下学期班务工作计划.docx

下学期班务工作计划 一、 班级学生情况分析 本学期全班学生共计 52 人，男生 27 人，女生 25 人。 本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子 有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪 律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可 塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不 良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需 要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我 相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下， 他们本学期会有所转变。 本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习 习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学 会宽容，学会与他人合作，尊当文明班集体，通过一年级 上学期学习，学生对于学校的日常生活和学习有了一定的 了解,每一项规章制度对于他们来说已不是陌生的了.为了 使学生能够进一步适应学校的生活,这就要班主任在日常生 活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教 育。 二、工作重点及要求 1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班 级，促进和完善管理班级的规范化，认真组织班级参加学 校组织的各项活动。 2、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成 正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规 可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目 的建立，不仅增强学生的自信心，发扬了优点，改正了缺 点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得 到了全面的发展。 3、建立一支强有力的班干部，协助老师抓好班级管理 工作，充分发挥班干部的作用，定时召开班干部会议，让 他们团结协助，各负其责，学会自己管理自己，培养学生 的组织能力、协调能力。 4、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱 的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心， 使他们提高认识、不断上进。 6、利用晨会、班会，开展集体主义、爱国主义教育、 理想等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学 生全面发展。 7、结合班队课，组织学生讨论优秀学生的学习方法和 精神，学习优秀学生学习的经验，树立榜样，激发学生学 习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的态度。 8、继续落实开展各种竞赛活动。如：红领巾的佩带、 行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证 学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。 9、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小 帮手” ，在社会做“小标兵” ，在学校做“小伙伴” ，在社区 做“小卫士” ，在独处时做“小主人” 。 10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安 全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。 11、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友 好的关系，形成老师与家长的教育合力。 三、工作措施 1、常规行为规范教育方面 充分利用班队会夕会的时间学习一日常规,小学 生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程 中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成 良好的学习和生活习惯.我将在班级开展评星活动,负责监 督检查学生的日常行为,进行一日总结,通过监督岗的汇报, 评出“每日之星”.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指 导,加强教育. 合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.举 行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养 其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合 作,学会生活. 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣 誉感,使学生心中有他人,有集体. 2、纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才 行.因而,我从以下几点入手: 课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法. 这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵 守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求 为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗 旨是“说到就要做到.“ 课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学 生的年龄特点,采用开展“跳绳,做游戏,拍球“等活动, 使学生既健体又没有违背纪律的空间。 集合纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在 班级开展站队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静, 集体解散时一定要按路队回教室，消除安全隐患，并要求 学生能够进行自主管理.每一个队将分别设立一个小队长, 每天定时向班级汇报站队情况,及时监督,及时管理. 3、卫生方面 讲究卫生很重要.既能使身体健康,又能养成良好的生 活习惯,还能创设一个良好的学习环境. (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤。 (2)班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监 督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小 组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花 草的教育. 4、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的发展。因此,在班级开展各种活动。如:文明小 标兵评选,小书法家,数学小博士和爱书人等各种评比活动。 在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对 大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子 和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每 一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子, 我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班 级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改 进。 四、各月份工作重点 二月份 1、报名注册 2、布置教室，美化环境。 3、发放教材。 4、期初行为规范的教育。 5、选拔班干部，并召开班干部会议。 三月份 1、开展“学雷锋、树新风”主题队会： 办一期黑板 报，开展以雷锋为主题的朗诵活动，小小雷锋校园活动， 开展学雷锋做好事活动，树立学雷锋标兵 2、开展“创先争优”活动及“热爱伟大祖国 建设美 好家园”活动。 3、开展庆“三?八”活动 4、植树节社会实践亲子活动和爸爸妈妈一起种树； 四月份 1、开展开展“缅怀先烈、学习先烈”活动 2、结合“4、5 清明节” ，开展革命传统教育活动，参 观爱国主义教育基地 3、做好“五好小公民”主题教育读书活动展示及 总结 4、社会实践活动亲近大自然； 五月份 1、结合“民族团结月”开展民族团结“手拉手”活动 2、准备开展 5 月 12 日地震疏散演练 3、参加库尔勒市庆“六一”活动 4、开展户外传统体育游戏系列活动拍皮球比赛 5、评选“文明小使者” 、 “小道德模范” ； 六月份 1、6、庆祝“六一”国际儿童节暨第九届“绿苑” 文化艺术节活动； 2、开展“世界环境日”主题教育活动； 3、组织开展“粽叶飘香” 、 “红歌传唱庆端阳”传统节 日活动 4、期末测试。 