年人的讯问方式?具体来说,即在真实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 的讯问场景下,未成年人要面对的真实 的法律情境是什么?他们对此有什么样 的认知和行为?他们是否有典型的心理 脆弱性特征?如果有,是否会影响到他 们对法律权利的理解和行使? 1.未成年人身心的不成熟,决定 了在讯问未成年人的手段方法上要区别 于成年人而给予其“ 特殊关照 ”。未成年 人与成年人的生理差别,决定了其心理 的脆弱性和选择无力性,从而也决定了 他们在面对讯问时的劣势地位,有不同 于成年人的独有特征。 一是冲动性。与成年人相比,青 少年不能深刻认识他们行为的后果(时 间感的缺失) ,对风险的估计不足和不 准确,做事总是基于现在的定位,只考 虑行为的即时后果,不去考虑几天后的 后果,更不用说考虑几年后的后果。他 们主要关注当时的压力和得失,有时甚 至为了p 轻压力和发泄情绪做出错误 决定。这种时间感的缺失使得他们只注 重如何尽快摆脱眼前的困境,不考虑将 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 来的后果如何,且在法律决策时不容易 理解和接受别人的观点,哪怕是来自他 们自己的律师的意见。 二是对风险评估存在缺陷。由于 社会经验过少,未成年人面对讯问的风 险觉察受到阻碍。即使是曾经因为轻微 违法行为被警察讯问过,他也会觉得警 察的讯问类似父母的说教,不会意识到 自己的回答意味着风险。尤其是当他们 再次因为严重犯罪嫌疑被讯问时,依然 会根据经验觉得回答完问题后可以回家。 对风险现实可能性的判断上,未成年人 存在偏差:以为坏的事情不会发生在自 己身上,只会发生在其他人身上。他们 通常容易看到决策的有利一面而忽略不 利的一面,在犯罪学的情境中,这种心 理被称之为“ 侥幸心理” 。而在这种心理 下,很多涉罪未成人会选择顺着讯问人 员的提问回答,以便于早点结束讯问后 回家。 三是对权威人物和同伴影响的易 感性。心理学实证研究发现,未成年人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 对于风险的主观感受与他们的两个心理 需求特征高度相关。 (1)渴望得到他人 认可和尊重,尤其是同伴和同龄人的尊 重和认可;(2)渴望自由和独立,让 世界见证其力量和勇气。在这两个需求 的影响下,他们对待讯问也会和成年人 有很大的不同:第一,他们对拘禁和必 须面对讯问明显不适应,会为了及时摆 脱眼前的困境而选择供述,而不去理会 自己供述的真实性和长远的后果和影响; 第二,他们会过分看重同伴的观点,有 时候会为了炫耀做虚假供述或者为了 “义气”而死扛到底;第三,在对待权威 人物和成人世界的态度上,未成年人更 多地表现出矛盾的特点。一方面当他们 的行为模式和思想观念不被社会认可时, 他们会具有很强的叛逆性和敌对性;另 一方面,与成年人相比,未成年人对 “权利”和“规则”的认知,以及对成人和 权威的理解存在着偏差,他们通常会把 规则看成一个权威人物的命令(成熟到 一定程度才会慢慢把法律看做是一个社 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 会契约,其目的是为了维护社会共同的 利益) ,相信绝对的权力,因此在面对 讯问情境下,未成年人容易表现出对待 权威的服从,即使在自身受到损害的情 况下也很少质疑损害的正当性,同时也 缺乏批判性的思维来应对。未成年人的 上述特点要求讯问人员不应当对案件事 实持有偏见,如果讯问人员偏执地坚信 某一看法,就很可能使未成年人因其顺 从性而作出与讯问人观念相一致的内容。 2.讯问未成年人的目标任务决定 了威胁等对抗性讯问策略不适用于未成 年人的讯问。侦查讯问策略有对抗性讯 问策略和非对抗性策略两大方式。