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感 念 恩 师 (广元外国语学校小学部六年级五班 党子芊 指导教师:朱术春) 有一种爱,它不是亲人的爱,但却有亲人般的温暖;有一种爱,它不是博爱,但 它比博爱更伟大、无私。那是种和风细雨般的爱,轻轻的话语,抚摸着我的心灵。涓涓细 流的叮咛,给了我前进的勇气。无论再美的诗词歌赋,也吟不出你的慈祥与亲切,再动听 的歌声,也颂不出您指尖默默写下的粉笔灰。送走了多少个春秋,留下的只有满头的银 丝 您是一位老师,一位默默无闻,没有多少人知道的老师。朱老师,您已经陪我们 匆匆走过了两年半的快乐时光。您只有二十多岁,一双炯炯有神的眼睛,非常有特色的鹰 钩鼻,脸瘦瘦地,但极为有精神,个子不高不矮,一身笔直的西服总是穿在身上,脚上总 是穿着一双锃亮的皮鞋。特别是您笑的时候,虽然说您笑时不像那种慈祥的笑容,笑时带 点“阴森” ,如果你不这样,我会觉得有点不习惯。当我们犯错时,你满脸“阴笑”的望着 我们,推推鼻梁上的眼镜,意味深长的边笑边问。您虽然是个男老师,但却比许多女老师 更为细心,更理解我们。教室经常被你打扮得焕然一新,什么事情你都安排得妥妥当当, 什么都理解我们,还要给我们放电影,带我们买零食,带我们出去玩。您还记得吗?五年 级下册时你出了车祸,当时正好在期末,听说很严重,当你躺在病床上时,都不忘给我们 安排复习、作业。让老师给我们代课,多了几个星期你还没有回来。那天星期四,您回来 了,面色饥黄,人更瘦了,大家见你回来别提有多高兴了,都拥了上去,问你好了没有, 您只是说没事。但我们看见你走路时,脚一拐一拐的,眼睛深深的陷了下去,说话也没有 力气,您回来是为了鼓励我们考试考一个好成绩,您在医院时,还念叨着我们。 我们像一朵花,经过“园丁”辛勤的栽种,才会开花结果。那园丁就是老师,他 们或许严厉,或许温柔、慈祥,但他们都是爱我们的,给予我们知识,让我们长大成为国 家栋梁。在这里我要大声的对天下的老师说:“老师,谢谢你!你辛苦了!” 回 首 (广元外国语学校小学部六年级五班 张厶弋 指导教师:朱术春) 没有人可以羽化成蝶,所以永久的相聚只是一个美丽的梦。日升月隐,花开花落,所 有的繁华在尘世的起起伏伏中都已散尽。恍惚间,就要离开母校了,或许时间真的是我们 永远也抓不住的东西,越想抓住,流失的却越快曾经的点点滴滴如今却只能在记忆中 找寻。 每每回想过去的点点滴滴,热泪盈眶是免不了的。我舍不得广外,舍不得老师,更舍 不得我的同学。 广外的三月是最美的。人工湖的湖面上飘落着零零碎碎的花瓣,鸟儿正与春姑娘津津 乐道,一个又一个灿烂的笑脸洋溢在脸庞 “饮水思源”当我即将与广外 say goodbye 时,我对每一位老师送上我的祝福,它没 有瑰丽的藻词,它是我最最真挚的祝福,发自内心的祝福。在这里我遇到了那么多改变我 命运的老师,遇到了那么多令我终身受益的老师,学会了知识,学会了怎样在成长的路上 一步步走下去,学会了令我受益终生的很多东西。时间冲刷着我们的记忆,很多事情都已 遗忘,但老师培育之情不忘,我们的感激之情与日俱增。不论我们走到哪里,都会记住是 你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。 在岁月的磨练中,成长壮大。几年来,聆听众位恩师循循善诱的教诲,成就了现在的 我;几年来,挥洒过青春热泪的沃土,而今已花开遍地;几年来,结识的兄弟姐妹,如今 就要各奔东西;几年来,走过的风风雨雨,而今已成甜蜜的往昔。 思绪在此刻凝固,翠绿的银杏,青青的小草,灰白的的灯光 曾经在我们眼中不经意 的一切,此刻却成了我们照片中无法抹去的记忆。独自一人漫步这静寂的校园,回味着从 前中踩过的每一寸土地,凉凉的夏风总可以在不知不觉中抚平那躁动的心情,几年中的点 点滴滴,此刻如如同潮水般全部涌上思绪。 离别的钟声总在不紧不慢的催促着我们前进,曾经期待的毕业,此时却有一中莫名的 畏惧。放假了,数着倒计时的日子却没有想象中的那份喜悦和兴奋,而是凭添了一份伤感 和伤悟,摸着熟悉的栏杆,踩着熟悉的小路,看着那熟悉的旗杆,这里的一切都曾浸没着 自己几年的汗水,见证着自己的成长。 到了离开的时候了,就像夕阳下的老人,总是回忆,总是回忆回忆里,争吵也变 得甜蜜。 以后的路就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,要从现在起,开始漫长的追逐云 彩的旅程。学会感恩,是母校,从千百人中选择了你,培育了你;学会感恩,是母校,为 你今后的人生筑起了宽敞的平台。不论你过去如何,不管你是从高峰中跌落,还是从深谷 里爬起,现在你们都在一个共同的平台上。让我们共勉 奇迹是人创造的,努力要从现在开 始。 