2014专业技术人员职业发展与规划继续教育6分作业

2014 继续教育作业 6 分试题 1. 在职业选择过程中，对某种职业需要的情绪表现就是 职 业 兴 趣 。 (填空 ) 2. 职 业 分 类 ，是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归 纳到一定类别系统中去的过程。 (填空 ) 3. “ 民 主 法 治 、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐社会的 主要内容。 (填空 ) 4. 简述压力管理的问题取向和情绪取向两种方式。 (简答 ) 压力管理可以分为问题取向和情绪取向两种方式。 （一）问题取向方式 第一种是问题取向方式。这一方式是针对压力源造成的问题本身去处理的。较为理想的处 理问题的态度是冷静面对并加以解决。 中国台湾罗东圣母医院的郭峰志为大家提供了如下 的克服问题过程的标准步骤。 第一，认识清楚事件的性质，理性思考及分析问题事件的来龙去脉。 第二，确认个人对于问题的处理能力，积累能够帮助解决问题的信息。 第三，运用问题解决技巧，拟定解决计划。 第四，运用缓解压力的方式积极处理问题。若已经完全尽力，而 （二）情绪取向方式 1.情绪纾解 情绪纾解的主要观念:首先是认识清楚并接受情绪经验的发生。其次是通过适当宣泄情绪， 进行情绪调节。 2.保持正向乐观的态度 3.生理反应的调整 4.行为上的调试 5. 职业生涯规划的步骤中，( )的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯 目标做出合理的抉择。 (单选 ) A.自我评估 B.职业生涯机会的评估 C.确定职业发展目标 D.选择职业生涯发展路线 6. 职业发展阶段中的( )是大多数人工作周期中的核心部分。 (单选 ) A.探索阶段 B.确立阶段 C.维持阶段 D.下降阶段 7. 知识产权( )。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行 使用。 (单选 ) A.是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性 C.具有可广泛传播性 D.可以同时被许多人使用 8. ( )是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专 业技术人员多少酬劳作为回报。 (单选 ) A.心理契约 B.合同 C.雇佣关系 D.上下级关系 9. 知识经济具有两个突出的时代特征：( )。 (多选 ) A.强调知识资源作为社会发展的基础 B.强调自然资源作为社会发展的基础 C.强调技术性学习的重要性 D.强调人力资本和创新性学习的重要性 10. 非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过( )等方式交流信息和进行沟通的过程。 (多选 ) A.身体动作 B.体态 C.语气语调 D.空间距离 11. 当前我国社会民生建设的时代要求包括( )。 (多选 ) A.努力办好人民满意的教育 B.推动实现更高质量的就业 C.千方百计增加居民收入 D.提高人民健康水平 12. 职业兴趣测试测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它是用于了解 一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。 (判断 ) 正确 错误 13. 传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职 位的影响。 (判断 ) 正确 错误 14. 对于物权来说，其保护对象的物质性、特定性和唯一性，决定了其权利的唯一性。 (判断 ) 正确 错误 15. 经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化。 (判断 ) 正确 错误 1.事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与(C )相适应。 (单选 ) A.人类文明 B.国情 C.社会进步 D.改革开放 2.事业单位工作人员的考核分为( ABC)。 (多选 ) A.平时考核 B.年度考核 C.聘期考核 D.月度考核 3.事业单位人事管理条例将于 2014 年 7 月 1 日起施行。正确(判断 ) 4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生 活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 5.工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和 特征，包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 ) 6.职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完 成自己承担的工作任务的行为规则。 (填空 ) 7. 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。 (简答 ) 1.社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力 2.继续教育实践领 域的扩大是继续教育及其研究的实践基础 3.各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究发 展的外部保障 4.继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障 5.继续教育中心及专业研究 组织的发展是继续教育及其研究的组织保障 8. 构成职业选择的基本因素（或条件）是(D )。 (单选 ) A.职业能力 B.职业意向 C.职业岗位 D.以上都是 9. 职业选择的具体决策步骤中，(A )就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。 (单选 ) A.就职 B.成形 C.选择 D.澄清 10. 创新能力的构成要素中，(A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。 A.创新思维能力 B.创新智力化能力 C.创新人格化能力 D.创新能力 11. 职业生涯规划的步骤中，自我评估包括( ABCD)。 (多选 ) A.对自己的兴趣、特长、性格的了解 B.对自己的学识、技能、智商、情商的测试 C.对自己思维方式、思维方法的评价 D.对自己道德水准的评价 12. 短期目标可分为(ABCD )。 (多选 ) A.日目标 B.周目标 C.月目标 D.年目标 13. 中华人民共和国职业分类大典突破了过去以行业管理机构为主体，以归口部门、单位甚至用工形 式来划分职业的传统模式，采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则。正确(判断 ) 14. 对于物权来说，其保护对象的物质性、特定性和唯一性，决定了其权利的唯一性。 (判断 ) 正确 15. 我国社会的主要时代特征中指出，深化经济体制改革必须紧紧围绕使市场在资源配置中发挥决定性作 用的总目标进行。 (判断 ) 正确 1. 对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（B ）名以上办案人员进行。 (单选 ) A.一 B.两 C.三 D.四 2. 事业单位工作人员不能完全享受国家规定的福利待遇。 (判断 ) 错误 3.兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活 动的心理倾向。 (填空 ) 4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生 活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 5.法的渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等），因而具有法的 不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。 (填空 ) 6. 阐述职业生涯规划的步骤。 1.自我评估 2.职业生涯机会的评估 3.确定职业发展目标 4.选择职业生涯发展路线 5.制定职业生涯行动计 划与措施 6.评估与回馈 7. 职业类型中，(A )的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充 分施展本领。 (单选 ) A.自由型 B.经济型 C.自我实现型 D.志愿型 8. 在继续教育的方法中，( C)是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。 (单选 ) A.专题讲座 B.业余学习 C.导师制 D.企业大学 9. ( D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职 业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。 (单选 ) A.职业发展 B.人生规划 C.职业培训 D.职业生涯规划 10. 职业定向要以自己的(ABCD )等信息为依据，考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配、特长与职 业的匹配、专业与职业的匹配等。 (多选 ) A.最佳才能 B.最优性格 C.最大兴趣 D.最有利的环境 11. 埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：(ABCD )。 (多选 ) A.技术或功能型职业锚 B.创造型职业锚 C.管理型职业锚 D.自主与独立型职业锚 12. 创新智力化能力包括创新所需要的(ABCD )。 (多选 ) A.信息加工能力 B.动手操作能力 C.熟练掌握和运用创新技法的能力 D.创新成果的表达能力 13. 职业生涯设计的目的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向。 (判断 ) 正确 14. 信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。 (判断 ) 正确 15. 脱产教育是专业技术人员离开现有岗位，或者离开组织参加全日制的继续教育学习，学业完成后继续 就业的继续教育方式。 (判断 ) 正确 1. 事业单位工作人员或者集体得到奖励的情形包括(ABCD)。 (多选 ) A.长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的 B.在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的 C.在工作中有重大发明创造、技术革新的 D.在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的 2. 维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 ) 3. 规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。 (填空 ) 4. 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。 (填 空 ) 5. 从全球视角来看，现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征？ (简答 ) 科学技术的发展带动整个社会的发展；经济持续而迅速的发展；政治民主化和普遍参与；社会结构日趋分 化；价值观念和生活方式的变革；城市化 6. 1968 年( B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。 (单选 ) A.库德 B.坎贝尔 C.霍兰德 D.弗洛伊德 7. 职业选择的具体决策步骤中，( B)指的是在初步选择的基础上，从多方面自我质疑，最终确定好具体 的职业目标。 (单选 ) A.就职 B.澄清 C.坚定或矫正 D.提高总结 8. ( B)是指一个人在他人面前想表现出的形象。 (单选 ) A.自我形象 B.社会角色 C.内在驱动力 D.人格特质 9. 职业生涯规划的核心是( C)。 (单选 ) A.客观认识自我、准确职业定位 B.评估职业机会、知己知彼 C.择优选择职业目标和路径 D.高效行动、 灵活调整 10. 人格特质维度包括(ABCD )。 (多选 ) A.质量向导 B.激情活力 C.自信心 D.主动性 11. 职业生涯规划的动态管理机制的步骤包括(ABCD )。 (多选 ) A.客观认识自我、准确职业定位 B.评估职业机会、知己知彼 C.择优选择职业目标和路径 D.高效行动、 灵活调整 12. 知识经济时代的职业生涯发展担负着结合社会、组织与专业技术人员个人发展的重任。正确(判断 ) 13. 麦克利兰认为胜任特征是指“参照效标（有效的绩效或优秀的绩效）有因果关联的个体的潜在特征”。 (判断 ) 正确 14. 信息的输出者就是信息的来源，他必须充分了解接受者的情况，以选择合适的沟通渠道以利于接受者 的理解。 (判断 ) 正确 15. 职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级 5 个级别。 (判断 ) 正确 1. 事业单位工作人员在本单位连续工作满 10 年且距法定退休年龄不足 10 年，提出订立聘用至退休的合 同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。 (判断 ) 正确 2. 职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发， 依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。 (填空 ) 3. 工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和 特征，包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 ) 4. 人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体 (填空 ) 6. 职业类型中，(C )的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。 (单选 ) A.自由型 B.经济型 C.技术型 D.志愿型 7. 职业生涯规划的(B )是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循 规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益 的目的。 (单选 ) A.时间梯度原则 B.发展创新原则 C.全程推动原则 D.全面评价原则 8. 知识产权(D )。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行 使用。 (单选 ) A.是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性 C.具有可广泛传播性 D.可以同时被许多人使用 9. 