对抗 性讯问策略是指讯问人员通过采取攻击 性的讯问方法与手段,在侦查讯问中制 造一种紧张、对抗的讯问氛围,迫使嫌 疑人内心产生恐惧,并因最终受不了恐 惧而向讯问人员供述的讯问策略;非对 抗性讯问策略,是指讯问人员在讯问中 并不刻意制造出攻击性的讯问氛围,而 是在向嫌疑人坚定地提出指控后,再通 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 过向嫌疑人表示同情与理解而赢得嫌疑 人的信任,让嫌疑人自愿向讯问人员供 述的讯问策略。 讯问未成年人的重心在于发现犯 罪原因及其回归社会的需求,这就要求 在讯问未成年人时,不仅要查明犯罪事 实,更要深入了解未成年犯罪嫌疑人的 身心状况、性格特点、生活习惯、生活 环境、社会交往、兴趣爱好、行为特征、 思维模式、教育程度、监护教育等相关 情况,并尽可能多地获取其违法、犯罪、 不良行为、是否曾经被侵害以及回归社 会的、有利条件、不利因素等信息。上 述情况、信息的掌握,需要在讯问人员 与未成年人之间建立一种信任友善关系, 通过开诚布公的讯问策略从讯问对象口 中获取有价值的信息,显然对抗性的讯 问策略很难做到这些。心理学研究表明, 人处于紧张、恐惧状态时,大脑控制兴 奋与抑制的神经系统失调,使大脑原有 信息的输出产生障碍,思维和记忆都受 到影响,对未成年人来说,这种情况会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 更加突出。实践中,未成年人的供述极 易出现两个极端:一是由于害怕或高度 紧张而对犯罪事实不敢供述或供述不清; 二是由于胆怯而唯唯诺诺、 “破罐子破摔” 或者“顺竿爬 ”,别人说什么就承认什么, 造成供述不实。尤其是使未成年人不敢 或没有机会讲明自己的犯罪原因,坦白 自己内心深处的东西,从而失去了挖掘 犯罪根源的最佳时机。可见,非对抗性 策略更适合于讯问未成年人。因为惩罚 是单向的,惩罚的合法性在于查明事实、 正确适用法律;而教育是双向的,包括 教和学,只教不学,教育仍然没有任何 效果。因此在少年司法中需要未成年人 的参与,需要他有意愿、能与你合作, 这是唯一的办法,你只是引导者,主动 权全部在他手中。这就需要充当教育者 的讯问人员能够真正获得未成年人的信 任,同时也不应辜负这一信任,否则会 严重损害司法的公信力及未成年人对法 治的信仰:其实每一个面对未成年人的 司法人员都在“ 言传身教”。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 3.讯问未成年人应当禁止使用讯 问策略。虽然说刑事审讯不可避免地带 有欺骗的成分,在司法实务中,普遍存 在将一定程度上的“ 威胁、引诱、欺骗 ” 作为合法讯问方法使用的情况,这些观 点主要是针对讯问成年人来讲的,欺骗 性讯问策略是否可以用于讯问未成年人? 我们的答案也是否定的。 (1)站在未成 年人保护角度看,对未成年人使用欺骗 性讯问谋略违法。 刑事诉讼法在第 50 条明确规定, “严禁刑讯逼供和以威胁、 引诱、欺骗以及其他非法的方法收集证 据,不得强迫任何人证实自己有罪。 ”未 成年人与成年人相比,由于大脑成熟程 度而导致的巨大差异及社会化程度上的 区别,显然“ 威胁、引诱、欺骗 ”的讯问 是违法的,很难要求未成年人能蛲 “理性判断”来理解和认可讯问中“威 胁、引诱、欺骗” 。 (2)目前讯问中 “威 胁、引诱、欺骗” 策略的合法底线尚未 划清,更不宜对未成年人使用。在目前 尚未划清“威胁、引诱、欺骗” 策略的合 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 法底线,甚至对是否可能存在一条“泾 渭分明”的合法与非法界限还抱有怀疑 的情况下,将其用于未成年人的讯问显 然是轻率、不负责任的,与我国未成 年人保护法要求的对未成年人特殊、 优先保护原则相背。 (3)讯问策略的适 当性、必要性和比例性原则,决定了讯 问未成年人应当禁止使用带有欺骗性的 策略手段。