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中学生伊索寓言读后感 伊索寓言的作者伊索是一位传说中的人物，他生 活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲 思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故 事传播到世界的各个角落。 与其说伊索是一位作家，还不如说他是一位语言家； 与其说伊索是一位教育家，还不如说他是一位哲学家。他 将生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。让 读者在读故事的过程中，领略到生活的智慧，想象的魅力 和做人的道理。 书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义 呢？有的故事教导人们考虑问题要全面两只青蛙 ； 有的则说明了不可违背自然，勉强做事乌龟和老鹰 ； 还有的高速我们不可犯经验主义错误驮盐的驴等。 我觉得对现在而言最有意义的一则就是目光短浅的 鸫鸟了。它讲述了一只美丽的鸫鸟的故事。故事大概的 内容是这样的：“一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃 金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟， 东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：美好的生活呀就要来 临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我 对它是多么向往。 就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个 猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃 一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：桃金娘的 果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你 那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命” 这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样 会葬送掉性命的。要目光远大，不能像鸫鸟一样目光短浅， 桃金娘树的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的 时候，也就意味着死亡离你不远了。 为什么说这让我觉得最有意义呢？因为这让我想到了 我们，节假日坐在电脑前面，一坐就是一天，有的人还坐 到第二天凌晨，这样的做法固然有一时的快感，但是给我 带来的却是惨痛的代价，一，浪费了读书的大好时光，现 在的竞争这么激烈，能取胜的方法就是合理利用时间，伟 人曾说过“时间就好象海绵里的水，要靠你自己去挤” ，平 时上课的时间每个都是一样的 45 分钟，但节假日的时间可 是我们自己的，在这段时间里多看点书，多做点练习，给 自己充电，这才是合理的利用时间。二，用眼过度导致近 视，眼睛是心灵的窗户，是多么重要啊！你以后每天顶着 一副像啤酒瓶底一样厚度的眼镜，你乐意吗？你不累吗？ 玩游戏也不是说不可以，但也要适可而止，它是放松， 是消遣，但如果你把它当成一项工作，一项任务或是一个 专业来进行的话，我相信那对你没有任何好处。学生，学 习最重要，如果你能抛开一切心思杂念专心学习，那 么考出好成绩就只是时间问题了。 面对寓言大师伊索的文章，会让你感受颇深，受益匪 浅。它可以培养你的阅读能力，理解能力，更能
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