完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用( B)进行宏观调控。 A.法律手段和行政手段 B.经济手段和法律手段 C.法律手段 D.经济手段 10. 属于支配型职业类型的有(ACD )。 (多选 ) A.律师 B.农民 C.经理人 D.政治家 11. 专业技术人员在确立恰当的职业期望值需要注意(ABD )。 (多选 ) A.清楚地认识自己 B.清楚地认识社会 C.主观地比较 D.客观地比较 12. 职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人(ABCD )。 (多选 ) A.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略 B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我 C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己 D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力 13. 为什么有些人本该在事业上获得成功，却事与愿违，这并不完全是他们能力不够，而主要是他们选择 了不适合发挥自身特长的职业。 (判断 ) 正确 14. 目前，在校大学生处在职业发展的第一阶段探索阶段。 (判断 ) 正确 15. 在劳动立法、行政监督以及企业规章制度所形成的维权环境下，员工自身维权积极性的高低成为影响 实际维权绩效与结果的重要因素。 (判断 ) 正确 1. 事业单位根据职责任务和( ) ，按照国家有关规定设置岗位。 (c) C.工作需要 2. 兴趣 是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求 认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。 (填空 ) 3. 职业 是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财 富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生 手段的工作。 (填空 ) 4. 维权 即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 ) 5. 简述职业的含义。 (简答 ) 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬， 满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。从社会 角度看职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应 的报酬;.从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同 形式、不同操作的专门劳动岗位:. 职业具有专业性、多样性、时代性、社会性、经济性、稳 定性等 6 个特征。 6. 职业岗位分析需要进行( )，把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。 (单 选 ) D.组织环境分析 7. ( )是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体 表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。 (单选 ) C.兴趣 8. 专业技术人员职业继续教育要做到( )，充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重 学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。 (单选 ) A.以人为本 9. 无边界职业生涯的特点包括:(abcd )。 (多选 ) A.便捷式的知识和技能 B.跨越多个公司的才干 C.个人对有意义工作的认同感 D.多重网络以及平等学习关系的发展 10. 关于宪法说法正确的是( abcd)。 (多选 ) A.宪法是根本法 B.宪法规定国家和社会的根本制度 C.宪法具有最高的法律地位 D.制定需要特别的程序 11. 职业道德的作用包括(abcd )。 (多选 ) A.调节职业交往中专业技术人员内部以及专业技术人员与服务对象间的关系 B.有助于维护和提高本行业的信誉 C.促进本行业的发展 D.有助于提高全社会的道德水平 12. “知道为什么”是指专业技术人员应该了解组织的业务和文化，从而能形成和运用有关 知识和技能，以促进组织的发展。 ( ) 13. 由于物权的保护对象是物质财产，权利人通过对物的实际占有就可以实现对物的控制， 因而占有权成为物权的重要权能。( ) 14. 语言沟通在词语发出时开始，它利用声音一个渠道传递信息，它能对词语进行控制， 是结构化的，并且是被正式教授的。( ) 15. 在职业生涯早期阶段，专业技术人员年龄正值青年时期，这一阶段无论从个人生物周 期、社会家庭周期还是从生命空间周期来看，其任务都是较为单纯简单的。( ) 1. 事业单位工作人员的( )作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。 (单选 ) A.学历 B.考核结果 C.资历 D.科研成果 2. 事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行( ) 。 (多选 ) A.制定竞聘上岗方案 B.在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息 C.审查竞聘人员资格条件 D.考评 3. 给予事业单位工作人员处分，应当( ) 。 (多选 ) A.事实清楚 B.证据确凿 C.定性准确 D.程序合法 4. 事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的表现，重点考核工作绩效。 (判断 ) 正确 错误 5. 易 变 性 职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部 政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。 (填空 ) 6. 从心理学的角度上讲， 能 力 一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条 件。 (填空 ) 7. 人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的 基 本 国 体 。 (填空 ) 8. 在我国社会的主要时代特征中，紧紧围绕市场在资源配置中的决定性作用，全面深化经济体制改革重 点应抓好哪几方面的改革？ (简答 ) 一是完善现代市场体系，加快推进要素市场化进程。经济基础决定上层建筑，经济基础不 做调整上层建筑改革难有实质性进展。土地、资本、人力资源的市场化改革会从根源上促 进政府管理体制的改革，结合收入分配改革推进财税金融体制改革。 二是更好地发挥政府作用，加快转变政府职能。只有政府职能顺应市场在资源配置中起决 定性作用的要求进行华丽转身，市场规律才有用武之地。转变政府职能首先要厘清市场与 政府的作用边界，边界不清就难免种了别人的田，荒了自己的地。 中共中央关于全面深 化改革若干重大问题的决定明确指出，政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加 强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推进可持续发