在很多国家刑事司法实践中, 判定欺骗等侦查谋略使用的合法性有一 条标准是比例原则,我国亦有学者提出 引进比例原则作为认定讯问策略是否合 法的依据。用比例原则来检验,显然欺 骗性的讯问策略在未成年人的讯问中不 应当被允许使用。 三、特别程序下讯问未成年人的 程序规制 特别程序下特殊的理念、原则和 方针决定了应当对讯问未成年人进行专 门的程序规制,通过科学设计讯问未成 年人的程序、制度,来保证司法人员正 确行使讯问未成年人权力,防止未成年 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 人在讯问中权益受到侵害。 (一)讯问前准备 1.了解情况。讯问未成年人与成 年人的区别在于:讯问前需要充分准备, 以便于在讯问中全面审查并进行适当的 预判、挖掘犯罪行为背后成因、了解个 体因素以及回归社会需求。因此讯问之 前,办案人员应当认真审查案卷材料及 公安机关移送的同步录音录像资料,并 与侦查人员、管教干警、法定代理人、 辩护人等进行沟通,了解未成年犯罪嫌 疑人的相关情况。必要时可通过电话、 信函、走访、实地调查、委托调查等方 式开展社会调查。具体需要了解的情况 包括:(1)未成年犯罪嫌疑人所处的 家庭环境、家庭结构是否完整及其受教 育的经历;(2)未成年犯罪嫌疑人走 上违法犯罪道路的主客观因素,特别是 其心理的形成、发展、演变,平时的性 格特点及形成原因;(3)犯罪之前的 一贯表现;(4)未成年人作案时的客 观情况,是否共同犯罪,有无受到其他 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 成年犯罪成员的教唆、胁迫,犯罪行为 是否在生活困难情况下实施,是否在受 到不法侵害情况下实施等情况以及犯罪 对该未成年人心理上的影响;(5)未 成年人归案之后的认罪态度和悔罪表现 等。通过全面了解,查清未成年人犯罪 的主客观原因、导致其实施犯罪行为的 直接诱因,以及影响其选择行为方式的 条件因素等。 2.讯问条件评估。所谓讯问条件 评估制度是指在正式对未成年人讯问之 前,讯问人员必须就其是否适宜讯问进 行评估,经过评估认为不具备讯问条件 的,原则上应当停止讯问,只有具备讯 问条件的方能进行正式的审讯。在讯问 条件评估程序中,讯问人员可以对未成 年人在现有的生理和心理状况下是否了 解讯问的性质与目的、是否理解讯问内 容、是否懂得其回答的意义、能否做出 理性的决定等进行评估,并在此基础上 就犯罪嫌疑人是否具备讯问的条件做出 最终的评定。而且在评估过程中对专家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 的意见要予以充分的考虑。 3.制作讯问提纲。讯问前,除掌 握案件情况和证据材料外,还应当了解 其生活、学习环境、成长经历、性格特 点、心理状态及社会交往等情况,有针 对性地制作讯问提纲。根据每个未成年 犯罪嫌疑人的特点,制订审讯计划,研 究每一个未成年犯罪嫌疑人的心理,对 其生活习惯、生活环境、家庭情况、性 格特征有透彻了解。 4.讯问人员 心态准备和讯问问题设置。要特别注意 两点:第一,要注意讯问中保持开放心 态。在讯问未成年人之前,一般的讯问 人员往往已经根据掌握的相关证据在心 里形成了关于潜在证据的假设和关于案 件发生经过的假说。尽管该假设或假说 不一定是经过现有证据相互印证后确定 无误的,但在讯问未成年人时,如果忽 视了未成年人易受诱导的特点,无意中 就按照假设或假说的定式来提问,误导 了未成年人的思路,使未成年人按照取 证者诱导的方向杜撰出案件的“真相” 。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 第二,注意合理设置讯问问题的设计。 一般的讯问人员往往不会特别注意到讯 问未成年人的方式或问题应该与成年人 有所不同,不会在询(讯)问前特意通 过各种渠道了解未成年人的情况从而针 对具体案情设计有的放矢设计讯问。 