中学校长述职述廉报告xx.docx

中学校长述职述廉报告 XX 导语：中学校长要强化责任，坚持行动长效落实，下 面是中学校长述职述廉报告，欢迎参考！ 中学校长述职述廉报告 XX【1】 XX 年，在市教育 工委、教育局的正确领导下，在全体教职员工们的积极配 合下，较好地完成了本职工作。现就本人一年来履职尽责 和廉洁自律情况汇报如下： 作为一校之长，必须认清当前的办学形势，既要抓好 教学质量任务，又要放眼长远，谋求学校可持续发展。通 过分析调研，对学校可持续发展进行了思考和论证后，提 出“规范化管理、小班化教学、特色化发展”办学思路。 一年来，在全体教职员工的共同努力下，学校办学品位和 社会声誉有了明显提高。 一年来，始终秉承“团结、务实、严谨、自律”的工 作理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到 三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体， 不计个人得失，全心投入工作。二是坚持深入群众。做到 “四勤” ，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍; 畅通与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是 坚持严于律己。要求别人做到的自己首先做到，要求别人 不做的自己首先不做，不搞形式主义、铺张浪费。时刻以 廉洁自律为行动指南，在群众中树立了良好形象。 一是规范制度，严格落实，完善内部管理体系 先后修订了xx 中学教职工出勤管理制度 、 xx 中学 “一课一研”实施方案等规章制度及各类突发事件应急 预案，做到以制度求规范、以规范促管理。在领导层内部 进一步明确分工，分包级部，落实责任，实施目标量化考 核，成功构建各司其职、各负其责、协调运作的规范管理 格局。 二是带动引领，创新举措，提高教育教学质量 1、坚持以人为本，提升德育实效。制定完善xx 中学 班级考核管理办法 ，落实班级考评，提高班主任队伍管理 能力。坚持活动育人，对学生进行思想、爱心、感恩及安 全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育 工作主动性，针对性和实效性。 2、坚持精细管理，保障质量提升。建立级部主任负责 制，对年级部提出了明确的教育教学目标，落实了分管领 导责任。通过加强教学常规检查，规范日常教学管理。优 化绩效考核细则和办法，细化了目标和责任，提升工作质 量。 3、立足课堂教学，狠抓生本建设。在推进一课一研的 过程中，将关注点聚焦在课堂效率上，通过学习衡中及精 英中学等名校的课研模式，推出本校特色教学教研模式。 本学年，我深入一线听课 102 节次，参与教研活动 26 次， 与教师共同探讨实施生本教育重要性，进一步推进了生本 课堂开展。 深入开展党的群众路线教育实践活动，围绕“四风” 问题，先后召开党委民主生活会、座谈会 4 次，组织学 校发展之我见征文活动，共收到意见建议 73 条，进一步 提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。作为校长， 我带头严格执行中央的“八项规定” ，一年来没有出现一起 违规事件。 1、率先垂范，严于律己。过去一年里，我对工作认真 负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守， 一切以学校工作为重，不计较个人得失。在利益面前，从 不伸手，在名誉面前，主动让出。在工作中，勤勤恳恳， 出满勤，干满点，勤思考，勤努力，凡是有活动的地方、 凡是师生需要我的时候，我就会出现在他们面前，树立了 廉洁自律的良好形象。 2、认真执行校务公开制度。严控财务支出，规范教育 收费，增加工作透明度。本年度“三公经费”明显减少。 六、强化反思，提升领导发展能力 通过自省反思，我清醒地认识到还有不足。例如，学 习不够深入，对学校发展缺少更高品位的规划;管理工作的 精细度和艺术性还不够;深化学习先进的改革步伐还不够大， 特色定位还不够强等。 在今后的工作中，我将克服自身的缺点和不足，以更 饱满的热情、更负责的态度，更科学的方法，发挥个人才 智，为提高 xx 中学的教育教学质量不懈努力。 最后，再次感谢教育局领导对我校工作的大力支持， 感谢 xx 中学所有教职员工的无私奉献和辛勤付出。谢谢大 家! 中学校长述职述廉报告 XX【2】 各位领导、各位老 师： 首先感谢在座的领导、老师、朋友给我述职的机会。 我虽然刚刚接管学校全面工作不长时间，日子虽短，但是 大家与我同舟共济，患难与共，走过了艰难的时刻。请允 许我代表学校党支部、行政，特别是我个人对大家的披荆 斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。书记，也许 对普通人来说是权力大于责任，是一份耀眼并令人崇拜的 职位。但在我眼里，它不是一个职位，而是一个职业，是 一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务 于学生。