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2006 年天津市中考优秀作文 题目:生日 提示:同学们,一年的 365 天里,藏着许许多多的“生日”。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、 亲朋好友的生日、老师同学的生日,还有党的生日、人民军队的生日、人民共和国的生日、革命领袖 的生日对这些日子,你怀有怎样的情感?你又是怎样度过的?它又给你留下了怎样的回忆和思考? 当你坐在考场而对“生日”这样一个题目时,你又涌出了哪些想法?有哪些话要说?请敞开心扉,把你 最想述说的人和事,最想抒发的情和意,最想表达的观点和认识写出来,让大家与你分享。 要求:写一篇不少于 600 字的文章;可自拟副标题;除诗歌、戏剧外,文体不限; 请不要出现与你相关的人名、校名、地名等。 生 日 那些曾经惊天动地的,其实从未出现过,而那些缠绕在我们心头的,一直一直没有离开。 我是个不善于表达感情的女儿,16 年间,我从未给父亲过过一个生日,甚至连一句“爸,生日快乐”这样 的话都从未亲口说过。可我竟然从未愧疚过。因为我以为爸爸从不在乎这样一句平淡如水的话,我总是半开 玩笑的对爸爸说,我们是君子之交,淡如水。 可是,我错了,我竟然错的那样离谱。 就在不久之前,1 月,爸爸生日那天我刚刚好在姥姥家。不知是谁提起来,今天是姐姐同学的生日要开 派对。1 月 12 日,我仿佛从梦中惊醒今天好像是爸爸的生日好像是的。父亲理智的脸浮现,又 退去。我拿起手机想打个电话,来完成我 16 年未曾尽到的义务,我又放下了,爸爸不会在意的。 姐姐出去了,抱着给同学的礼物。 我拿起手机,打开发件箱。 爸,生日快乐。 这是我唯一能做到的极限,一条短信而已。 第二天,妈妈也被叫到了姥姥家。饭桌上,妈妈神神秘秘地问我,眼里有掩不住的兴奋。 “你昨天给 你爸爸发短信祝他生日快乐了,是吗?”“嗯,你怎么知道? ”我心跳得有些快,轻描淡写地说。 妈妈是这样告诉我的。 昨天我和你爸还有他的同事在外面吃饭。你爸的手机响了,说是有短信。他打开手机之后竟然愣了有半 分钟,我赶忙问,怎么了?你爸爸的表情突然温柔起来,恩我有许多年没见到他这么温柔的表情。然后 他举着电话给我看,还大叫着,看呀,我女儿祝我生日快乐!你看到没有,她说爸,祝你生日快乐 妈说爸爸当时像一个孩子,在他的同事身边穿梭,给他的同事看那条短信,脸上或许是因为喝了酒而变 得微红,眼睛里兴奋得闪着光,他真的很高兴。 一种细水长流的感情,在风中浅浅的低吟。我能看到爸爸当时那张微醉的脸,看到他曾经那么坚毅的身 影,看到一个男人一个父亲不可倒下的身姿,看到那时那刻心柔软如湖水的父亲。因此,我也无比的惭愧。 那只是一条短信呀,在别人看来微不足道的五个字。 我的父亲却把它当作生日最美丽的礼物。 爸,生日快乐。 乖,我的好女儿。 (900) 评语 作者以一条短信作为送给父亲的生日礼物。之前作了大量的思想斗争,之后又陷入无比的愧疚。 情节一波三折,感情细腻,写法入微。特别可贵的是能从“母亲”的转述中侧面描写“父亲”读了短信后的种种情 态,读之令人感动。文章最后点出“在别人看来微不足道的五个字,我的父亲却把它当作生日最美丽的礼物。 ” 情真意切,主旨华现,回味悠长。 (点评教师:康庆原) 2008 天津中考文题呈现: 时代的发展呼唤和谐。人与人之间需要彼此尊重,增进理解,加强合作;人与环境、人与自然之间也需 要相互依存,友好相处,繁荣共生。我们能否以友善的姿态,主动地向“他”或“它”问候一声“ 你好”呢? 你可曾记得那句最朴素的问候“小平,你好!”寥寥四字,一下子拉近了普通民众和领袖的距离,温 暖了中国大地。同样,可将你的问候,送给四季、花草,送给城市、乡村,送给亲友、老师,送给英魂犹在 的英雄、擦肩而过的旅人 请以“_,你好” 为题写一篇作文。 要求:填写词语,将题目补充完整;体裁不限(诗歌、戏剧除外);字数不少于 600 字;文中 请回避与你相关的人名、校名、地名等。 佳作展示: 长城,你好! 爸爸是摄影记者,妈妈喜爱旅游。踏着他们的足迹,我见过大兴安岭茫茫的林海雪原,到过鄂尔多斯的 千里戈壁,去过远古的黄河故道。然而,最使我心潮澎湃的,是那绵延在群山之巅,横贯于黄河南北的 长城。 我梦魂萦绕的长城,你好! 孩提时代,爸爸相机里的长城就给我的梦幻扮上一抹神奇瑰丽的色彩,巨龙的雄姿,衬着蓝天,绕着白 云。总想知道它是怎么回事,爸爸却故作神秘地不回答“你只有站到了长城上才知道它是谁!