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文档简介
人文管理学院 汉语言专业 毕业论文手册 (2010 届适用) 2009 年 1 目 录 一、人文管理学院毕业论文撰写、答辩管理办法2 二、各种表格 表一:毕业论文题目拟定申报表7 表二:毕业论文题目审批表8 表三:毕业论文中期检查表9 表四:毕业论文指导教师评分 表10 表五:毕业论文评阅人评分 表11 表六:毕业论文答辩记录 表12 表七:毕业论文评分标 准13 表八:专业答辩组成员打分记录 表14 三、毕业论文格式及打印要求 15 四、毕业论文模板 2 19 五、附录:毕业论文选题方向 29 3 一、人文管理学院毕业论文撰写、答辩管理办法 为提高学生综合素质,实现专业培养目标要求,全面提高教学质量,根据 天津市普通高等学校本科毕业设计(论文)工作管理办法及天津中医学 院毕业设计(论文)工作条例特制定人文管理学院毕业论文管理办法如下: 一、关于选题 (一)毕业论文选题要求: 人文管理学院各专业毕业论文选题应符合专业培养目标,涉及知识面应覆 盖专业教学计划必修课程内容,并应与本专业的实习工作相结合。达到本专业 本科毕业论文的基本要求.。 (二)毕业论文选题具体工作安排: 1、每届学生第八学期第 2 教学周前,由各专业教师拟定本年度指导毕业论 文研究方向,电子版将在网上公布,并发给学生。 2、学生选择研究方向,填写毕业论文题目拟定申报表 ,并与指导教师 联系,根据研究方向,最终拟定题目。 3、学生填写毕业论文题目审批表 ,由指导教师和本专业负责人填写意 见,作为存档。 4、毕业论文选题方向可以相同,但毕业论文题目不允许雷同。如果出现多 名学生选择同一论文选题方向,应由指导教师协调解决,必要时可与本专业负 责人协商,最终由专业负责人决定。 二、对学生的要求 1、根据教师提出的拟定论文研究方向,综合自身专业情况、实习情况,选 择论文研究方向,填写毕业论文题目拟定申报表 ,并与指导教师联系,最终 确定题目,填写毕业论文题目审批表 。 2、在毕业论文的研究和撰写过程中要与指导教师互相配合,服从指导教师 的意见,坚持诚信,不得弄虚作假,抄袭他人。在论文定稿后须填写“毕业论 文诚信声明”并签名。 3、在论文撰写过程中接受指导教师的检查,并填写毕业论文中期检查表 。 4、接受评阅人评阅。 4 5、按要求参加毕业论文答辩,并虚心接受答辩组成员提问。 6、按时按规定交毕业论文,并协助做好毕业论文整理、归档工作。 三、毕业论文评阅制度 学生毕业论文成绩参考三部分组成:指导教师打分、评阅人打分和答辩得 分。其中指导教师打分、评阅人打分组成了人文管理学院毕业论文评阅制度。 1、指导教师打分 学生论文定稿后,指导教师根据学生整个论文撰写过程中的实际表现填写 毕业论文指导教师评分表 ,写出详细评语,并打分,其中的“评语” 、 “打分” 、 “签名”必须手写。此项工作于第八学期的第 1213 教学周完成。该表直接 交给答辩秘书。 2、评阅人打分 学生论文定稿后,须将论文交至相关专业另一名教师(非本人指导教师) 处进行详细评阅,写出详细评语,根据论文质量及相关标准打分。 评阅人必须具有指导教师资格。 评阅人填写毕业论文评阅人评分表 ,其中的“打分” 、 “评语” 、 “签名” 必须手写。此项工作于第八学期的第 1213 教学周完成。该表直接交给答辩秘 书。 四、答辩制度 1、人文管理学院成立毕业论文指导委员会,对整个学生毕业论文工作进行 指导。主席由人文管理学院院长担任,成员 24 人,共 35 人组成,一般要 求具有中级及以上职称,另设秘书一名。