2011年第一学期七年级家长会班主任发言稿

2011 至 2012 学年度第一学期七年级家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长： 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工 作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一 （15）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与 关心！ 下面先允许我对我班的有些事项做一些简单的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大 家能够批评指正。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些 东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的生活学习习惯。 今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能 得到最大可能的进步和提高。 首先，我对班级的情况作以简单介绍。 （一）学生情况分析。 我们班共有学生 41 人，其中男生 21 人，女生 20 人，男女几乎各一半，这无疑为 班级管理增大了难度。但是大部分学生的学习热情非常高，虽然存在一部分基础差的学 生，但我相信以后他们会有一定程度的提高。 初中三年，七年级是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习 惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所 以，我个人认为，身为家长有必要在七年级这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。如 果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开 您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电 视，即使您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉 得这点付出很值得吗？ 作为班主任，更是责无旁贷，为了更好的让学生快速进入状态，这两个半月，我主 要做了以下工作： 1、每天早、中、晚一定到校，和孩子在一起，了解班级情况，处理一些突发事件。 2、告诉孩子，为人处事宁肯吃点亏，也不要惩一时口头之快，结果酿成大错。吃 亏及是占便宜，有问题及时向我汇报，不要私下解决。开学一个月来，我们班没有发生 一起打架事件。 3、为了更好的提高学习成绩，我把班内学生按照不同层次的形式进行入座。 4、为了更好的保证学生能按质按量的完成各科作业，我准备制定作业检查周记录 单，对学生进行督促。 5、为了使学生形成良好的学习生活习惯，我制定综合素质评价表，对学生进行量 化。 （二）学校举行了形式多样的活动，培养了学生团结合作精神，磨炼了学生的意志。 1、开学学校对学生进行了 6 天的军训活动，在这次活动中，学生吃了从未吃过的 苦，也体验到了从未体验到的快乐，并在军训会操比赛中，夺得七年级组第一名的好成 绩。 2、安全演练，使学生知道了在危险来临时，如何保护自己。 3、学校举行了 35 公里远足拉练活动，学生从中体会到了其中的酸甜苦辣。 4、举行了拔河比赛，培养了学生的团结精神。 最近学生将举行校园舞比赛和合唱节。 所有这些活动，都使学生品尝到了其中的快乐。 （三）学生表现 通过这两个半月来，和学生一起学习生活，感觉每个学生都有了很大的变化，而且 都有各自的特点，具体表现如下： 李浩男 体育较好，人缘好，团结同学，学习上有耐心，聪明善良，上课认真听讲， 积极进取，学习上非常优秀。 姚国昌 记忆能力强，善于理解人，人缘好，爱和同学开玩笑，幽默大方，学习成 绩很优秀。 张华玲 爱读书，为人老师，非常听话，尊敬师长，团结同学，帮助同学，很爱大 家的爱戴，聪明伶俐，学习成绩好。 任晴 唱歌好，跳健美操好，人品好，演讲好，画画好，尊敬师长，与同学相处 融洽，活泼开朗，喜欢课外书，遵守纪律，热爱劳动，学习成绩好。 王立坤 爱看课外书，非常聪明，理解力好，热爱劳动，帮助同学，学习比较优秀。 郭心瑜 会古筝，跳舞好，演讲好，人品好，人际关系好，跳健美操跳的好，画画 也不错，尊敬师长，爱和老师交流，学习成绩好。 王聪颖 乐于助人，勤思好问，心地善良，尊敬师长，帮助同学，活泼好动，上课 认真听讲，积极回答问题，见到老师主动问好，真诚接受老师的批评，学 习上有大幅度的提高。 刘敏 会弹乐器，爱画画，可以短时间内交到朋友，人际关系好，爱干净，身体 好，朋友广泛，诚实守信，心肠好，学习上非常刻苦认真。成绩在稳步提 高。 张文豪 勤学好问，乐于助人，积极参加学校的各种活动，同学关系变得融洽了， 上课也变得认真了，学习比以前有了进步。 第 3 页 共 8 页 初金伟 思想成熟，上课认真听讲，是一个比较好的体育委员，生活简朴，懂得节 约不浪费，学习成绩好。 丰宇 好看书，画画，好交朋友，喜欢运动，爱帮助同学，人品好，说话不拐弯 抹角，直爽。学习成绩好。 王璐 善于演讲，大方不拘谨，善于推荐自己，记忆力强，擅长作文，学习刻苦， 学习成绩较好。 王雪松 绘画好，英语也不错，爱读书，善于与人交往，有时候幽默，为人老实， 学习成绩逐渐提高。 魏文健 是一个活泼开朗的小女孩，乐于助人，上课认真听讲，遵守纪律，有自觉 性和主动性，能与老师形成良好的师生关系，字写得的好，上课积极回答 问题，记忆力好，学习上有了很大的进步。 高帆 爱读书，语文，英语较好，非常爱干净，上课认真听讲，生活上乐于助人， 积极参加课外活动，同学之间关系好，学习上刻苦认真。 刘新玉 沉着稳重，英语好，品质好，服从老师的安排，尊敬师长，乐于助人，学 习进步快。 段永晴 体育好，作文写的好，与同学关系融洽，字写的好，听老师的活，乐于助 人，关心别人，尊敬师长，积极参加各种活动，对别人有礼貌，学习态度 端正，学习刻苦。 王玉珂 心理素质好，有较强的领导能力，活泼开朗，心地善良，聪明，反应快， 积极参加各种活动，有责任感，团结同学，乐于助人，上课认真听讲，学 习上有较大的进步。 毕祥皓 唱歌好，懂礼貌，体育好，善长跑步，善于动脑，学习很刻苦，听老师的 话，学习上取得了一定的成绩。 葛雁冰 爱好写文章，活泼开朗，唱歌好，爱帮助同学，积极参加各种活动，很爱 老师喜欢。 赵春阳 做任何事情都有较高的热情投入，积极性较高，比以前有较大的进步，上 课注意力集中，爱劳动，团结同学，帮助同学。 滕晓菲 字写的好，聪明，反应快，爱帮助同学，能够关心同学，爱劳动，学习上 有了大幅度的提高 。 牛亚伟 爱运动，喜欢唱歌，画画，上课认真听讲，团结同学，热爱劳动，学习上 有了较大的提高。 赵方园 活泼开朗，遇到挫折不放弃，爱读书，遵守纪律，唱歌好，爱帮助同学， 聪明好动，学习需继续努力。 刘湘耀 不耻下问，乐于助人，学知识快，记忆力强，爱劳动，积极参加各种活动， 团结同学，身体棒，关心他人，虚心听取老师的建议。 