“ 虽然是懵懂地 点点头,但长城却从此唤起了我对祖先、对民族、对祖国的一种神圣情感。 终于有一天,我登上了长城。爸爸抓取了我的一个镜头,成了我至今珍爱不够的照片,那是攀登最陡峭 的一段,我仰起的脸上全是汗珠,手脚同时用劲,既显可爱又透出几分豪情。这是难忘的一次经历,也是祖 国的形象第一次在我心灵的底片上曝光。 我伫立在宽阔的城垣上,尽情地遐想着;广阔的天宇下,古老的城墙在群山万整间绵延伸展,跌岩起伏, 宛如一条灰色巨龙横卧在华夏大地上。那高大的城堡,有的像奋起的勇士傲视长空;有的像沉思的巨人,默 对苍穹。这种伟大,这种雄浑,就是生命的记录,历史的见证。 我站在那坚固的灰墙上,发自内心地喊着:长城,你好! 塞外强劲的风夹着天籁的鸣声呼啸着,延循着古战场的遗迹,我眼前浮现着镇守边关的戚继光,同清兵 决战山海关的李自成,仿佛看见正在燃烧的抗日烽火,听到了雄壮的义勇军进行曲的歌声 你好,我的长城!永远难忘的长城! (610) 满分理由: 本文因具有以下几个优点,而被评为满分标杆范文: 题材独特,起笔不凡。构思很刻意追求一种别致。用多处大江南北的自然风光铺垫,引发出刻写民族气 魄的人文胜景一一长城一个古老幽深的华夏象征,深情地体验着炎黄子孙的真情。 大气厚重,彰显力度。语言凝重有一种悲壮的大度。 语言老道,表现力强。句式变化丰富,整散交错,时而急促,时而舒缓,一唱三叹的浓重抒情穿行于文 字始末,展现出超过同龄人的文字功底。 20062009 天津市中考满分作文 3 北国的隆冬,你好! 一直生活在北方,喜欢这块棱角分明的北国版图,尽管它四季不明显,尤其是春秋两季几乎没有几天, 呼啦一下就进入了赤膊裸露的酷暑,刚抹去高温遗下的汗水,又呼啦一下走进了穿防寒服的季节。也可能就 是这镜头变换般的干脆,我也养成了一付直率利落的性格。 四季交替,成长变化,我记不清春的温柔,夏的活泼,也忘了秋的天高气爽,唯独冬季,每每想起它, 都想问一声:美丽的冬天,你好吗! 朔风,飞雪,银装素裹的世界。白茫茫,静悄悄,一切丑陋罪恶全部涅没在厚厚的积雪下,放眼看去, 所有的善良和美好,挂在没有叶子的树枝上,成了绽放微笑的“梨花“ 。 冬季好似战神金刚,能够磨炼你的意志,挑战你的成长目标。只有强者才能从这里走出,去经受住生命 的考验。它总是双手托举起顽强的人,把他送上成功的宝座,它又要双脚踏着软弱的人把他送人失败的归宿。 顽强、坚韧、刚毅,锻造了男人的气魄,面对我敬佩的隆冬季节,我愿由衷地赞叹道“你好,我成长的摇 篮!“ 是北国的隆冬,给了我永不服输的勇敢,即使在生活的最底层,我也能高声对自己说“不放弃,会胜利! “ “多难兴邦 “,雪灾、地震、洪水,大自然狂肆地袭击着我们的家园,人生不会一马平川,生死变化可能 就在一瞬间。为了明天的希望,为了等待祖国的召唤,我必须像冬天的腊梅,乐观向上,凌霜傲雪地绽放。 “冬天来了,春天还会远吗?“ 这是诗人的期待,而我说 “经受了隆冬,生命无处不在!“ 成长的路上,有严酷的冬天陪伴,我会锻炼得健壮、成熟我要大声感谢“你好,北国的冬天!“ (640) 满分理由: 虚实互生,个性选材。很独特的选材,使这篇文章在考场上显得有些个性,与众不同。以残酷的季节与 美丽的生命形成鲜明强烈的反差,表达着对生活理念的理解,这种思考显出了成熟。 结构严谨,题旨突出。思路清晰,层次感强,行文问照应着题目。应考智慧与人生感悟高度一致,紧紧 抓住读者,不可不读,不忍不读。 句式丰富,色彩鲜明 o 语言灵活多变,在凝练、隽永、清新、刚健等特点上均有体现,散文化叙述,诗 意的节奏,以化用经典诗句作结,更显一份匠心。 2008 年天津市中考满分作文: 心中的彩虹 试卷发下来了,又是一个低得可怜的分数,这分数好像一道强烈的闪电,击得我全身瘫软,心一阵紧似 一阵的痛,只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想,我的灵魂。泪无声地流入心田。 初三了,我究竟会什么,究竟懂什么?我不禁暗自问自己,但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠 沿着面颊滴滴滚落到脚下。 现实是残酷的,“莫斯科不相信眼泪”。小时候,看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词,被呵护在五 彩的世界里。不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子,我多想重新飞起来!