毕业论文指导委员会职责为: 坚持学术标准,实事求是,科学严谨,认真负责。 宏观把握人文管理学院整体毕业论文工作。 管理、指导学生毕业论文答辩工作。 对毕业论文成绩给予最终认定。 根据天津市普通高等学校毕业论文评价表给毕业论文评价。 当专业答辩组对学生论文成绩产生分歧时,负责给出最终成绩。 2、各专业成立答辩组,具体负责各专业学生毕业论文工作。答辩组设组长 1 名,成员 2 名。另设答辩秘书一名。 答辩组工作内容为: 5 答辩秘书收集学生的论文、 毕业论文题目审批表 、 毕业论文指导教师 评分表 、 毕业论文评阅人评分表 、 毕业论文答辩记录表 ,交专业答辩组审 阅。 答辩秘书于答辩前一天安排好答辩工作,并通知答辩组成员及答辩学生。 答辩组组长主持答辩工作,答辩秘书负责记录。 答辩秘书负责填写毕业论文答辩记录表 ,答辩组组长须签名。 答辩组给毕业论文打分,并按期将相关材料上报人文管理学院毕业论文 指导委员会。 答辩组对经反复讨论仍未能形成一致成绩意见的毕业论文,上报至人文 管理学院毕业论文指导委员会。 3、答辩程序和评分 答辩时间一般安排在第八学期第 15 周左右进行,程序为: 答辩秘书介绍答辩组成员; 答辩秘书介绍答辩学生姓名、论文题目、指导教师; 学生汇报毕业论文内容(使用多媒体,时间为 10 分钟左右) ; 答辩组提问,学生回答(当场作答,时间为 10 分钟) ; 待当天安排学生全部答辩结束后,学生退场,答辩组根据答辩成绩记录, 给当天的答辩学生打分,根据三名成员的打分,计算平均分,作为学生毕业答 辩得分,并填写毕业论文答辩记录表 ; 本专业答辩结束后,根据毕业论文指导教师评分表 、 毕业论文评阅 人评分表 、 毕业论文答辩记录表的三个成绩,按照 30%、20%、50%的比 例计算毕业论文最终成绩,填写毕业论文答辩记录表 。 4、学生论文最终上交,包括修改后的正式论文一份、各种原始表格一份, 放入专用的文件袋内,由资料室保存;另由各专业保留一份修改后的正式论文 及最终电子版一份。 5、以上工作于第八学期 1415 教学周前完成。 五、学生论文写作进度安排 时间(第八学期) 工作安排 工作内容 6 第 2 教学周 阅读毕业论文选题方向,与指导教师联系 完成毕业论文题目拟定申报表 第 4 教学周前 选定指导教师,选定毕业论文题目 完成毕业论文题目审批表 第 5-11 教学周 论文撰写、中期检查 完成论文初稿、中期检查表,对初稿进行修改 第 12-13 教学周 指导教师打分 将毕业论文指导教师评分表交给指导教师 论文评阅 将论文定稿 1 份及毕业论文评阅人评分表交给 评阅教师 第 12-13 教学周 准备答辩 制作幻灯片,将毕业论文题目审批表 、论文定稿 1 式 3 份交答辩秘书 第 14-15 教学周 答辩 按答辩安排、程序进行 第 15 教学周 修改论文,形成终稿 所有表格项目填写完成,正式论文装订好 1 式 2 份, 电子版 1 份,交各专业负责人。 第 16 教学周 补答辩(部分学生) 论文原稿及修订后的论文,其他同正式答辩者 六、补充说明 1、学生对毕业论文工作要保持高度的重视,不得以找工作或其他理由无故 缺席中期检查、论文答辩。如无特殊理由而缺席论文答辩者,只能参加补答辩, 按照论文答辩成绩未通过者对待。在整个毕业论文撰写、答辩过程中要虚心听 取指导教师、答辩组成员的意见和建议。 2、教师指导学生人数有一定限制,具体为:市场营销、应用心理学、劳动 与社会保障、公共事业管理专业每名教师最多指导 8 名学生;汉语言专业每名 教师最多指导 10 名学生。 3、毕业论文撰写所需各种表格请查阅人文管理学院各专业毕业论文手册 ,填写前务必看清哪些栏目可以手写,哪些可以打印。 