七月份 1、班务工作总结 2、评比“三好生”及各类积极分子 3、做好暑假值班安排； 五年级下学期班务工作计划 班主任 陈小娇 新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,使 五年级在各方面能有一个新的起色 ,特制定班务工作计划 如下: 一、指导思想： 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和 创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思 想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生 的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基 本道德。开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效 的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我班五年级共有学生 28 人，其中男生 15 人，女生 13 人。在品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进， 能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的 原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡 薄等现象。 在学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。 上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习 习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导 和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐， 但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。 三、任务目标 1、继续开展我校养成教育的系列活动，切实加强对本 年级学生行为习惯的养成教育，使其养成良好的各种行为 习惯。 2、开展“手拉手”活动，让每一位学生教选择一位行 为习惯和表现比较好的学生做为朋友，使他们共同提高、 共同进步。 3、以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循 循善诱，提高学生的学习积极性。关心每一个学生，特别 做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。 注意发展学生的特长。尽量让学生学得轻松，学得牢固。 4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力， 全班努力，争当文明班级。 5、开展未成年人思想道德建设系列活动，切实加 强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。 6、积极开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面健 康安全的成长。 四、方法措施： 建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取 名叫“我最棒！” 。学生在某一方面表现好就可以随时加分， 学生每得到 20 分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加， 表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的 整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优 秀小组” ，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比， 鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。 建立本班的“学习小组” ，前后位四个同学为一组，选 出小组的组长。 “学习小组”中的四位同学要互相帮助，团 结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同 学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效 途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗， 谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那 就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。 培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的 同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中 间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力， 从而也成为优秀的学生。 对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系， 实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关 键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录， 从中发现规律，减少学生的心理问题发生率 课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂 常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精 力听好课,从而提高课堂教学效率。课间纪律,对学生提出 明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。路队纪律。 教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。 五、版务活动月安排情况 三月份 1、3 月 5 日，开展“学雷锋，树新风”系列活动。 2、3 月 8 日前夕，开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。 3、开展“实践道德规范，弘扬文明新风”活动，进行 文明礼貌专题教育，评选校“文明礼仪之花” 。 4、植树节，开展“我为学校添新绿”活动。 5、深入开展“争奖章，做准备”雏鹰系列活动。 6、安全教育系列活动。 四月份 1、开展“手拉手，话小康”活动。 2、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。 3、进行税法宣传、爱鸟宣传。 五月份 1、举行“劳动最光荣”主题中队会，开展劳动体验活 动。 2、开展“做守法小公民”主题教育。 3、全国助残日，开展“爱心送给残疾人”活动。 4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教 育活动。 六月份 1、庆“六、一”系列活动。 2、开展“世界环境保护日”活动，进行“环保知识知 多少”主题队会。 3、爱眼日，开展“保护眼睛，预防近视”系列宣传活 动。 4、 安排好学生假期生活。 喻 光 伦 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人 为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质 教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、 体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级口号：一天比一天有进步。 三、学生现状分析 我班本学期共有学生 39 人，他们活泼可爱，好奇心强， 求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力 尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学 习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛 围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以 成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪 校规，热爱劳动等。 四、工作目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文 明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使 学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高 学生的管理能力。 