可我是那样 力不从心,我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀,失落之余,我只学会了一件事落泪。总是觉得 经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰; 总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会;总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获,听着如潮的 掌声为胜利者响起,看着艳丽的鲜花为成功者绽放,流泪便成了我唯一的发泄。 然而,一个声音说:“眼中有泪,心中才有彩虹”这个声音不断扩大,似乎要震破我的耳膜。真的 是“眼中有泪,心中才有彩虹 ”么?我不断地问自己。我回忆着,思索着,试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜 花没有经过汗水的浇灌,有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼,有没有一个甜美的笑容没有经过苦水 的浸泡我似乎找不到肯定的答案因为心中的彩虹就是泪水的结晶。 我终于明白,眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去,沧桑的往日,不只是昭示你是一个弱者。它更让我明 白:冬天来了,春天还会远吗?由此我更加坚信,日落还有日出,月缺总会月圆。只要梦还在,只要我走得 踏实,走的稳健,一定会迎来阳光明媚的明天。 初三,我终于知道该会什么、懂点什么的时候了,到了该擦干眼泪,拾起尘封已久的微笑和勇气上路的 时候了。 也许我还会流泪,但我的心中已经亮起了一道彩虹。 (750) 2008 年天津市中考满分作文: 感谢你的对手 甜甜同学: 你好!你信里讲述的就是曾经的我,而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。但当我重新梳理那段心情, 我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏,遭遇到挫折。 成长中的我们奔跑着,是为了追赶对手,为了不被落下;生活中的我们在乎名次,看中评价,是为了不 让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由竞争的压 力。 我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味,而变得五彩斑斓,因为有了对手我们才不像 培植的鲜花一样孱弱纤瘦,而变得越来越坚强;正固为有了对手,我们才能享受真正的快活,认清真正的自 我;正因为有了对手,生活的图画才会流光溢彩,生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。 亲爱的甜甜同学,我想告诉你: 因为竞争中有胜也有输,有起也有落如果你把对手当成朋友,心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追, 迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手,哪怕荆棘丛生,你也敢走下去。失败 培养了你的忍耐力,困难磨出了你的意志力,对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧,对手迫使你越来越勇 敢地接受暴风雨的洗礼,“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声,因为你想磨炼自己。 不要逃避对手,也不要埋怨对手,敞开你宽广的胸襟友好地说:感谢你,我的对手! 如果你回避对手,就会失去一次尝试的机会,没有承担风险的勇气,永远不会有壮丽的人生;如果你埋 怨对手,就会使你的心胸狭窄没有容纳百川的胸怀,永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所 有对手,人生才会越来越有勇气。 在成长的征途中,对手是同行者,是挑战者,是激励者。 甜甜同学,感谢你的对手吧,失去了对手会失去很多人生的精彩。 一个关心你的同学 (740) 【阅卷简批】 作者用“曾经的我” 来面对“ 甜甜”这一问题,以一个过来人的身份意味深长地将生活上的盲点予以解说 “因为不懂身边对手的价值而让自己走偏”。