4、学生在答辩过程中汇报毕业论文的内容一般应包括:论文的题目、作者 姓名、专业、学号、指导教师、论文摘要、假设、方法、结果、讨论等。根据 各专业情况而定具体内容。汇报时要求使用多媒体。 5、答辩中出现需要修改论文者,必须在第 15 教学周前将根据答辩组意见 修改后的论文重新打印上交。由此产生的各种原始表格与最终论文的不一致不 用修改。未修改毕业论文者成绩不予上传教务网站。所有成绩均为百分制,最 终结果需在教务网上填写,并打印成绩单。学生毕业论文最终成绩一律以网上 为准。 7 6、最终答辩成绩未通过者,必须及时与本人指导教师联系,修改论文,第 16 周前安排由毕业论文指导委员会召开的补答辩。通过者予以毕业,但最终成 绩只能为 60 分。不通过者按照学校规定执行。补答辩进行时应提供原未通过的 论文及修改后的毕业论文。 7、在整个毕业论文工作中表现突出的学生可优先参选优秀毕业生;表现较 差者不允许参选优秀毕业生。 8、对论文答辩成绩及毕业论文工作有异议的学生可向人文管理学院毕业论 文指导委员会提出意见。 9、学生毕业论文成绩单、毕业论文题录、成绩分析图,与毕业论文一起存 放在人文管理学院资料室,并对以后的学生开放。 七、其他管理规定按照天津市普通高等学校本科毕业设计(论文)工作 管理办法 、 天津中医学院毕业设计(论文)工作条例要求执行。 8 二、各种表格 表一: 毕业论文题目拟定申报表 姓名 学号 选题方向 题目拟定 选 题 理 由 日期: (该表可以打印) 9 表二: 毕业论文题目审批表 学生姓名 学号 题目来源:教师推荐自拟 指导教师 职称 题目类型:理论型应用型 所 选 题 目 选题理由: 指导教师意见:(以下各项必须手写) 指导教师签名: 年 月 日 专业审批意见: 签字: 年 月 日 备注: 10 表三: 毕业论文中期检查表 学 号 学生姓名 指导教师 论文名称 检查结果 项 目 内 容 及 要 求 优 良 合格 不合格 选题情况 能体现本专业培养目标,难度和工作量较大,有较强的创新性。 准备情况 能按照论文写作手册要求,确定明确的论文写作进度安排。 调研论证 能独立查阅文献以及从事其它形式的调研, 能较好的理解课题任务并提出实施方案, 有分析整理各类信息,从中获得新知识的 能力。 学生写作情况 态度认真,作风严谨,刻苦钻研精神突出, 遵守各项规章制度,无任何事故发生。遵 守纪律能按时开题,文献综述全面,能提 出科学、合理、可行的方案;能独立完成 论文工作。 论文质量情况 论文格式符合要求,无错别字,达到正式 出版物水平。理论正确,结构严谨,结论 明确,有较高学术性,对专业知识综合训 练程度高,撰写规范。 指导教师签名: 年 月 日 (该表必须手写) 11 表四: 毕业论文指导教师评分表 论文题目 学号 姓名 指导教师 职称 指导教师评语:(以下各项必须手写) 指导教师签名: 年 月 日 指导教师打分: 备注: 12 表五: 毕业论文评阅人评分表 学生姓名 学号 专业班级 得分 (手写) 论文题目 评价内容 优 秀 标 准 分值 分数 (手写) 1.论文选题 论文选题角度新颖,富于创造性,具有较高的理论水平和现实意义。 10 2.文献资料 使用材料翔实、恰当,掌握大量的背景资料和数据。 20 3.综合知识与技 能的运用 能在问题研究中综合运用专业知识以及计算机、 英语等各方面的能力。 20 4.写作水平 理论分析准确,逻辑严密,层次清楚,结构合理,语言流畅。 30 5.学术水平 有独到的个人见解,学术性较强。 10 6.格式规范化 论文格式符合要求,打印清晰美观,无错别字,达到正式出版物水平。 