二年级学雷锋活动总结

二年级学雷锋活动总结 莲花泡学校 孙晓云 三月是我校的学雷锋活动月，在这个春暖花开，充满生机的季 节里，我们二年级作了“学雷锋活动” 总动员 ，全班学生积极响应号 召，在学校与家庭开展了“学雷锋从我做起，从小做起，从身边的 事做起”活 动。我们 二年级同学年纪小，在老师的指引下紧紧围绕 学雷锋月积极开展各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学 们在活动过程中得到了锻炼，雷锋精神像春风一样拂过了同学们 稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这 样开展工作的： 一、指导思想 为了把此次学雷锋活动深深印到学生的心中，我们努力从学 生的思想面貌抓起。不拘于形式，把学雷锋活动和平时开展的文明 礼仪教育活动综合起来，力求树立学生良好的精神面貌，从而在学 生心中打下一个坚实的信念，为以后的身心发展埋下一粒希望的 种子。 二、具体工作如下 1.召开班会学习雷锋精神。 三月九日，我班召开了“学雷锋，树新风” 主题班会。会上简介 雷锋的事迹，并针对低学生喜欢看动画片的特点，从网上找来雷锋 的动画故事，利用班会及平时空余时间让学生观看影片， -1- 了解学习雷锋的的生平及事迹，在初步认识“雷锋精神” 后，教育学 生雷锋精神不仅仅是做做好事而已，而是要发自内心的经常去做， 不是为了任务，而是真心地付出。在班会上，我了解到学生在家学 习雷锋的情况，同学们都能在家里帮父母做些力所能及的家务。 2.学习歌曲学习雷锋好榜样，制作手抄报对雷锋事迹，好人 好事进行宣传与表扬。 利用音乐课和班会课时间，教孩子们唱会了学习雷锋好榜样 这支歌，孩子们哼着这首歌，心里也觉得特别高兴。早上，孩子们 吃完早餐很快就来到学校，并开始分头行动了！他们一来到教室， 还真像模像样，擦窗台的，扫地的，摆桌椅的，各个忙得不亦乐乎， 争做爱劳动的小雷锋；课堂或课间只要哪个同学需要笔，橡皮，尺， 本子，同学们都会毫不吝啬地拿出自己的借给别人 放学了，大家有礼貌的和老师同学告别。学雷锋，树新风，班 会课上，大家高高兴兴地交流着彼此的感受：有的说， “我觉得自己 长大了！” 有的说， “我做好事，老师表扬 我，我心里可高兴了！”同 学们还相互地数着自己得的红星，决心以后要做得更好。 3.开展了“向身 边的同学学习” 的活 动 为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学 雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身 边的同学学习” 的 -2- 活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同 学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同 学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神” 的、高不可 攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。我们班同学每人都做了一 件小小的好事。有的帮助父母做家务，有的在校园打扫卫生捡垃圾， 有的帮助一年级的小朋友背书包。 三月， “学雷锋月 ”即将离去，但同学 们之间相亲相爱，关心他 人，好人好事依然不断，雷锋精神依然在我们班级每个角落绽放光 芒。看着孩子灿烂的笑脸，听着叽叽喳喳地议论，我的心里也特别 愉悦。什么是教育？只有来自身边的点滴小事才对孩子真的有所 触动。什么是教育？只有孩子亲自体验，获得成功才是最大的乐趣。 一句话：自己教育自己！在此也希望大家牢记这样一句话：“一滴