粗略一看仿佛作者偏离命题范围了,但深入思考这样的问题并非 不存在,只是作者更看重于这一点,其实际意义尤有大同。这是一种成功的尝试,当然,作者在后层的说理 中一直扣紧文题,中规中矩,不蔓不枝。临近尾声,作者用推理排比精彩亮相,既点明题意,同时增强了文 章的说服力。 20062009 天津市中考满分作文 5 发展等级 这是一篇优秀的考场作文,之所以说它优秀,因为他在写作手法上有着一定的创新。劝说中作者将“对手” 引入文章,从问题的侧面入手展开论叙,理由充分,感人肺腑。很常见,这本来就是个竞争激烈的社会,各 行各业都存在着这一现象。无论是企业还是“乞业”,谁都面临着这样的问题,无法逃避,也无从逃避。“适者 生存”是当今社会吃人的本质,同时也是人类进步的“维生素 e”。这便是作者所提到的对手“对手是同行者, 是挑战者,是激励者。”言语犀利,说解独到。 痛苦也是一笔财富 致甜甜同学的一封信 甜甜同学: 你好!作为同龄人,我非常理解你的心情和处境,但作为生活的挑战者,我必须给你一个忠告:珍惜你 的痛苦,他是你明天的财富。 种子在痛苦中萌生,婴儿在痛苦中分娩,雄鹰在痛苦中展翅。没有痛苦的残阳如血,怎有美丽的朝晖喷 薄而出?不经过痛苦的训练,体育健儿就没有了领奖台上的快乐;不经过痛苦的跋涉,登山队员就体味不到 红旗插上珠穆朗玛峰的喜悦! “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经过痛苦的磨炼,生命的火花才会闪光发亮。甜甜同学,痛 苦实在是人生的一笔财富!就看你有没有目标。 当贝多芬双耳失聪后,谁能想象他能谱出欢乐交响曲,并自己站在台上指挥乐队呢?可贝多芬做到 了,因为他对生活没有失去信心,他把痛苦当作丁一笔财富,用这笔财富谱写 了生命的乐章。谁能相信一个看不见光明的盲人却写出了让明眼人心动的“三天光明”呢?但海伦 凯勒做 到了,因为她对人生没有失去激情她把痛苦视为一笔财富,用心用手用身体体会光明,才写出了举世震惊 的假如给我三天光明。 欢乐不是人生最好的解脱,痛苦也不是人生最大的失落。生活中总会有痛苦,总会有不如意。其实,失 败者都是被自己打敢,被自己的失意、麻木、无奈打败了。这不是身败,而是一种心败。调整好心态,把分 数名次看淡些,将你绘画的亮点贡献给班里的板报,让大家喜欢你的开朗活泼,在亲密无间的氛围里,你会 感到学校就像一个家,谁也离不开谁。成才的道路有多种,让爸妈的期待随着你的价值展示慢慢扭转,你会 快乐的完成学业,收获成长的硕果。 把痛苦作为一笔财富,存储进你心底的银行,你将会是精神富翁。 祝你快乐无忧! 一个关心你的同学 【阅卷简批】 作者开篇点题,将“痛苦”与财富紧密联结,但并没有达到命题者的目的,只是作者的一个巧妙伏笔。下 文中作者以排比假设手法恰当地指明了“痛苦”存在的必要性,接下来又以引用、举例、说理对自己的观点加 以论证,详实有序地将自己的观点呈现在读者面前,使人更深地领略到作者的思想。“欢乐不是人生最好的解 脱,痛苦也不是人生最大的失落。”在文中发挥了承上启下的作用,也是本篇中必不可少的闪光点。最后作者 呼应前文而点题,做到了劝说与论证的完美双赢。 发展等级 站的高,看的远。作者从“挑战者”的角度来说明题材有关“甜甜”的问题,“ 挑战者”是种无畏、不屈精神的 象征。我们需要有这样的思想,需要将人从简单的意义上上升到精神层面的“人”,从而面对任何问题要能迎 刃而解,不屈不饶,这便是作者刻意提出的思想。同时,作者将烦恼深化为苦难,将苦难定义为财富,这更 是一种豁达的,有容乃大的高贵精神。人不是单纯物质上的生存者,只有站在精神的高度去生活才能升华出 人生的价值。由此可见,作者的这种乐观的胸襟是可歌可赞的。文章立意高雅、深入浅出的推理极富韵味! 2009 年天津中考满分作文:做个快乐的发现者 甜甜同学: 你好!你听过这样一个故事吗: 有位画家,立志要画一幅人间最美的画,长途跋涉了许多年,游历了无数的地方,可始终没有找到自己 满意的素材,终于有一天,他感到倦怠了,想到了家,想到了年迈的母亲。他立即整理行装火速往家赶,就 在他爬上熟悉的小山坡时,眼前的景象却使他震撼了:母亲倚在村口的梧桐树下,眺望着远方,落日余辉洒 满全身,如同一尊雕塑,树上的火风鸟陪伴着她,画家终于发现,美原来在自己身边。 成长也是如此。青春、智慧乃至生命,是人生不息的咏叹,但需要你用心去发现其中的乐趣。不然总是

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