中国诗词大会观后感200字.docx_第1页
中国诗词大会观后感200字.docx_第2页
中国诗词大会观后感200字.docx_第3页
中国诗词大会观后感200字.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中国诗词大会观后感 200 字 中国诗词大会观后感 200 字 以前的时候只要看到关于 文学的节目我的不会看,看到就想要睡觉。因为觉得太无 聊了。而今天,在课上老师让我们看,中国诗词大会 , 我以为会很无聊,可我没想到我学到了很多诗句。例如: “ 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。 ”“朝辞白帝彩云间,千里 江陵一日还”等等。 这个节目主要以打擂台的形式为主,节目组从各地选 出了热爱古诗词的达人共一百个,包括外国学子,古稀老 人,他们组成百人团,挑战选手和百人团同时听题答题, 最后以击败百人团的人数为选手分数,从而选出擂主。 这个节目中真是藏龙卧虎啊!百人团中高手如云,而 挑战者更是功底扎实。一开始,一首诗念的很好“空山新 雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣 女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 ”第一位挑战 者在第七题挑战失败,但他的成绩不低,124 分。第二位挑 战者的成绩是 192 分,后面的一个超过一个,但最后一位 挑战者没有超过前面的选手,一开始他太紧张了,所以一 开始就失败了。 看到这些人的努力,我要多背古诗,多积累,就像台 上的一位大姐姐说:“我们喝水是为了活着,我们喝茶是为 了活的更好。生活不能仅仅是活着,为了活的更好,所以 我们还要有诗和远方。 ”说的多好啊!听到这句话,我想到 了一句更好的, “活到老,学到老。 ” 中国诗词大会观后感 200 字 中国诗词大会带动了 全民学习、诵读古诗词的潮流。这个节目中的很多诗词都 是中小学阶段就会接触到的,很多题目小孩子都能准确回 答,激发了小孩子的兴趣,对小孩子诵读经典诗词起到了 倡导的作用。 吟诵古典诗词能够培养孩子的语感。小孩子现在不一 定能完全理解这些诗词的意思,但小孩子记忆力强,接受 事物的能力也强,从小接触古诗词,对他们的精神世界是 一种潜移默化的滋养,长大之后还可以不断丰富,毕竟中 国古典诗词都是经过几千年文化积淀的。 每个孩子都是天生的诗人。孩子是诗性的个体,他们 有特有的诗意,有时候孩子讲的话,我们大人根本讲不出 来,只有孩子才能有这样诗意的表达。小孩子的这种诗性 非常珍贵,所以一定要给孩子们平台,让他们多接触诗词, 留下珍贵的印记。一方面是借助教材,语文教材中就有 “轻叩诗歌的大门” 、 “走进诗词的世界”这样的内容,可 以叫孩子们仿写诗歌。诗词阅读是阅读中很重要的一个方 面,对不同的年级,学校都会列出经典诵读的书目,班级 也会进行诗歌比赛。曾经在教育系统得过奖的诗歌朗诵 阳光照亮中国梦 ,作品中就串联了很多古诗词。4 月 23 日是世界阅读日,学校还可以计划进行全校性的经典诵读 比赛。 在广大中小学生中,这些古诗词也脍炙人口,会融入 他们的精神灵魂,融入他们的血液。而且有很多家长也陪 着孩子参与答题,家长们也可以补补课,于是在整个社会 都唤醒了学习古诗词的热爱。读得多了,读诗者也可以变 成诗人。 中国诗词大会观后感 200 字 最近,我看了一个 电视节 目 ,叫中华好诗词 ,感受颇深。节目中有好多能熟背 3000 多首 诗歌 的 女博士 们,从她们身上充分显示了诗 歌对人的影响,她们个个朴素,沉稳,特别是总决赛中的 两位女博士,让我印象深刻:李冰洁,身穿白色的 旗袍 ,看起来像 弱不禁风 的林黛玉,戴着眼镜,说话时声音 婉转动听,有着 薛宝钗 式的 幽默感 。 王颖 ,号称 “冷面杀手” ,不喜欢笑,但是常常把对手吓出一身冷汗。 背诗时,她喜欢轻轻 踱步 ,她不仅会背诗,还喜欢写诗, 一上场就吐口而出一首自编的 小诗 ,既押韵又好听。正 是应了古人那句老话“熟背 唐诗三百首 ,不会做诗也会 吟”!节目中还有一个 8 岁的小女孩,她的年纪虽然小,但 是却能把 长恨歌 背的滚瓜烂熟,还能背诵好多我都 没有听说过的古诗。连 范增 老师都对她很佩服,提出如 果她能在 3 个月内将 离骚 和杜甫的秋兴到脱口 而出的程度,就收她为弟子!太羡慕她了,这么小的年纪, 就能够成为范增老师的弟子,那该是多么幸福的事情啊。 看完这个节目,我觉得平时我背诗时还是太不熟练,真正 到比赛的时候,有些背过的诗一时就想不起来了,尤其是 当需要只背诵其中一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论