李慧 性格开朗，活泼，爱交朋友，真诚接受老师的教诲与批评，不耻下问，真 诚待人，积极参加各项活动，学习上有待进一步提高。 王嘉睿 热爱历史，健美操学得快，对生物感兴趣，上课认真听讲，遵守纪律，爱 读课外书，学习还需继续努力。 李敏 爱写字，上课认真听讲，生活上乐于助人，学习刻苦努力，爱劳动，爱干 净，学习上非常努力，取得了一定的成绩。 王晓明 热爱劳动，上课认真听讲，遵守纪律，积极思考，积极回答问题，学习上 需继续努力。 张鑫 体育项目好，非常诚实，人品不错，实在唱歌好听，幽默大方，爱交朋友， 热爱劳动，讲究卫生，上课认真听讲，学习上有了较大程度的提高。 赵刚 乐于助人，帮助同学，勤学好问，上课认真听讲，人品好，尊敬师长，学 习上有了较大幅度的进步。 冀全斌 体育好，乐于助人，不爱花钱，爱卫生，团结同学，热爱劳动，学习刻苦 认真。 李丹丹 善良，爱好唱歌，上课认真听讲，热爱劳动，实在，爱交朋友，幽默大方， 人品好，学习上有了一定的提高。 张建杰 乐于助人，品质好，勤思好学，尊重师长，帮助同学，关心他人，团结同 学，积极参加课外活动，虚心听取老师的教诲，真诚地接受老师的批评。 李润芝 乐于助人，勤思好问，尊敬师长，帮助同学，关心他人，人品好，身体棒， 团结同学，积极参加课外活动，虚心听取老师的教诲。 丰营 喜欢看书，唱歌懂礼貌，热爱学习，团结同学，学习刻苦，毅志坚强。 徐文豪 是一个爱动的小男孩，非常热爱体育运动，爱劳动，乐于助人。 张应富 乐于助人，别人遇到困难时，总想帮助他人，遵守纪律，身体好，爱参加 活动，爱劳动，懂礼貌，学习需继续努力。 宋帅 热情大方，乐于助人，爱参加集体活动，有礼貌，学习上需继续努力。 刘晋 关心集体，热爱劳动，乐于助人，积极参加学校的各种活动，学习上需继 续努力。 赵丽霞 热爱劳动，上课认真听讲，人品好，遵守纪律，善良、实在，爱交朋友， 乐于助人，讲卫生，诚实守信，而且非常听老师的话。 总之，每个孩子身上都有巨大的潜力，我们要相信孩子，给他们信心和帮助，让他 们在以后的生活学习中取得更大的进步。 （四） 期中考试出现的问题 （1）通过这次测试，凸显出许多问题。 1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其 要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于 各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多. 3.老师反复强调的知识点没落实到位。 （2）成绩背后的问题 第 5 页 共 8 页 1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的 事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲 评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足， 部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 4.晚自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复 习, 行为懒散。 5. 考试心理状态调整不好。 6.学习不扎实,不能落实到实处. 7.个别同学有抄作业现象. 8.不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10.基础太差. 11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。 12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效 果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃 的心理。 （3）共同探讨，如何教育学生 孩子最不喜欢听到家长说的 10 句话是 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太烂了！ 家庭教育平时应注意的问题 1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到 他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌 握得如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树 立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。 给家长们的几点参考： 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的 奋斗目标。 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他 学校的人搭朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的 一切工作都是为了孩子将来的美好前途！ 需要注意： 要做到十关心： 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏。 需要家长配合的方面： 控制好周末时间及业余时间. 严格控制孩子的零花钱 反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出 加强与班主任和任课老师的联系 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ 招数一：身教重于言传 第 7 页 共 8 页 招数二：“斥责 ”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什 么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。 为此，在批评孩子前一定要有的放矢 招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而 是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错 误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化 成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能 实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。 招数四：保持一致，始终如一 家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就 懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多 孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有