我践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人， 应以威权服人;不靠制度管人，应凭人格育人;不看表面顺 从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学 生。没有最好，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。 一年来，在教育局领导和街道党工委及教工站的正确领导 下，在全体教师的支持和帮助下，我与同志们一道，同心 同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然 有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况， 简要报告如下： 认真学习中国共产党廉洁从政的若干规定，以“干在 实处，走在前列”为工作目标，以“科学的教育发展观” 来指导自己的世界观、人生观和价值观。以“规范办学、 科学提质、内涵发展”为切入点，在实践“规范立校,质量 兴校,文化治校,特色亮校”的办学目标。 1、加强行风建设。 开展师德承诺和教师学习日，进一步端正全校教师的 师德观、质量观、人才观。抓党建工程，以“开展党的群 众路线教育”为载体开展工作。坚决贯彻省教育厅减负 “六个严格”有关规定，严格执行教育计划，开展大课间 活动。认真组织开展教育现代化的思想大讨论活动，通过 大讨论、教师代表的典型发言，向一些先进教师、老教师 事迹的学习，进一步端正教书育人、为人师表的思想。关 注新闻舆论中的反腐宣传，自觉接受警示教育，严格要求 自己，树立廉洁从教的教师形象。 2、坚持依法办事，按学校的规章制度办事。 坚持“公开、公平、公正”的办事原则，涉及到财和 物的事，一是坚持分级管理，一般事情交班子会裁决，较 大事情由校长办公会议集体讨论决定，坚持勤俭节约办学 校的原则，涉及维修或添置新的设备总是力求经费支出最 小化，努力规范经费管理。二是坚持民主管理，涉及到教 师的评先、评优、评聘职称及岗位责任制考核，都通过校 长办公会议和教代会、甚至全体教职工大会讨论、公示， 不是校长一个人说了算。绩效工资和教师职务聘任，坚持 做到公开、公正、公平，程序优先，做到制度前面人人平 等，操作透明。 3、把“全心全意为人民服务”的入党誓言作为自己的 座右铭，一心为公，以宽大的胸怀，高度自觉地维护集体 利益，努力做到廉洁自律。不损公利己，不利用职权及影 响谋取私利，不利用职权及影响为亲戚、朋友谋取不当利 益。在初三毕业班工作中，严格按照上级要求办事，坚决 杜绝走后门现象，确保上级分配名额的完成。 4、严格执行党风廉政建设责任制，重大事项及时向上 级领导汇报，认真履行工作职责，不敷衍塞责、玩忽职守。 1、模范地遵守学校的一系列规章制度，坚持早到校， 迟回家。平时绝大多数日子都在学校，除正常工作需要外 出外，不随意离开学校。 2、严格遵守组织纪律。能积极按照教育局的要求，联 系本校实际，积极、主动地做好工作，开好每周一次的班 子会，例会(每周一升旗仪式后在接待室开中层正职以上领 导会)，重大事情大家商量决定。 3、遵守开会纪律。都能准时参加，记好笔记，领会精 神。 4、以身作则，身体力行，凡是要求教师做到的，自己 带头做好，发现问题总能第一时间督促相关处室落实好。 1、创新创优，全面推进学校工作内涵发展 (1)加强学校民主管理，突出教育教学管理体制创新 创新进取是人的一种积极向上的品质，也是学校求得 发展的内部动力和活力，为进一步突出对办学思想、教育 管理体制机制、学生德育工作的创新，突出对教育教学方 法、学生个性特长发展的创新，以进一步促进教师工作的 积极性。以规范立校、文化治校的理念引领完善和修订教 育教学管理制度。在此基础上实行大事情集体决定，少数 服从多数的原则，把民主管理建立在制度的基础上，让制 度规范师生的教育教学行为。 (2)加强班子队伍建设，提高科学的执行力 班子队伍是一所学校的灵魂，也是一所学校的凝聚力 所在。坚持每周一次的行政例会制，组织班子成员学习教 育教学理论，探索教育科学发展内涵发展的规律特征，促 进思维方式和领导方式的转变，提高自身的管理工作能力 和协调能力;另一方面通过上周工作回顾和本周工作布置增 强科学的执行力，明确要求干部做好角色定位，少说空话， 多干实事，每天坚持“四个一” ，即：每天巡视一遍校园， 每天与师生谈话一次，每天发现一个问题，每天解决一个 问题。 (3)加强教师师德修养，争做人民满意教师 学校成立了师德建设领导小组，明确师德建设的总体 要求，把师德师风情况列入月岗位考核和年终岗位考核之 中，并且作为教师评先、评优、职称聘任的前置条件。平 时不定期对教师日常教学行为、校外有偿家教等进行检查 通报，学校围绕拒绝有偿家教、减轻学生过重课业负担、 杜绝体罚和变相体罚行为等方面内容，拟定了老城中学 师德师风承诺书请各位教师在承诺书上签名，并上墙公 示接受师生和家长监督;在年初签订行风工作责任书。还通 过开展“师德教育主题月”和演讲比赛、爱与奉献征文等 形式进一步引导广大教师潜心教育、立德育人，做一名人 民满意的教师。 (4)主动出击，扩大对外宣传的力度。 学校积极利用各种媒体，加强学校工作和成绩的宣传， 遇到学校有重大活动、新的措施、突出成绩，要及时在县 教育网上进行宣传，本年度共有 89 篇文章在各类媒体发表， 比去年有较大进步。