10 评语:(必须手写) 评阅人签字: 年 月 日 13 14 表六: 毕业论文答辩记录表 论文题目 学生姓名 学号 专业 年级 答辩组名单(以下各项必须手写) 姓名 职称 评分 签名 学生答辩得分 答辩秘书签名 答辩组评价及表决意见: 答辩组组长签名: 年 月 日 评阅人打分: 指导教师打分: 毕业论文最终成绩: 答辩组组长签名 备注: 记录人: 答辩时间: 年 月 日 15 表七: 本科毕业论文评分标准 等级 项目 优 良 中 及格 不及格 最 高 分 论文选 题 论文选题角度 新颖,富于创 造性,具有较 高的理论水平 和现实意义。 中心论题明确, 有一定的理论 水平和应用价 值。 中心论题基 本明确,能 结合专业理 论学习和社 会实践。 论文选题与专 业基本相关, 但理论水平和 应用性较差。 论文选题无 理论和现实 意义,与专 业无关。 10 文献资 料 使用材料翔实、 恰当,掌握大量 的背景资料和 数据。 有比较丰富的 文献材料和较 充足的理论依 据。 持论有据 理论根据及客 观材料有少部 分欠缺 缺乏理论根 据,客观材 料空泛。 20 综合知 识与技 能的运 用 能在问题研究 中综合运用专 业知识以及计 算机、英语等 各方面的能力。 能运用专业理 论以及计算机、 英语等各方面 能力。有较好 的理论基础和 专业知识。 基础知识和 综合能力一 般,但能独 立完成论文。 基础知识和综 合能力较差, 经过努力可在 教师指导下完 成论文。 缺乏应有的 专业基础知 识和综合能 力,不能独 立完成论文。 20 写作水 平 理论分析准确, 逻辑严密,层 次清楚,结构 合理,语言流 畅。 理论分析恰当, 条理清楚,层 次比较清楚, 语言通顺。 条理清楚, 有一定的分 析能力和说 服力,有少 许语病。 材料陈述较为 清楚,但分析 力不强,个别 地方语言不通 顺。 分析能力差, 论证不准确, 材料简单堆 砌。语言不 准确。 30 学术水 平 有独到的个人 见解,学术性 较强。 有一定的个人 见解和学术性 能从个人角 度分析和解 决问题 无明显的个人 见解 结论观点有 错误 10 格式规 范化 论文格式符合 要求,打印清 晰美观,无错 别字,达到正 式出版物水平。 格式基本符合 要求,有个别 错误,打印清 楚,基本达到 正式出版物水 平。 内容提要和 正文基本符 合要求,但 注释和参考 文献格式有 问题,打印 基本清楚。 行文基本规范, 但不符合学校 规定的要求。 论文的格式 不规范、打 印不清晰。 10 16 表八: 专业答辩组成员打分记录表 答辩时间: 年 月 日 答辩地点: 序号 学生姓名 论文选题(10 分) 学术成果创新 (30 分) 论文工作量 (20 分) 写作水平(10 分) 格式规范化 (10 分) 答辩表现(20 分) 总分(100 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答辩组成员签名: 17 三、汉语言专业毕业论文格式和打印要求 (一)毕业论文格式 毕业论文结构一般由封面、中英文内容摘要及关键词、目录、正文、附录、参考文献、 致谢等组成。 毕业论文一律采用打印形式,编排装订顺序依次为:(1)封面(2)中文内容摘要及 关键词(3)英文内容摘要及关键词(4)目录(5)正文(6)参考文献(7)附录(8)致 谢(9)毕业论文诚信声明。论文装订必须在左侧按照装订线装订。 1. 封面 封面必须含有学校标志图案、校名(全称) 、系部、专业、年级、姓名、学号、论文题 目、指导教师以及制作日期等项目。同一专业采用统一格式和颜色的封面,不得自行随意 制作封面。毕业论文题目应有高度的概括性,且简明、易读,字数一般应在 20 字以内。 2. 