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文档简介

【2016 年泉州中考作文题】 阅读下面材料,按要求作文(60 分) “禁不住”意思是“承受不住” , “抑制不住,不由得” 。 的确,总有一些人或事,让人不能承受;总有某种情绪或感悟,让人无法抑制而难以 自持。可是, “禁得住”往往才是人生常态。 请结合生活经历或就所领悟到的意思,写一篇记叙文或议论文。 要求:(1)题目自拟;(2)不少于 600 字;(3)不得出现真实人名、校名、地名。 人们的生活因和谐而幸福。 【2016 年名校中考同题笔会泉州赛区一等奖】 皇冠的重量 泉州实验中学柯欣然 小小的屋子里挤满了厚重的水汽,它们推搡,争相触碰着,不断上升。撞击了脆弱的 玻璃,复又坠落下来,不分先后地渗透那一双双摇曳手臂。 我的胸脯久久地倒伏着,仿佛酝酿着一场血肉模糊的呼吸。周围女孩的气息萦绕着我, 我缠绕着向上舞动,双脚踏上结实的地面,旋转、旋转直至裙摆旋丽地甩出一色美丽的神 采,这一刻,空气中的顽固分子不再骚动了,时间也停止了一样,只留下沉甸甸的汗珠缓 缓地浸湿了华丽的衣裳。 这是我参加学校舞蹈排练的场景。那间铺着地胶的房间每到下午 5 点,总会充斥着咸 涩的液体,以及一个个劳累的躯体。 “怎么不说话呀今天?”我疑惑地询问身侧这个常喜欢活跃气氛的女孩。 “说话?吃饭 都嫌没力气了,哪还能张啊!”她郁结着回应我,也对,不分昼夜地排着舞,不分雨热, 不分时段,论谁也禁不住这份巨大的疲惫,我拍了拍她的肩膀以示安慰。 “你先留一下。 ”老师忽地叫住我,我一阵紧张,我开始不受控制的向下淌。 “经过这 几天的训练。我确定了主跳由你来担任”老师的脸庞倏地模糊起来,耳旁一声惊鸣过 后,什么也听不见了,惊喜冲昏了我的头脑,我一句话一个字都吐不出来。 可越明亮的地方,投射下的影子便也越暗。快乐总是与忧虑同行。 “怎么回事?你为什么又错了!我刚不是很明白,很仔细地说过了吗?啊!”老师声 嘶力竭地讨伐我,而我第一百零一次在这声势浩大的“战争”中举出了白旗,在其他人享 受热腾腾的饭菜时,我在跳舞,在他们仰着头冲澡时,我在被河水洗礼,在他们坐在沙发 上休息时,我撑着快老朽的身体仍在舞为什么?凭什么我就应该承受这磨人的一切? 2 为什么?我不愿哭,只是泪水它自己要落下来。 “孩子,主跳是一个舞蹈的灵魂。 ”老师接过早已泪流成河的我, “你是戴着皇冠的女 王,就因为头顶的责任不同,所以你所承受的必然不同。 ”她深色的瞳孔好像盛着一碗糖浆 胶着的疼惜。 “孩子,你可以哭泣,可以抱怨,但你不能放弃。 ”老师不再说话了,此时无 声胜过千万言语。窗外的夜深深的,屋内的灯晃晃的,女孩的泪甜甜的。 我开始学习忍,忍住每一次款款而下的泪水,忍住每一次声色俱厉的责骂,忍住累, 忍住痛,好像不是很难。因为我知道,斑斓的羽翼是以蜕骨的疼为代价的,付出要付出的, 才能得到要得到的。 头顶的皇冠不是一个人的,是老师、父母、朋友给予的信任以及宠爱。 “欲戴其冠,必 承其重。 ”我们不应该辜负每一顶皇冠。 永远不要屈服,永远、永远、永远不要。当灯光打在我的身上,我微笑着轻喃。 多几遍的等待 泉州实验中学 欧阳师哲 院子里有一簇三角梅,矜持而旖旎,盛放着野性的暗香,常常令人心旌摇曳,不能自 持。可随着日子渐长,由于失去了铁栅栏的束缚和规范,它开始肆意疯长,将近处的草坪 覆盖,使其失去了阳光的滋润,逐渐颓然,凋谢。 而我,也曾险些步了这三角梅难以承受的“后尘” 。 那是个风日洒然的夏日,母亲美名其曰地将我送去大伯的餐馆感受烟火生活的诗意, 其实不过是将我送去作服务生,增长社会阅历,大伯的酒庄开在繁华的市中心,日日生意 红火,顾客盈楼,而其真正吸引客人的,或许便是小店的规矩:禁守每餐盘刷四次的原则。 这高度的卫生标准和原本就风情万千的餐食,加上欧洲椰影风格的西式建筑,便成了众多 市民消遣时光,共聚天伦的好去处。 初到小店的我,就应了那句谚语:“初生牛犊不怕虎” ,卷起衣袖,热情满怀地开始了 我的刷盘之旅。