2014校外生产实习工作方案

至诚职业中学高 2013、2014 级农学专业 开展校外实习实训 工 作 方 案 校外实习实训是中职学校技能人才培养的重要教学方式和手段，是培养学 生职业技能、综合素质以及社会适应能力的重要环节。学生通过实习实训，能 进一步巩固和提高实践动手能力，培养分析和解决问题的能力，提高对新环境、 新岗位的适应能力及独立工作能力，为将来就业奠定良好的基础。为确保我校 农学专业学生校外实习实训教学计划的顺利完成，结合我校实际情况，特制定 本方案。 一、实习目的 1.完成教学内容。校外实习实训是职业学校教学过程的重要组成部分，是 校内教学的有效延伸和必要扩展，通过实习实训使学生更好地完成学校规定的 教学内容。 2.完成角色转换。通过实习实训使学生初步完成从理想到现实的心理转换 和从学生到“职工”的角色转换，为他们将来尽快适应工作岗位打下良好的基 础。 3.提高就业能力。通过实习实训使学生充分了解“企业”，学习“企业” 的经营管理、运作方式，了解当前就业市场状况等，转变就业观念，提高就业 能力。 二、成立工作领导小组 为加强实习实训工作的组织协调与领导，明确职责与任务，力求取得实效， 成立实习实训工作领导小组。 组 长：熊礼成（负责全面工作） 副组长：何杰 罗乐（负责学生安全、纪律管理，） 组 员：向彦军 冯江 陈建国 陈斌（负责联系实习单位、安排师生生 活、联系车辆、协调、组织学生返校） 杜福德 邵天毅（具体做好学生思想教育工作、安全教育工作） 路 通 赵开生 邵天毅（具体做好学生的实习实训工作） 三、实习指导教师 路通 邵天毅 赵开生 罗乐 四、校外实习实训方式 学校统一组织在校外实习基地定点实习，按照专业实习计划定课题实习。 本次主要以参观调查、实际操作为主的集中实习方式。 五、实习实训地点及单位 通江县至诚镇黄家河果园、通江县大地农业科技有限公司 六、实习时间 2014 年 11 月 12 日(8：0018：00) 七、实习内容 1.参加黄家河果园。 2.了解当地地形地貌。 3.调查当地水土情况及植被情况。 4.认识一些相关动、植物。 5.果树修剪，整型的粗略了解。 6.草食动物牛、羊的生活习性认识。 7.农村的种、养情况调查及分析。 8.深入生产、建设、服务和管理第一线，熟悉实习单位的组织机构和 生产组织管理情况。 9.运用所学专业知识与实践相结合的能力，解决在实习单位工作中所 遇到的各种实际问题。 八、实习要求 （一）对专业实习的要求 1.本次校外实习实要训有周密的实习计划。 2.安排集中实习的前 1 周必须进行集中动员，集中进行安全教育和操作 规范教育。实习结束前完成所有实习内容，按要求完成实习报告和评定工作。 （二）对指导教师的要求 1.会同本专业教师共同编制实习计划，具体规定实习内容、方法、步骤、 注意事项，并由专业组长审核，报实训处和教务处备案。 2.在实习过程中，教师要加强指导，认真组织好实习内容，引导学生注意 研究实习中发现的新问题，并给学生布置一定量的实习任务，及时检查实习任 务与作业完成的情况。 3.实习指导教师要身体力行，关心学生的身体健康，做好学生的思想教育、 安全教育、纪律教育，以预防事故发生。 4.学生在实习期间，有违规或犯其他错误的，指导教师应及时批评教育， 对情节严重、影响很坏的，教师应及时向实训处报告，必要时可先停止其实习， 并根据有关规定给予纪律处分。 6实训结束后必须填写学生实习考勤记录表、实习报告表，写好实习总 结，做好学生实习成绩评定，并将实习成绩、优秀实习生名单报生产实训处。 （三）对实习学生的要求 1.在实习前，学生应认真阅读实习大纲要求，签定实习实训的安全责任书。 2.严格遵守实习纪律，听从指挥，服从领导，做到不迟到、不早退、不单 独行动。临时有事必须向实习指导教师履行请假手续，同意后方可离开，实习 指导教师应做好登记。 3.必须遵守安全管理规定和工作操作规程，避免安全事故发生； 4.要有较强的事业心、责任心和吃苦精神，认真遵守实习规章制度，努力 提高自身的专业实践技能，不断提升自己的组织能力，解决问题的能力和社会 实践的能力； 5.如因违反实习管理规定或因品德表现等原因被纪律处分的，则视为实习 成绩不及格； 6.擅自离开实习场所的，严格按照实习管理制度的有关规定处理。 7.严格遵守实习的考勤制度，考勤与实习考核成绩挂钩。 10.服从实习指导教师的安排，完成实习报告、实习心得。 八、实习成绩评定 （一）实习成绩的评定采用月评与学期总评相结合的方法。学期总评成绩在 月评的基础上产生。 （二）学生月实习成绩的评定，在实训处指导下，由实习班主任负责实施。 （三）月实习成绩评定的具体办法。 1、评定的内容及分值。在实习成绩的具体评定过程中，主要从以下八个 方面考察学生的实习，每个方面所占分数依次为： 思想作风；（10 分）实习态度；（10 分）敬业精神；（10 分） 服从意识；（10 分）吃苦耐劳；（10 分）团队协作；（10 分）纪律情 况；（30 分）实习成果。（10 分） 2、评定程序。由实习指导教师给出学生实习具体表现，再由实习指导小 组根据实习学生的综合表现给出学生实习成绩等级(见学生实习成绩评定表) 。 3、评定等级。按学生实习情况，可将其实习成绩由高到低评定为优秀、 良好、及格和不及格四个等级。一般优秀占 20%30%，良好占 50%60%，及格占 10%20%。 4、具体评定标准。 优秀 思想作风过硬，实习态度认真，有高度的敬业精神和团队协作精神，自 觉遵守纪律，吃苦耐劳，服从意识强，实习成果突出。 良好 思想作风好，实习态度认真，有敬业精神和较强的团队协作精神，能较 好遵守纪律，能吃苦耐劳，服从意识较强，实习成果较为突出。 及格 思想作风一般，实习态度较为认真，具有一定的敬业精神和团队协作精 神，能遵守纪律，服从意识一般，实习成果一般。 不及格 思想作风差，实习态度不认真，缺乏敬业精神，团队协作较差，不能吃 苦，服从意识差，不遵守纪律。 （四）学生实习总评成绩按照实习学生实习成绩的总成绩排名进行评定， 其中排名在前面的 20%30%为优秀、其次的 50%60%为良好、最后的 10%20%为及格。 （五）具备下列情况之一者实习总评成绩为不及格。 1、不能正常完成整个实习者； 2、不能完成实习总结者； 3、实习总评成