中英文摘要 中文摘要应按照“提出问题分析问题解决问题”的思路简要概括说明毕业论 文所研究问题(对象)的目的、方法、内容、结论、主要成果和特色等,字数一般应在 300 字以内。中文摘要的写作应做到语言精练、流畅,逻辑层次合理清楚。英文摘要应与 中文摘要相对应,词汇和语法必须使用正确。 关键词:一般 35 个,中文字体为小四号宋体,各关键词之间要有分号;英文字体为 小四号 Times New Roman。 3. 目录 “目录”二字用三号字、黑体,居中书写, “目”与“录”之间空两格。目录的各章节 应简明扼要,其中每章题目采用小三号宋体字,每节题目采用四号宋体字。要注明各章节 起始页码,题目和页码之间用“”连接。 4. 正文 正文是毕业论文的主体,应占据主要篇幅。毕业论文(设计)正文各级标题书写顺序 依次为:一、 (一) 1. (1) 。 毕业论文正文各段落具体内容的文字字体为小四号宋体,各级标题的字体依次是:正 文中一级标题用小二号黑体字,二级标题用三号仿宋加粗字体,三级标题用小三号楷体加 粗字体,四级标题用四号宋体加粗字体,五级标题用小四号 Times New Roman 字体(大写 英文字母) 。 毕业论文应有前言(前言应包括前人的相关研究成果综述、本文的研究目的、方法与 意义等) 、正文、结论。前言要对国内外同类工作做出对比,指出前人相关研究的成绩与不 足,引出本研究工作方案。正文是对论文研究工作的具体展开。结论是对文章内容的总结。 18 为保证毕业论文质量和学生工作量,正文字数一般应不少于 8000 字,要求内容充实, 主题明确,层次清晰,论据充分可靠,论证有力,有独立的观点和见解,文字准确流畅。 5. 注释与参考文献 1.注释是指对论文中“非直接引用”的内容所作的具体阐释、说明、介绍等,如对某 些陌生文字、概念的含义作解释说明,对某个陌生人物、作品的简明介绍,对某篇文章或 者著作的相关观点进行介绍分析等等。注释采用脚注(页下注) 。在同一页中有两个或两个 以上的注释时,按先后顺序编注释号,采用阿拉伯数字,编在右上角,如,隔页 时,注释号需从头开始,不得连续。注释内容当页写完,不得隔页,采用小五号宋体。 (现代汉语词典对“注释”的解释:用文字来解释字句。 ) 附:注释格式说明与举例 每个注释采取脚注格式,但注释内容的具体表述形式相对自由,主要根据所注释对象 的需要来决定注释内容的表述形式,正文中的注释代码应与当页页下的注释代码呈一一对 应关系。 举例如下: 关于林语堂对中国文化的态度,有多种说法,本文采用的是王兆胜的观点,认为分 为早期中期晚期三个阶段。王兆胜.林语堂与中国文化. 北京:社会科学文献出版社, 2007,3-10 莱考夫和约翰逊(Lakoff Johnson)于 1980 年出版的我们赖以生存的隐喻 (Metaphor We Live By)是公认的认知语言学隐喻系统研究的开始,在国外隐喻研究中具有 很大影响。他们指出隐喻不仅是语言中词汇的问题,还是人类思维的重要手段,它直接参与 人类的认知过程,是人类生存的基本方式。从认知的角度首次提出了概念隐喻理论 (conceptual metaphor)。 2.参考文献是指论文中“直接引用”的内容在来源文献(被本论文引用的文章、书籍 等公开出版物)中的具体出处、位置等。参考文献须列出在正文中被直接引用过的文献资 料的出版地、出版时间与引用内容的页码位置等(古籍的引用属于例外,不用标明版本和页 码。一般说来,1911 年前的书为古籍,关于古籍的“ 直接引用 ”内容统一实行文中注,即在所 直接引用文字的后面的括号里标明书名与篇名即可。 见举 例) 。非古籍类参考文献应另起一 页,一律放在正文后。 