五、重点工作 1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻 找第二梯队，激发学生的潜能。 2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督， 使他成为一项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家 长们的口碑。 4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是 困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地 学习。 六、主要工作 1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开 学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求， 违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重 温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、 课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把 各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管 理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地 方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打 闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据 上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为， 班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会 进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现 不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后， 对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、 清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的 主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动 和劳动中学会合作，学会生活。 2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。 (1)课堂纪律 严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日 组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评 选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无 星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时 抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长 记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。 (2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长 负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学 或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利 用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 3、重视班干部的培养。 班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管 理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会 议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整， 期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们 在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自 己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同 时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力， 拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会， 锻炼和培养他们的能力。 4、家校结合，分类施教。 (1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确 发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后 的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 (2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作 业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学 习兴趣。 (3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬， 树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的 方面，越要让其引起重视，比如当小组长。 (4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育 有机地结合起来。 七、各月工作安排： 三月份： 1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 3、 “学雷锋、树新风”主题教育活动 4、庆祝“三八”妇女节“爱献给妈妈”活动 5、根据学校要求出黑板报 6、流感的防控工作。 四月份： 1、清明节活动 2、根据学校要求出手抄报 3、班级英烈故事比赛 五月份： 1、对学生进行爱护公物教育。 2、准备写字比赛。 3、再次进行学习目的的教育。 4、庆六一儿童节活动。 六月： 1、走进中国传统文化-端午节活动 2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。 3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。 范超科 初二时期是一个关键的过渡时期。学生年龄的增长、 青春期心理的变化、对校园生活学习环境逐渐熟悉。针对 学生的变化，管理班级的法则也需要相应的变化。 “变法” 的成败直接决定学生的前途未来。 班级情况分析：我班现有学生 49 人，其中 24 名男生， 25 名女生，住校生 44 人，其中男生 21 人，女生 23 人。本 班学生的总体表现需要肯定，但个别学生的问题需要常抓 不懈。 针对班内实际情况，我对本班管理工作计划如下。 一、指导思想： 本学期在德育方面，我班推要行绅士淑女教育，进一 步规范学生形象，承传学校自强不息、厚德载物的学校精 神，以感动校园为锲入点，对学生进行长期不懈的教育。 同时，深入贯彻学校提出的“吸取教训，重塑形象”的总 体要求，全面提升班级整体形象。 二、工作目标： 培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的鲜活 个体；塑造班级成为文明、团结、先进、文明的班集体。 纪律卫生：争创 “文明班集体” ，保持课堂及课下 “敬、静、净、竞” 。无重大违纪现象，无打架现象，无扰 乱课堂秩序现象。 集体活动：积极组织有益于学生身心健康的各类竞赛 活动和健身活动，培养学生的健康体魄和团队意识，塑造 有能力、有体力、有活力的鲜活群体。培育一批有正气， 讲正义，讲团结的班级管理团队，培养学生自我管理能力。 学习：保持各科的上升势头，夯实基础，新增的物理 学科，要赢在起跑线上；对于政史地生四小科，利用早读 前半小时及下午上课前二十分钟予以重视，努力提升学生 综合人文素养，培养学生各方面的学识，力争在学期末培 养两到三门优势学科。 三、工作要点： 1、关注学生心理变化。体察学生心理倾向，对偏差心 理予以及时纠正。培养学生自制力的同时塑造学生的自省 智力，关注体察学生交友范围及社交内容，塑造学生养成 良好的交流智力，培养学生形成良好的人际交往意识。通 过各种手段提升学生养成良好的心理素质和友善的人际环 境。 2、依法治班：进行法制教育，培养学生的法律意识， 使学生了解预防未成年人犯罪法 、 教育法 、 刑法 等相关法律内容。塑造学生自我约束，自我 教育，自我警醒。班级管理要制度化前行，按照既定 的班级法则予以奖惩。 3、做好感动校园教育。塑造学生成