2017(人教版)高二政治哲学生活第二单元导学案5.2意识的作用.doc

课题：意识的作用（第 2 课时） 主备人： 审核人： 授课人： 时间 【学习目标】 考 点 8 坚 持 一 切 从 实 际 出 发 ，实 事 求 是 意识的作用有哪些 意识能动性的特点是什么 【重点难点】 坚持一切从实际出发，实事求是是什么？ 【学习流程】 问题引导（自主学习） 意识的作用有哪些 人能够能动的认识世界；人能 够能动的改造世界 认识和改造世界 意识能动性的特点是什 么 目的性；计划性； 自 觉选择性；主动创造性 目的、计划、选择、 创造 诱思讨论（合作学习） 一问 一答 关键 词 坚持一切从实际出发，实 事求是是什么 必须坚持一切从实 际出发，实事求是。我们做事情要尊重物质 运动的客观规律，从客观存在的事物出发， 经过调查研究，找出事物本身固有的而不是 臆造的规律性，以此作为我们行动的依据 一切从实际出发，实事求 是的具体要求 要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科 学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思 想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物 的本质和规律，在实践中检验和发展真理； 要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规 律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实 的科学态度结合起来 主观 能动 性、 尊重 客观 规律 备注 （教师 二次备 课栏及 学生笔 记栏） 重点点拨（方法学习） 一切从实际出发，实事求是，是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶 级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。 及时训练（巩固学习） (1)必须坚持一切从实际出发，_。做事情要尊重物质运动的 _，从客观存在的事物出发，经过_ ，找出事物本身 _的而不是臆造的规律性。 (2)一切从实际出发，实事求是，并不是否定发挥 _ 。它要求我们不断 解放思想，_，以_ 的精神探求事物的_和规律， 在实践中检验和发展_ 。 (3)坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和_相结合起 来，把高度的革命热情和严谨踏实的_结合起来。 4作家的文学创作往往体现“三分文学，七分生活”“源于生活，高于生活 ”的原则。 下列对此理解不正确的是( ) A意识活动具有主动性和创造性 B意识具有能动作用 C意识是客观存在的主观映象 D物质和意识相互依赖、相互作用 5高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神会使人悲观、消沉，丧失 斗志。这说明( ) A意识对改造客观世界具有指导作用 B意识对人体生理活动具有调节和控制作用 C意识对人的精神有极大的促进作用 D意识对人体自身有重要的促进作用 6我们强调求真务实，就必须坚持“不唯书、不唯上、只唯实”这意味着 ( ) A根据自己的需要决定是否听从上级指示 B书本知识对于认识事物没有价值 C不必强调理论创新 D要一切从实际出发，实事求是 二、判断题：阅读下列各题，判断正确与错误，正确选择“A”，错误选择“B”。 7意识是人脑对客观存在的正确反映。( ) 8世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。 ( ) 9意识对人体生理活动具有调节和控制作用。( ) 10意识的能动作用表现为能够促进客观事物的发展。( ) 三、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，简要回答问题。 11秸秆焚烧现象已经成为一个严重的社会问题。某市是一个农业大市，每年要 产生各种农作物秸秆约 250 万吨。虽然焚烧秸秆是违反大气污染防治法的违 法行为，但每年的夏收和秋收季节，该市都会笼罩在秸秆焚烧的烟雾之中。焚烧 秸秆危害很大，不仅污染环境，对人们的身体健康不利。全社会都在对秸秆焚烧 行为进行声讨，但农民在处理秸秆的问题上也确实存在着实际困难，所以秸秆焚 烧行为屡禁不止，政府至今没有找