5.严格遵守完整的权利告知。对 于告知时间,我国规定公安机关在对犯 罪嫌疑人依法进行第一次讯问或采取强 制措施之日起,应告知犯罪嫌疑人有权 聘请律师为其提供法律咨询、代理申诉、 控告,并记录在案。我国除了权利告知 外,还规定了“ 如实回答”的义务告知等。 要注意的是,讯问人员应当以未成年人 可以理解的语言向其宣讲必要的法律知 识,使其认识到自己的供述可能产生的 法律后果。告知未成年人权利义务要以 他们能够理解的方式作出说明,必要时 让他们自己复述一遍以确保未成年人真 正理解的诉讼权利和义务。 (二)对讯问主体、时间、地点 的规制 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 1.讯问主体。讯问人员本身的素 质是决定讯问目的任务能否实现的重要 因素。由于讯问过程中的信息交流是实 时的,不是设定的,讯问对象的信息反 馈是能动的,而非机械的,这就要求讯 问人员及时分析讯问对象的心理状态、 案件信息,并迅速做出反应。办案人员 需要熟悉未成年人身心特点,掌握不同 年龄段未成年人心理特点、成长规律等, 能够在讯问时通过其语言包括语音、语 调、语气以及肢体语言等,捕捉其心理 变化,并适时应对,促使其心理转变。 目前讯问人员的专业化水平距离北京 规则 、 刑事诉讼法 、 人民检察院办 理未成年人刑事案件的规定要求相差 较远。当务之急是要对所有从事未成年 人司法工作的人员进行相关培训,使讯 问未成年人的司法人员具备与未成年人 交流沟通的技巧,采用与未成年人年龄 相符的逻辑和言语进行提问。 2.对讯问时间的规制。在审讯实 践中,审讯时间对心理强制审讯谋略效 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 用的发挥有着至关重要的影响。因此有 必要通过规则约束确保其正当行使,限 定每次讯问持续的时间是其中重要的手 段之一。单次讯问时间的长短往往涉及 到嫌疑人休息、睡觉和吃饭等人身权。 我国刑事诉讼法第 117 条第 2 款规 定:“传唤、拘传持续的时间不得超过 十二小时;案情特别重大、复杂,需要 采取拘留、逮捕措施的,传唤、拘传持 续的时间不得超过二十四小时。不得以 连续传唤、拘传的形式变相拘禁犯罪嫌 疑人。传唤、拘传犯罪嫌疑人,应当保 证犯罪嫌疑人的饮食和必要的休息时间。 ”综合考虑未成年人要求减半以及未成 年人平时上课时间等,我们认为,讯问 14 周岁到 16 周岁的未成年人,持续时 间不应超过 3 小时,一天(24 小时)内 总时间不得超过 6 小时,且考虑到未成 年人休息的需要,两次讯问问的间隔不 得少于 2 小时;讯问 16 周岁到 18 周岁 的未成年人,持续时间不应超过 4 小时, 24 小时内不超过 8 小时,两次讯问间的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 间隔不得少于 1 小时。同时,应当要求 讯问未成年犯罪嫌疑人的时间以不伤害 其身心健康为前提;在讯问过程中,应 当根据未成年犯罪嫌疑人的心理状态、 情绪变化等实际情况,及时调整讯问的 时间和节奏,避免对其身心造成负面影 响,保障讯问活动顺利进行;以及讯问 时间原则上应该安排在白天,紧急情况 下除外。 3.对讯问地点的规制。讯问未被 羁押的未成年人尽量选择其熟悉的家里、 学校等地,这些能使其放松紧张情绪的 地方有利于其身心健康和讯问活动的顺 利开展,但办案人员到未成年犯罪嫌疑 人住所、所在学校或工作单位进行讯问 的,应当避免穿着制服、驾驶警车或采 取其他可能暴露未成年犯罪嫌疑人身份、 影响其名誉、隐私的方式。近年来,很 多地方的检察院建立了专门的未成年人 检察工作室,讯问未被羁押的未成年犯 罪嫌疑人可以在检察机关专设的未成年 人讯问(询问)室进行。