中学教师xx年度工作总结.docx

中学教师 XX 年度工作总结 在教学中，我努力发挥自己的优势，创设条件，进行 教学的改革。经过努力，英语、地理、音乐教学中我取得 了较好的成绩。自己在本年度教师专业成长故事叙写和视 频演讲比赛中均获得县级三等、州级二等奖。下面是中学 教师 XX 年度工作总结，欢迎阅读。 中学教师 XX 年度工作总结 教学工作是学校工作的中心， 也是校验一个教师工作成败的关键。本学期，我担任了初 三(3)、初二(5)、两个班的语文教学工作，其中初三(3)班 属于加强班。学生的学习成绩在中等偏下的程度。初二(5) 班是普通班，学生基础差，很需要扶持。如何使教学顺利 进行，有效有功，成为本学期的重要举措。现将本学期的 教学工作总结如下： 一、备课深入细致。备课时，我首先认真研究教材， 每篇课七年级语文教学工作总结文至少读两遍，第一次默 读，第二次朗读。多方面参阅各种资料，然后去粗取精， 准确把握重点、难点。在制定教学目标时，再根据学生原 有知识技能等各方面的水平，选择切合学生实际的教学方 法，合理进行教学设计，力求做到深入浅出，三维目标同 时兼顾。 二、注重课堂教学的实效性。抓重点，展开讨论，讲 练结合，务求每个学生学懂掌握。突破难点，则坚持以学 生为主体，教师为主导，各抒己见，集大成、形共识的做 法，使学生学得明明白白，既扎实，又能向纵深发展。在 初二(5)班，注重创设教学情景，激发学生的兴趣和情感， 倾斜于基础要求;在初三(3)班，导入迅速，巧设疑问，引 发探究，记牢为先，运用为要，一切为了中考。 三、坚持参加校内外的教研活动，听了 8 次公开课， 汲取了他人的宝贵经验。我本人也主动上了一次公开课， 并认真听取了同仁们的评议。我觉得听课和做课都很重要， 他们对于提升一个人的教学能力是有很大帮助，希望大家 今后都积极去做，精益求精。 四、及时批改作业，保持好学生学习的热情。学生的 作业是学生的劳动成果，无论好坏，他们都充满盼望，所 以，我们要认真对待，及时批改，不要让其热情的心冷却， 那样下次作业就会懒于动笔，影响深远了。我安排学生的 作业有;初三(3)有同步练习(每课)，作文 6 次，周记 15 次;对 初二(5)班的要求相对降低，作文不多，只有 3 次。重点抓 写短语，写片段，共有 10 次之多，课课有练习。无论是什 么样的作业，我都及时批改，练习保证当天批改，第二天 发给学生，短语、周记、作文保证在一周之内批改完毕， 测验评卷不超过三天。这样，保证了学生写作业的积极性。 以上是我在本学期的教学工作总结。虽然经验浅陋， 但是事实，存在的不足之处是在所难免的，希望我们的同 仁不避嫌弃，善意指点，我将无限感谢。 中学教师 XX 年度工作总结 20PC 年上学期，在忙忙碌碌 中就要结束了，下面我就本学期的教育教学工作向大家做 一个系统、简要的汇报. 首先，本着为学生终生发展服务，为学生健康成长负 责的态度，作为一名老师，一名语文 老师，特别是一名做 班主任的语文 老师，我始终坚持陶行知先生的“千教万教 教人求真，千学万学学做真人” ，注意用自己的人格魅力感 染学生，达到“润物无声”的效果，工作态度端正，凡事 认真负责，除非不做，要做就尽量做到最好，但也要保持 一颗平常心，如打篮球，我让他们积极参与，但一定要注 意奥林匹克的精神，友谊第一，乐观积极，多看生活中特 别是学生美好的一面，经常是面带笑容，所以学生总说： “老师你的笑容很阳光。 ”让学生因尊重我的人而愿意学习。 根据中学生的生理发育和心理发育特点，我坚持公正 公平，当众表扬、批评学生，都能把握好一个度，尽量不 伤害到学生的自尊心，在与学生交往中注意理解和尊重。 其次，在教学工作中，我利用业余时间不断提高自己 的业务水平，因为深圳流行一句话，前几年是“今天工作 不努力，明天努力找工作” ，而现在是“不是你不够好，而 是有人比你更好” 。教材教法，不断更新，学生在各种媒体 耳濡目染下已不再停留在简单接受的状态，我们做老师的 必须不断更新自己的观念和教法，才能与时俱进，教学相 长，根据学校和学生的实际尽量采用比较新颖的教法，让 学生因为欣赏、喜欢我的课而进而喜欢我的人，因为亲其 师，信其道。古人云：人生有三大幸事，从小有一双好的 父母，读书时与到一位好老师，将来有一个好的伴侣。我 不是最好的，但我时刻在努力。 备、教、改三个环节紧密相连，特别是作文详批详改， 周记注意和学生思想交流，好学生是夸出来的，我在评语 上特别注意用正面激励性的语言，如“棒极了” “你的文章 让人如沐春风” “我为你骄傲”等等，鉴于此，学生在这个 学期的作文大赛，不论校内还是书城的比赛中都有良好的 表现，涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批 文学苗子，很有潜力。 第三，因为教学不是一个人的事，需要团队的密切配 合，我因经验有限，所以经常虚心向老教师请教，经常在 闲谈中向老教师黄老师、刘老师、冯老师等请教管理学生 的方法，认真上好公开课并积极向同组其他老师学习，常 言到：他山之石，可以攻玉。