附:参考文献格式说明与举例 参考文献应根据中国高校自然科学学报编排规范的要求书写,并按顺序编码制, 作者只写到第三位,余者写“等” ,英文作者超过 3 人写“et al”(斜体)。 正文中的非古籍类参考文献代码应与正文后的参考文献代码呈一一对应关系,不得随 意增加或减少。 几种主要参考文献著录的格式规定与举例: 19 A 电子出版物(主要指来源于互联网上的文献) 规定:1作者.题名.电子文献可获得地址.发表或更新日期 举例:1王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库的系统工程进展 . /pub/wml.txt/980810-2.html.1998-08-16 B 连续出版物(主要指正式的期刊、学报等) 规定:2作者.文题.刊名,年,卷号(期号):页码 举例:2 庞青山.论大学学科组织及其特色.高等理科教育, 2005,63(5):3. C 专(译)著(主要指学术性的专门性著作) 规定:3作者.书名(译音).出版地:出版者,出版年,页码 举例:3 李 明.物理学.北京:科学出版社,1977,62. D 论文集(主要指既具有某种相关性又能单独成篇的若干论文的汇集) 规定:4作者.文题.编者.文集名.出版地:出版者,出版年,页码 举例:4吕叔湘.文言和白话.吕叔湘.吕叔湘文集(第四卷) .北京:商务印书馆, 1992,67 E 学位论文(包括学士、硕士、博士学位论文) 规定:5作者.文题.博士:或硕士学位论文. 授予单位,授予年 举例:5 胡刚 .蛋白质深度分析以及基因的进化模型:博士学位论文.天津:南 开大学,2005. F 专利 规定:6申请者.专利名.国家.专利文献种类.专利号,授权日期 举例:6 姚光起.一种氧气镐材料的制备方法.中国专利.891056088 ,1980-07-03. G 技术标准 规定:7发布单位.技术标准代号.技术标准名称.出版地:出版者,出版日期 举例:7 中华人民共和国国家技术监督局.GB3100-3102.中华人民共和国国家 标准.北京:中国标准出版社,1994-11-01. H 报纸文章(主要指公开正式出版的报纸) 规定:8作者.题名.报纸名.出版日期(版次) 举例:8 谢希德.创造学习的新思路.人民日报.1998-12-25(10) I 古籍引用(1911 年前的中国典籍读物) 规定:引用文字(书名篇名 ) 举例:“故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。”(庄子逍遥游) 以上非古籍类参考文献序号用中扩号,与文字之间空两格。如果需要两行的,第二行 文字要位于序号的后边,与第一行文字对齐。中文的用五号宋体,外文的用五号 Times New Roman 字体。古籍文字内容的直接引用只需在文中注明书名与篇名,不用标明版本和 页码。 20 3.“注释”与“参考文献”所涵盖的著作累计不应少于 10 篇(不包括重复计算) 。 6. 附录 是否需要附录可根据毕业论文情况而定。附录应单起一页,内容一般包括正文内中不 便列出的符号说明(含缩写)等。 “附” “录”中间空两格、四号字、黑体、居中。 7. 致谢 致谢是对指导教师辛勤劳动和各方帮助的肯定与感谢,学生要撰写。 “致谢”二字中间 空两格、四号字、黑体、居中。内容限 1 页,采用小四号宋体。 8. 毕业论文诚信声明 学生需要在已经给出的毕业论文诚信声明上签字。 (二)打印要求 除表格中的评语和意见需指导教师手写签字外,其他文字一律采取 Word 字或与 Word 兼容处理软件打印, A4 纸张,单面打印,页边距采取默认形式(上下 2.54cm,左右 3.17cm,页眉 1.5cm,页脚 1.75cm) ,行间距取多倍行距(设置值为 1.25) ;字符间距为默 认值(缩放 100%,间距:标准) 。 