沈阳大学留学生商务汉语学习需求调查

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 沈阳大学留学生商务汉语学习需求 调查 摘要：近年来，随着经济、政治、 文化的多元化发展，中国的国际地位逐 年升高，汉语学习者与日俱增，2016 年， 来省留学生已经多达 25273 人位居全国 第六，本篇论文将对沈阳大学留学生的 商务汉语学习需求进行调查与分析，从 而对沈阳大学留学生的商务汉语留学需 求进行掌握和探索，梳理沈阳大学留学 生的学习现状，了解学生对于商务汉语 的学习需求情况，对对外汉语教学提出 有针对性的意见和建议。 中国论文网 /1/view-13026007.htm 关键词：商务汉语；学习需求； 调查 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 目前，随着中国的国际地位越来 越高，对于对外汉语教学的要求也随之 增长，从教学的手段，课程安排，到师 资力量都提出了更高的要求。20 世纪 80 年代初，对外汉语教学受国外专门用 途英语教学 ESP（English for Special Purposes）的启发，试图在汉语预备教 育中开办经贸汉语、理工汉语、中医汉 语等不同模式的专门用途语言教学。在 此背景下，1982 年北京语言大学的前身， 北京语言学院和北京外贸学院联合编写 了外贸洽谈 500 句 （李杨 2000） ，这 是中国最早的关于商务汉语的教材。 一、 商务汉语学习需求研究现 状 究其缘由，从商务汉语的本质上 来分析，商务汉语不同于其他的汉语学 习，它是为了各个国家在经济、政治、 文化上能够更好地互通，所以在商务汉 语的教学上，教师需要将学习者的学习 需求放在教学目标的首位。但如今，仍 存在的一个问题是，前贤学者对于商务 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 汉语的教学方面都有自己的看法，那么 作为一名对外汉语的教师，面对学生的 时候，如何去定义商务汉语，如何去制 定教学目标、采用什么样的教学手段、 如何选取教学内容等，这都是我们需要 学习和调查的。 前贤学者对于汉语者的学习需求 进行过研究，例如杨丽娟（2011） 泰 国学生汉语学习的需求与建议中对于 汉语学习者的内外学习动机进行了调查 和分析，调查结果显示泰国的学生除了 本身有和中国人进行汉语交流的愿望之 外，更主要的原因是由于中国在经济政 治上的迅猛发展，使得汉语的地位得以 提升，对于他们的职业选择和就业有一 定的帮助。黄萍、吴修贤两位学者除了 对于学生的学习需求进行了研究之外， 还对于汉语教学的课程设置进行了研究， 虽然在汉语学习需求方面，不同学者进 行了不同的研究，但是他们一致认为， 对于课程的设置，要符合学生的心理需 求，所以，我将对沈阳大学的学习者进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 行调查研究。 二、 商务汉语学习需求的调查 设计 本次研究的对象是在沈阳大学留 学的商务汉语学习者，经过调查，语言 补课机构，在国内聘请家教等学习方式， 问卷调查主要由在沈阳大学学习的留学 生和世贸汉语培训机构的日韩在职商务 人士完成。问卷共发出 80 份，培训机 构 30 份，沈阳大学 50 份，回收 72 份， 其中有效问卷 62 份。总体来说，本次 调查的对象学习目标清晰，且大部分对 商务汉语学习需求明确。 关于这次调查问卷内容和基本设 计如下： 1. 被调查者的个人信息概况 在调查问卷上，被调查者在自愿 的情况下勾选自己的个人信息，包括年 龄、学习汉语时间、是否就业（就业职 业）和第一语言。年龄层面不同，学习 汉语的经历以及就业会对学习的动机和 需求有一定的影响。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 2. 商务汉语学习是否感到困难 在学习的时候，兴趣是语言学习 的一个重要因素，如果对于学习的东西 有兴趣，在一定方面会助益于对外汉语 教学。本次问卷调查在“ 商务汉语学习 是否感到困难” 这一项里，直接询问学 习者对商务汉语的态度，并将选项按难 易程度设计成非常难，较难，一般，容 易，非常容易，来给学生进行选择。 3. 学习商务汉语的目的 首先，根据前人的研究成果以及 现阶段本人对于商务汉语的了解，首先， 将学习者学习目的暂定为：获得职业/获 取水平证书/个人的兴趣，三个部分。并 且在下面对被调查者现阶段的汉语掌握 情况进行简单的检测：“ 会简单的问候 ” /“可以独立日常交流”/“可以对商务事情 进行简单的陈述”/“ 可以进行成段的讨论 ” /“可以看懂专业书籍或流利运用专业术 语”五项。 三、 商务汉语学习需求调查分 析 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 通过走访和问卷调查等方式调查 分析，沈阳大学的汉语学习者对于商务 汉语的学习需求强烈，但是普遍认为商 务汉语的学习有一定难度。 第二，许多汉语学习者虽然对商 务汉语学习有强烈的愿望，但是普遍在 教师的选择上存在困惑，对教师的教学 并不能满足于他们对于商务汉语的需要， 不仅如此，通过文献调查，其他的商务 汉语学习者，包括外商对于商务汉语教 师的选择上也存在一些困惑，例如在 中亚外商汉语学习需求调查蟾妗罚 沛醚啵2012 ）中“调查反映，许多 中亚外商有实现学习需求的愿望强烈， 但认为没有或者找不到合适的老师，也 有外商认为老师的教学不能适应他们的 需求，还有外商找翻译替代专业的汉语 教师给他们教汉语” 。 最后，在商务汉语学习的目的方 面，有 62%的汉语学习者是为了今后的 职业。其次是为了