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文档简介
1 20122013 学年度第一学期“校园吉尼斯” 挑战活动计划 一、活动目的 “校园吉尼斯”活动为学生搭建展示自己的平台,让每个学生的 特长都能在活动当中得到展示,在活动中培植学校的特色文化。 通过活动将学习寓于竞赛之中,展示学生的风采,丰富学生的 课余生活,进一步活跃校园文化,培养全面发展的学生;通过活动 增进全校同学之间的交流,增强学生的体质,展示学生的风貌,激 发学生的活力;通过活动增强同学们挑战自我的意识和积极进取的 精神,让每个学生都体验到成功的喜悦。 二、活动宗旨 展现个人才智,张扬特色个性,培养创新思维,提高实践能力, 让校园绽放生命的活力。 三、活动基本原则 1普适性原则:通过校园吉尼斯活动,带动每一个学生积极参 与,使每个学生都发现自己的个性和特长,让每一个学生受到吉尼 斯精神的熏陶和感染,从而为每一个学生的健康成长和发展打下坚 实的基础。 2意义性原则:校园吉尼斯所设置的项目必须是对学生的身心 发展有益的,必须和学生所涉及的领域相吻合,必须是学生所喜闻 乐见、乐于参与的。 3超越性原则:人具有不断超越自我的本能。校园吉尼斯每轮 吉尼斯纪录的诞生,既是创新的成绩,又是暂时的成绩。成绩不断 地被改写,潜能不断的被挖掘,创造是无止境的。 4过程性原则:每次校园吉尼斯活动从宣布项目到最后成绩评 审,这中间有一个过程,想要夺得冠军,就必须经过这个过程。没 有经过艰苦努力,没有精心准备,想要取得卓越的成绩是不可能的。 四、活动领导小组 组 长:孙建军 副组长:朱春山 王俊龙 李爱琴 董玉龙 戴广跃 成 员:李守波 朱云高 孙宏华 孙树安 张锦锋 任志文 孙长且 李 立 五、活动要求和设奖 1学生自备器材,确保不存在安全隐患。 2要求各工作小组按活动规则操作执行。 3各班积极组织,并负责初选和协调等问题。 2 4每一项目设校园吉尼斯之星奖一名,由学校颁发成绩证书。 六、本学期挑战活动的参考内容、规则和已有纪录 年级组 挑战内容 活动规则 已有纪录 1 分钟拍皮球 一分钟内拍球次数多者胜 一男生:112 一女生:136 二男生:142 二女生:152 叠纸杯 学生将纸杯两两口对口叠加,再以 此为组,再向高处叠加,在规定 2 分钟时间内,叠加最高者为胜 一年级:7 层 二年级:9 层 一二年级组 腿运沙包投掷 (20) 准备 20 个砂袋,学生用双脚夹住 砂袋向 0.5 米外的小桶内投掷,投 进最多者为胜 一年级:18 二年级:17 30 米 2 人 3 足 2 位同班同学用绷带将两人一条腿 绑着,跑完规定长度的赛道,用时 最短者获胜 男生:7 秒 60 女生:7 秒 19 1 分钟跳短绳 在 1 分钟内跳短绳次数最多者为胜,中间可以间断 三男生:152 三女生:159 四男生:181 四女生:162 50 米 5 人 6 足 5 位同班同学用绷带将两人一条腿 绑着,跑完规定长度的赛道,用时 最短者获胜 四男生:13 秒 16 四女生:14 秒 78 成语说不停 不停地背诵成语,挑战无时间限制, 但中途停顿不得超过 10 秒,超过 10 秒视为挑战中止,将前面的成绩 作为你最终的成绩 三年级:88 四年级:111 1.5 米投硬币 规定一定数量的硬币(20 枚) ,在 1.5 米线外向杯内投掷,投入数量 最多者为胜 三年级:9 四年级:11 巧算 24 点 每位同学给出 5 道 24 点计算题,在全对学生中,完成最快者为胜 四年级:1 分 35 秒 三四年级组 1 分钟反方向跳短 绳 在 1 分钟内反方向跳短绳次数最多 者为胜,中间可以间断 三年级:130 四年级:118 2 分钟双手垫软排 2 分钟内垫球次数多者胜 男生:249女生:210 2 分线定点投篮 (10 球) 在规定点球线上,共 10 球投进多 者为胜 五年级:10 进 4 六年级:10 进 8 50 米 5 人 6 足 5 位同班同学用绷带将两人一条腿 绑着,跑完规定长度的赛道,用时 最短者获胜 五男生:14 秒 22 五女生:16 秒 81 六男生:13 秒 59 六女生:16 秒 34 古诗背不完 不停地背诵古诗,挑战无时间 限制,但中途停顿不得超过 10 秒, 超过 10 秒视为挑战中止,将前面 的成绩作为你最终的成绩 五年级:16 六年级:31 立定跳远 在划定的起跳线处起跳,每人有两次机会,取最远成绩为其个人成绩 五年级:1.9 米 穿针引线 1 分钟内在一根线上穿过针数最多者为胜 五年级:11 根六年级:10 根 五六年级组 熟记圆周率 在 1 分钟时间内,准确写出圆周率,小数点后位数最多者为胜 五年级:117六年级:59 3 七、本学期的活动安排: 第十一期(第九周) 移动纸杯:选手将 30 个纸杯,依次将逐个进行移动,每次只能 移动一个,用时最少者为胜。 (按年级设纪录) 第十二期(第十八周) 一二年级组:腿运沙包投掷(20) (准备 20 个砂袋,学生用双 脚夹住砂袋向 0.5 米外的小桶内投掷,投
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