本学期累计听课 18 节。 因为刚接手这个班，我和家长的联系非常频繁，每个 学生平均电访两次，特殊学生如林永坤、江文彩、黄彪我 没星期都至少两次电话联系，争取把问题解决在萌芽状态， 取得了绝大部分家长的理解和支持，开家长会来了 45 人， 很多家长表示把孩子放在我的手里，他们比较放心。 总之，教书育人的工作是烦琐的，需要有耐心，持之 以恒，不怕反复，腿勤、手勤、勤，一学期除了周日，我 每天几乎都是在神经绷紧的状态中度过的，但因知识，经 验都不足，一存在一些纰漏，在今后的工作中，我将一如 既往，踏踏实实做事，老老实实做人。 中学教师 XX 年度工作总结 20PC 年度的工作业已顺利结 束，回顾这一年的工作，有很多成功的喜悦，但也有很多 的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，同时也是依此 为契机更好地干好下一学期的工作，现在将本学期的工作 情况总结如下： 一、坚持教师职业道德的学习，不断提高自身职业道 德素质。 在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师， 其职业道德素质是尤其重要的，于是在教育教学中，我不 断地加强教师职业道德的学习，并在具体的教育教学中加 以实践，我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己， 既热爱自己的职业，也热爱自己的学生。我认真学习教师 职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形式加 强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他教师加强 交流，探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习，我自 身的素质有了较大的提高。 二、加强教育理论的学习及研究，努力提高自身业务 素质。 为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教 育理论学习的必要性及重要性，这是一个教师不断进步的 阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的教师，一天不进 行充电，就意味着退步，进行教育自修是每一个教师每天 的必修课。因此，在具体的教育教学工作中，我作为一名 老教师努力坚持自觉地进行业务学习，除了学习必须的教 育教学理论，在教学之余，积极参加教师教研活动，并经 常和其他教师探讨有关教学问题，还记录了大量的教育教 理论笔记，注意随时记下自己的感想和体会，还与自身教 学实践相联系，写了相关的论文，自己所写的论文怎样 提高农村中学生自主学习的能力一文在烛光教育研究 前沿一书中出版发行，自己平时不断把积累的经验与教 学实践相结合学，从而不断丰富自身的知识储备，借此来 提高自身业务素质。 三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。 课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进行 教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的：加 强对学生的学习常规教育，努力让学生养成良好的学习习 惯;注重学生学习方式的转变，让学生进行自主、合作、探 究学习，让学生学会自己学习，能积极与他人合作，力争 作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技 术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行 学习;努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到 实效;努力加强新的课程标准的学习与落实，创造性地使用 教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各种英 语、地理、音乐学习资源;积极进行教师角色的转变，做学 生学习的引导者、合作者;让学生成为学习的主人，成为课 堂的主人，充分发挥学生的主体能动性，鼓励创造性地进 行思维，鼓励学生说出自己的独特见解，使学生在轻松愉 快的心情下进行学习;努力做学生的朋友，做到民主平等地 对待每一个学生，去了解他们的喜怒哀乐。 在教学中，我努力发挥自己的优势，创设条件，进行 教学的改革。经过努力，英语、地理、音乐教学中我取得 了较好的成绩。自己在本年度教师专业成长故事叙写和视 频演讲比赛中均获得县级三等、州级二等奖。 四、积极参加学校及上级组织的各项文艺体育活动， 争当文体学