此外学校还充分利用学校网站，向外 界推介自己，使之作为展示学校、师生形象的一个重要的 平台。 2、多管齐下，积极构建有特色的大德育 新形势下，学校积极寻求新的德育模式，既保平安、 提素质、凝正气，又充分利用社会、家庭的力量，积极构 建有我校特色的“大德育” 。 (1)立足学校的实际，加强德育活动实效， 德育工作重在实践，重在润物无声。针对初中生的身 心特点，开展每月一节活动，如：文明礼仪节、体育节、 科技节、艺术节等活动，通过活动丰富学生课余生活，陶 冶学生的情操。积极参加社会实践活动，开设了书画、篮 球、乒乓球、田径、文学、饮食等学生社团，培养他们的 综合能力和兴趣，促进整体素质的提升。 (二)突出安全教育重心地位 一年来，我始终将安全教育工作放在重中之重的位置。 完善了安全工作各项管理制度，明确责任，加强巡查，重 视学生的安全教育工作。将老城中学校园安全管理应急 预案(处置措施)中的内容在各班级张榜公布，一学期组 织一次全校学生的安全技能演练，如安全自救、紧急疏散、 消防逃生等; XX 年初，就建立健全了学校安全工作制度，明确安全 工作第一责任人和直接责任人，学校每月对教室、宿舍、 水电卫生设施定期进行安全隐患排查。利用多种形式对学 生开展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识培训。 安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方 责任保险，着力创建平安校园。 1、随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总 觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己能力 还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履 职水平，治校艺术更上一个档次。要积极适应建设高标准 校园文化的需要，进一步促进学校走内涵发展之路。 2、教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教 师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作， 名师队伍尚未建成。 3、学校还没有完全形成自己的文化特色，办学特色。 1、加强自身教育教学理论的学习，努力提高自己的理 论素质和治校水平。 2、抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职 工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识 和敬业精神。切实加强教科研工作，帮助教师尽快转变教 育观念，改变教学方式，走专业发展之路。 3、进一步完善教职工评价方案，进一步调动广大教师 的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进 教学质量持续、快速提高。 4、抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校 园学习之风，研修之风。关注生命健康意识，继续创建和 谐校园，平安校园，幸福校园。 中学校长述职述廉报告 XX【3】 尊敬的各位领导， 各位同志： XX 年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年， 在本年度的工作当中，在乡镇党委和政府的正确领导下， 在社会各界的大力支持下，在全校教育教学工作者的共同 努力下，学校育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、 教学质量进一步提升，教学教学工作均取得了较好的成绩。 现将本年度个人工作情况述职报告如下： 我们提出了打造湘中教育高地，探索农村教育新路的 战略目标和 12345 发展战略，即： (1)形成一个共识：全面提高教育教学质量。(2)实现 两个结合：课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培 训相结合。(3)落实三个带进：把微笑带进课堂;把激励带 进课堂;把和谐带进课堂。(4)做到四个关注：关注班级建 设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。(5)加强 五项工作：加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革; 加强德育工作;加强环境建设。一年来，我们带领全镇教职 员工，按照这条思路更新理念，扎实工作，在全镇学校的 发展方面取得了不俗的成绩。 1、 育人环境大为优化。 一是重教支教氛围更加浓厚。