21 四、毕业论文模板 22 论文题目: 学生姓名: 学 号: 专 业: 系 部: 入学年份: 指导教师: 年 月 日 23 目 录 ( “目录 ”二字用三号字、黑体,居中书写, “目 ”与 “录 ”之间空二格。 ) 摘要 一、 XXXX (一)XXX (二)XXX 二、XXX (一)XXX (二)XXX 三、XXX (一)XXX (二)XXX 参考文献 附录 致谢 毕业论文诚信声明 注意事项 ”: 目录中需列举 “一 ” 题目和 “(一) ”题目的内容,采用四号、宋体字。要注明各题 目起始页码,题目和页码之间用 “”连接。 ) 页眉从目录部分开始,一律设为 “天津中医药大学汉语言专业本科毕业论文 ”,采用宋 体五号字居中书写。 目录部分的页码使用罗马字母数字格式 (I,II,III),居中。 24 毕业论文诚信声明 本人声明,所呈交的学位论文系在导师指导下本人独立完成的 研究成果。文中依法引用他人的成果,均已做出明确标注或得到许 可。论文内容未包含法律意义上已属于他人的任何形式的研究成果, 也不包含本人已用于其他学位申请的论文或成果。 本人如违反上述声明,愿意承担以下责任和后果: 1交回学校授予的学位证书; 2学校可在相关媒体上对作者本人的行为进行通报; 3本人按照学校规定的方式,对因不当取得学位给学校造成的 名誉损害,进行公开道歉。 4本人负责因论文成果不实产生的法律纠纷。 论文作者签名: 年 月 日 25 五、附录: 2010 届汉语言专业学生毕业论文选题方向 毕业论文选题方向 指导教师 电子邮箱 谈惯用语的简洁性与趣味性 弯淑萍 wanshuping_2008126.com 流行语中的借词现象 弯淑萍 wanshuping_2008126.com 谈网络词语(可具体细化) 弯淑萍 wanshuping_2008126.com 方言词发展之我见 弯淑萍 wanshuping_2008126.com 谈汉语禁忌词语与委婉词语背后的文化内涵 弯淑萍 wanshuping_2008126.com XXXX 演员小品中的语言表现艺术 弯淑萍 wanshuping_2008126.com 广告语中的修辞艺术分析 弯淑萍 wanshuping_2008126.com XXXX 方言与普通话句型、句式或句类的比较分析 弯淑萍 wanshuping_2008126.com 动词语义特征对祈使句的选择限制作用 弯淑萍 wanshuping_2008126.com 对外汉语理论、教学方法以及具体语法现象的研究 冯军伟 现代汉语形容词研究 冯军伟 现代汉语状语研究 冯军伟 现代汉语补语研究 冯军伟 电视语言研究 冯军伟 广播语言研究 冯军伟 广告语言研究 冯军伟 网络语言研究 冯军伟 新词语研究 冯军伟 法律语言研究 冯军伟 新闻语言研究 冯军伟 文化语言研究 冯军伟 交际语言研究 冯军伟 从九十年代以来大众文学、通俗文学兴盛的角度谈大众文艺 李威 olivia_ 以文学的都市为解析核心,谈都市文化在文学文本中的嬗变与 塑形 李威 olivia_ 从性别文化的建构角度谈女性文学 李威 olivia_ 结合作品分析现代主义元素在中国文学作品中的渗透与表现, 分析现代主义这样一种文化思潮如何落入中国文学的发展变化 之中 李威 olivia_ 近代小说的新变因素分析 李威 olivia_ 26 唐诗研究(李白、杜甫、王维、白居易) 张颖 神话 张颖 宋词研究 张颖 元代戏曲研究 张颖 明清小说研究 张颖 古典文
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