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文档简介

世界地球日主题 XX 国际统一的特定主题,它的主题始终是“只有一个地 球” ,所以 XX 年的世界地球日主题是:“只有一个地球” 。 下面聘才小编为大家整理了世界地球日主题 XX,欢迎阅读! 活动意义 1970 年 4 月 22 日的“地球日”活动,是人类有史以 来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代 环保运动的开端,它推动了西方国家环境法规的建立。如 美国就相继出台了清洁空气法、清洁水法和濒危动物保护 法等法规;1970 年的地球日还促成了美国国家环保局的成立, 并在一定程度上促成了 1972 年联合国第一次人类环境会议 在斯德哥尔摩的召开,有力地推动了世界环境保护事业的 发展。 1973 年联合国环境规划署的成立,国际性环境组织绿 色和平组织的创建,以及保护环境的政府机构和组织在世 界范围内的不断增加, “地球日”都起了重要的作用。因此, “地球日”也就成为了全球性的活动。现在人们普遍认为 1970 年 4 月 22 日在美国发生的第一届地球日活动是世界上 最早的大规模群众性环境保护运动,这次运动催化了人类 现代环境保护运动的发展,促进了已开发国家环境保护立 法的进程,并且直接催生了 1972 年联合国第一次人类环境 会议。而 1970 年活动的组织者丹尼斯海斯也被人们称为地 球日之父。 这次运动的成功使得在每年 4 月 22 日组织环保活动 成为一种惯例,在美国地球日这个名号也随之从春分日移 动到了 4 月 22 日,地球日的主题也转而更加趋向于环境保 护。 建立网络 20 世纪 90 年代, “地球日”的发起人创立了“地球日 网络”组织,将全世界环保主义者联合起来推动“地球日” 活动的开展。地球是人类的共同家园,但人类的活动却对 地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿 地等正以惊人的速度消失;煤炭、石油、天然气等不可再生 能源因过度开采而面临枯竭;能源燃烧排放的大量温室气体 导致全球气候变暖,由此引发的极地冰盖融化、海平面上 升等问题威胁到人类的生存发展。 保护地球资源环境、寻求可持续发展模式已刻不容缓。 倡导人类社会经济发展向可持续模式转变。该计划呼吁公 众维护三条核心原则:消除人类对化石能源的依赖性,致 力于可再生能源的开发利用,创造一个“无碳”的未来;承 诺个人消费习惯与可持续发展要求相符合;建立“绿色经济” ,通过为贫困人群创造“绿色岗位”使其脱贫,并将全球 教育体系转变为环保型。 XX 世界地球日主题方案 一、活动目标 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解 世界地球日的起源和目的。 2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对 大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境 的意识。 二、活动准备 1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒 体课件。 2、请家长利用假日带孩子出去走走,感受大自然的 美好。 三、活动过程 1、认识“世界地球日” 你们知道每年的 4 月 22 日是什么节日吗?那么世界地 球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件,了解: 世界地球日的由来。 世界地球日(world earth day)即每年的 4 月 22 日, 是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在 1970 年的美 国由盖洛德尼尔森和丹尼斯海斯发起,随后影响越来越大。 xx 年第 63 届联合国大会决议将每年的 4 月 22 日定为“世 界地球日” 。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识, 促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整 体环境。中国从 20 世纪 90 年代起,每年都会在 4 月 22 日 举办世界地球日活动。 2、引导幼儿感受地球的美好 3、引导幼儿感受地球现状 观看环境恶化的图片,了解环境污染,及人为破坏给 生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用 不当,导致生态环境受到非常严重的破坏。三联阅读 4、引导幼儿说说,你想怎样来保护环境? 5、带孩子来到校园,看看校园的小树及园内环境, 从我做起,美化环境。欣赏并学习儿歌: 爱护地球拍手歌 你拍一,我拍一。美化家园不迟疑; 你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋; 你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山; 你拍四,我拍四。教育别人在其次; 你拍五,我拍五。

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