1 月份，镇党委、政府举 行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会，现场募集 200 多万 元;9 月 10 日，镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会， 会上扶助贫困学生 46 名，奖励优秀学生 41 名，两项总金 额达 94000 元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育， 也让全镇师生精神更为振奋。二是教育基础设施建设保持 了近几年的强劲势头。年内投资 200 余万元建设的长春联 校综合楼即将竣工投入使用，长春联校也即将通过省级合 格学校验收，使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领 先地位。三是校园环境改善较大。如：中心小学的田径场 建设和环境美化工程有很大进展，校园面貌大有改观。 2、办学特色更加鲜明。 通过多年的努力，我们初步打造出三化的办学特色。 一是学校管理人性化：努力把学校建设成师生的乐园、家 园、学园，获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先 进单位称号;二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游 文化校本教材，计划近期内在全镇推广，这在全市农村乡 镇尚属首次。三是教学科研常态化：长春联校的乡土旅游 文化校本课程开发与实践研究于 10 月 16 日结题并获娄底 市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了走近湄江鱼与碧荷 文学社综合实践活动两大教研课题，其论文均获湖南省一 等奖，课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计， 今年我镇教师有 215 人次获省、地、市教学论文奖。 3、办学效益显著提高。 一是学校综合评估传来捷报：两所中学在全市中学综 合评估中都获得好评，其中大江口中学名列涟源农村中学 第一、全市所有中学第五;二是中考获得空前佳绩：中考优 秀率获全市第四名，在全市农村中学中居于领先地位，是 湄江有史以来第一次获得这样的佳绩;三是校园文化建设成 效显著：今年我镇学生在教育部征文比赛中获得全国三等 奖两个，省、地、市奖励 106 个;在全省青少年科技大赛上 我镇学生代表荣获一等奖，为涟源市在此次大赛上获得的 唯一一个省级一等奖;5 月 24 日，湖南省青少年科学体验活 动启动仪式在我镇长春联校举行，并取得圆满成功，这是 足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三 十九届中小学田径运动会上奋勇拼搏，获得了团体第五名 的历史最好成绩;娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于 湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助 学大型文艺晚会等方面的教育新闻 17 条。 教师的发展是学校可持续发展的关键，学校的根本任 务之一就是促进教师的发展。我们采取奖励启动、骨干带 动、科研推动、关怀感动的管理策略，努力打造一支师德 品位高、专业造诣深、科研能力强的师资队伍，教师队伍 整体素质明显提升。 1、 树正气、刹歪风，师德建设成效好。 采取严厉措施，先后处罚了 5 名违规教师，刹住了过 去存在的考试弄虚作假的不良之风，树立了脚踏实地抓质 量的良好风尚;制订了周密、严格的制度，坚决杜绝体罚和 变相体罚学生现象，倡导建立平等、民主、和谐、亲切的 师生关系。 2、 强培训，搭舞台，教师素养提升快。 一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。年内投入 将近 20 万元组织教师参加各级各类培训，投入超过了城区 乡镇，在今年全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成 绩名列第一。二是对骨干教师进行重点培养。先后派出 26 人次参加全国小学教师论坛等各级各类专业交流活动，花 费近 8 万元，投入可以在全市排在前三名之内;三是选拔重 用青年骨干教师。通过让他们走上管理岗位或参加课题研 究，给他们搭舞台、压担子，促进他们的成长。通过这些 措施，我镇教师的整体素养显著提升，优秀教师纷纷涌现， 一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师获得一等 奖，获奖 29 人次(其中一等奖个)，创历史新高。 3、 多服务，重奖励，教师工作热情高。 一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费 中尽力挤出资金新建教师住房一栋，新建教师集体办公室 三个，维修、粉刷教师住房和办公室 15 个;二是尽力解决 教师后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金帮助贫困教师的 同时，中心学校也尽力为因病致贫的十名教师争取上级补 助，还为特别危急的颜超颖等老师组织师生捐款达 2 万余 元。三是对优秀教师进行重奖和激励。今年教师节提请镇 党委、政府奖励了 20 名优秀教师，中心学