讯问被羁押的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 未成年犯罪嫌疑人,羁押场所也同样应 当设立适合未成年犯罪嫌疑人身心特点 的专门讯问室,以利于缓解未成年犯罪 嫌疑人的紧张情绪。 (三)讯问氛围、策略、方式、 语言、态度的正面规制 1.询问方式。对未成年讯问方式 的规定,应尽量符合未成年人的身心特 点:首先,尽量选择未成年人熟悉的环 境进行,如学校、工作、家里等,接受 讯问时应让未成年人的老师、父母、监 护人等在场以便帮其克服恐惧、惊讶的 心理;其次,传统的程式化的一问一答 的取证方式也会打扰未成年人的回忆, 不断的插话、打岔会让证人无法专心, 难以保持其陈述内容的连贯性。为了避 免未成年人在压力和暗示下作出妄纵性 回答,尤其应当注意未成年人的记忆不 如成人那般固定,比起成人更具顺从性, 尽量不用诱导性的语言询问,不宜对同 一问题反复询问。 2.营造和谐取证氛围。在讯问未 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 成年人时,讯问人员要根据未成年人的 实际情况,选择适当的地点。国外有学 者指出,在儿童感到安全和友好的氛围 下进行讯问非常重要,讯问所在的房间 必须舒适、隐秘而且远离各种干扰。不 仅如此,取证人员还要营造和谐氛围, 与未成年人建立融洽关系。未成年人情 感不稳定,心智发展不完善,可能会随 时中断回忆,低龄未成年人甚至常常畏 惧陌生的讯问者,因此取证之前与未成 年人建立良好融洽的关系十分重要。例 如,讯问人可以根据事先对未成年人的 了解,选择未成年人喜欢的服饰、气味、 表情、声音、语言、态度、动作来获得 未成年人对自己的亲近感和信任感。在 初步得到未成年人的信赖和喜爱之后, 讯问人可以利用话技巧营造出适合与 未成年人交谈的气氛。 3.重视启发引导。针对未成年犯 罪嫌疑人的心理特点和表现,讯问人员 在讯问中要着重对其进行政策、法律和 人生观的教育。要善于启发诱导,动之 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 以情,晓之以理,戒之以规,通过唤醒 和保护其自尊心,树立对讯问人员的敬 重和信任,增强对讯问的认识和理解, 从而瓦解其由错误认识构筑的精神支柱。 在具体的讯问中,为达到预期口标,需 要根据未成年人犯罪类型和个体差异等 情况开展有针对性的讯问。首先,情感 感化与情绪疏导。讯问人员运用情感感 化策略,在态度上要温和,讯问要从未 成年人的成长经历、生活学习环境、社 会交往等方面人手,和他们建立和谐的 关系,使他们对讯问人员充满信任和尊 重。其次,法律政策和人生观教育。青 少年犯罪嫌疑人的法律观念淡薄,往往 自己触犯了刑法还不以为然。讯问人员 应当向其说明法律制裁的严厉性和违法 犯罪的后果,要向其说明法律政策的公 正性。使其认识到自己所犯罪行的严重
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版新能源产业入股合同范本
- 贵州省印江土家族苗族自治县2025年上半年公开招聘村务工作者试题含答案分析
- 2025版瓦工工程竣工验收与移交合同范本
- 2025版水利工程土石方开挖承包合同范本
- 2025年碳汇管理员面试实操模拟与答案详解
- 2025年安全管理实操考试题及解析
- 灌装卫生知识培训心得
- 建筑retrofitting与能源效率提升-洞察及研究
- 灌区节水知识培训课件
- 知识图谱培训2020课件
- 500kV变电站屋外架构组立吊装工程施工安全技术交底
- 典范英语7-2中英文对照翻译Noisy Neighbours
- (完整版)污水处理站施工方案
- 排尿评估及异常护理
- 硅锰合金的冶炼要点
- 人教版七年级初一数学:期中考试初一数学试卷及答案
- PDCA护理质量持续改进提高护士交接班质量
- 减速机整机检验报告修改版
- 叉车日常检查维护记录
- DID双重差分法
- 《建筑装饰构造》全套教案(完整版)
评论
0/150
提交评论