时不时哼哼小曲儿,时不时步伐舞动,便总是乐在其中,可渐渐的,日复 一日极其琐屑的刷盘生活让我开始倍感无趣,也似乎对“禁守每餐盘刷四次”的规矩萌生 了望而却步之心,直到那一次,当我看到一个年长我二三岁的哥哥神色自若地将仅刷了两 遍的盘子放入了消毒柜,我的心弦仿佛开始禁不住诱惑,渐渐松驰 直到那个夏日的夜晚,伴着食窗外人们宴饮的欢声笑语,阵阵宜人的凉风携卷着动人 的食香撞上了我的鼻子。而刷盘室里的闷热和满腹怨气开始凝聚,正当我拿起最后一个青 花盘子,才发现身边已无旁人,而此刻心中的某根“禁弦”仿佛也开始拨动出诱人的“靡 3 靡之音” 。于是,我下定决心,将仅刷洗了两遍的盘子偷偷握在手中,撩起衣袖,神色自若 地走向消毒柜,漫不经心地推开了柜门,正当我打算将手中的盘子放入柜中,并为自己的 小聪明而心生喜悦之时,透过食窗的目光,令我刹那间惊住了。 那是一个未满六岁的小女孩,扎着清爽的马尾,扑闪着水灵灵的大眼睛,将手中的盘 子满满地装上了鱼肉,意大利面条并轻轻地递给她花甲之暮的祖母,祖母含笑地接过,极 为享受地品尝开流露出愉快的神情,那盘子正中用青花染上的“禁”字也深深刺痛了我的 双眼,当这一对祖孙共享美食,传递爱意之时,她们手中并不够干净的盘子,是不是就轻 薄得难以承载着食香悠悠,情香浓浓了呢? 再瞧那满堂宾客,又何尝不是一份心意相契的承诺,一份真情隽永的传递呢? 我独自退回到水槽边,开始安静地冲洗着盘子,也沉入了深深的思索:“当我选择只 洗两遍盘子之时,是否象征着我的初心已经禁不住考验了呢?”当水声停止,青花盘子也 仿佛吐露了一段萦萦幽香,跋扈而清凉。 “幸好,我禁得住内心的考验。 ”我说着,笑意晶 莹。 回家的途中,已经为那三角梅修上了栅栏,它也仿佛开始沉默,安静,开始馥郁,宁 绝。生命中总有一些情绪或感悟,让人无法抑制或难以自持,可是, “禁得住往往才是人生 常态。多几遍的等待吧,那是你心跳所禁守的,永久的呼唤。 诱惑就在身边 泉州城东中学魏昕楠 诱惑其实就在身边,无论是可见的或是无形的,它们是对我们自制力的考验。我们时 常禁不住诱惑,可是禁得住身边的诱惑才是通过考验的最佳也是唯一的方式。 诱惑有很多种,小时候在春节时里被大人禁止玩的爆竹,长大后时常挂念的游戏机, 复习时外面传来的欢笑声但对于我来说,小时候的诱惑是罗列在书房的书。 从小我就爱书,爱看课外书,因此没少被母亲念叨。每当我捧着一大堆零碎的小物件, 摆成高塔爬上去取放于书柜顶层的课外书时,还没来得及享受一下胜利的喜悦,便被不知 是否在我身上安监控器的母亲逮到,那时母亲总会气得头上青筋突起,嘴巴张大活像血盆 大,用她自豪的大嗓音使出“狮子吼”:“你怎么又在看课外书!你课文没有读就跑过来, 到时考试不知会落下多少分!”边吼还边把我的语文书狠狠拍到桌上。看这有些凹陷下去 的桌子,我才依依不舍把怀中的课外书放了回去,边爬下“高塔”边向上望我的那些宝贝, 然后被母亲扯着耳朵拉到书桌上看那本翻了不知多少遍的语文书。尽管母亲是如此凶狠, “心狠手辣”地让我与课外书分离,但我仍是抵不住诱惑。那些有趣而又精彩的故事仍在 4 我脑海里回荡,在思想斗争了两三分钟后我又禁不住跑回书房,找我的课外书看。 时光似子弹一般穿过,渐渐我长大了,父母也不再阻止我对课外书的钟爱,但在六年 级的最后一次考试中,他们把我的课外书统统锁进了书柜,几乎二十四小时地看管我,让 我将那一大堆烦琐无趣的书复习透彻。 而有一天,不知老天是否听见我的心声,让我父母出差,而书柜的钥匙安静地摆放在 其边。现在我只要用钥匙打开锁,把书捧出,就可享受在白日阳光照射,微风轻抚时读课 外书的乐趣。可这简单而我又朝思夜想的动作,我竟一时无法做出。父母期待的眼神,老 师辛苦操劳的身影,同学拼尽全力的学习,如一张张电影胶片快速从眼前闪过。 我迟疑了,在禁不住身边诱惑的选择中迟疑了。我咬着笔头深思,几个月的坚持,难 道要在这一天前功尽弃?面前的一大叠复习资料,承载着多少人的希望,可那种诱惑如同 一只慵懒的大猫,用黄色的爪子轻挠着我的心。眼前仿佛铺出两条明亮的路,做还是不做? 我紧

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