虽然扉页上有过烦恼与不顺,但结语上却写满了欣喜与感恩。感恩是一种人生的新知, 它使你明白善恶美丑;感恩是一种平和的心态,它昭示着乐观的人生;感恩是对给予者最 好的报答,你的谢意是她莫大的欣慰。身在校园的你,也许感觉不出母校的恩惠,但是, 那确是我们未来的成长路上的一座桥。 感恩我的母校 (广元外国语学校小学部六年级五班 吴向洋 指导教师:朱术春) 光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经是一位广元外国语学校六年级学生了。母校, 是您给我们创造了环境优美的校园;是您,让我们在宽敞明亮的教室里认真学习;是您, 让我们学到更多更有趣的知识;是您,让我们成功起航。是您,把一个个意气风发的少年 送上新的征途。您不但给予了我们宝贵的知识,还教会我们如何做人。就算前方的道路布 满荆棘,我们也会披荆斩棘,勇往直前。感谢您我的母校! 春天到了,校园里的一切都像刚出生的婴儿,嫩绿的小草顽强的从土壤中钻出来,幼 小的柳芽攻破了柳枝,绽开的花朵露出了笑容看到这一切,我不禁想起了我刚进校门 的时候。那时候的我对学校充满了陌生害怕,同时又对以后的生活充满了点点幻想与好奇, 慢慢地,我喜欢上了那些活泼可爱的同学,和他们一起学习,一起欢笑,一起努力,一起 游戏,在一起结下了深厚的友谊。我们向校园中的小草,柳芽一样,在这肥沃的土地 学校中一起茁壮成长! 母校啊!你给我的爱是一首飞扬的诗,把你的思念轻轻诉说。你给我的爱是一本厚厚 的日记,记载了欢笑与泪水,知识与理想。 母校啊!你就是那广阔的天空,让幼小的鸟也能看到希望。母校,你就是那片大地, 让柔弱的花也懂得什么叫坚强。母校,你给予了我们太多希望,我们一定会好好学习,让 自己的梦想展翅飞翔! 啊!母校,我爱你!愿你绽放出更加耀眼的光芒 ! 华夏人民心连心 (广元外国语学校小学部六年级五班 张厶弋 指导教师:朱术春) 二零零八年五月十二日,中国发生了建国以来最大的一次地震,震级竟达到了8.0级, 可想而知后果是多么的严重!这样一次灾难就发生在四川省的汶川县。 大灾面前才能真正的体现出人性的美丽,地震过后,在抗震救灾的过程中涌现出了许 多可歌可泣的人,发生了许多让人潸然泪下的故事。 绵阳市石坎小学六年级学生张春玲,这个美丽的小天使的感人事件时刻在我的脑海中 回荡。“5 12“大地震发生时,张春玲正在往校门外比较空旷的跑,可是她刚刚要出校门的 时候,就听见教学楼那边有人再喊“救命!救命“这声音拨动着她那幼小的心灵,她毅 然回转了头,不顾一切地向极为危险的教学楼奔去,她用已经残缺的右手飞快地扒开压在 同学背上的石砖,她使尽全身的力气把同学背起来,跑到空地。她连续三次不顾自身安危 冲向正在垮塌的教学楼,从而救出了三位同学。人们都被她的行为所感动,所折服,人们 都亲切地称她为“美丽的小天使” 张春玲,你自强不息,面对着肢体残缺的不幸,你任然能够为他人着想,你真的很了 不起! 相信大家都在地震中看过电视吧。许多节目都以“众志成城,抗震救灾”为主题的专 题报道或是记者在第一线给我们带来的各种信息。每次看,我们都是泪流满面。人们所说 的,记在心里的都是“灾难无情,人间有爱” “四川,雄起!”对啊,四川,雄起! 同学们,我们要向张春玲学习,学习她那种自强不息的精神,让四川真正的脱离苦海, 真正的站起来,让中华民族真正的强大起来! 同学们,你们知道吗?震后有多少人向灾区人民伸出了援助之手,献出了自己的一片 爱心?又有多少人离开了自己的家乡,投入到抗震救灾的战斗中去?你可知道有多少人为 了灾区人民能够早日脱离苦海,而没日没夜的干,甚至献出了自己那年轻而宝贵的生命? 人民解放军是伟大的,是为了祖国能顺利度过难关,为了世界和平而做出无私的奉献。 同学们,他们就是现代的活雷锋,是中华民族一颗璀璨的明珠。 走过灾难,走过爱的桥梁,是什么能够让世界如此精彩?是什么让四川人民能够坚强 不倒?那是一个民族的灵魂,是心连心的华夏人民! 热爱母校,感念恩师 (广元外国语学校小学部六年级五班 王美皓 指导教师:朱术春) 鸟儿的早起换来的是可口的虫子,渔夫的辛劳换来的是鲜美的肥鱼,美丽的校园换来 的是孩子们欢乐的童年,老师的汗水换来的是学生学到知识后开心的微笑。 校园,是一个神圣的殿堂,是一个充满着生机和活力的地方,是时刻都充满着欢声笑 语的地方。还记得一年级刚入学时,每天放学后一定是先做完作业再玩,上课时与老师配 合着讲出“一二三,要坐端”的小口诀,为了听清家庭作业,把尿尿在裤子里,这些儿时 的乐事仍记忆犹新。直到现在,我们在校园里仍旧像小朋友那样反反复复的玩着“老鹰捉 小鸡” , “一二三,木头人” 。有人说,都六年级了,学习才是最重要的呀!我们一定会立刻 给出你答案,学习是学习,学习时把所有的注意力都集中起来,但是在休息的时候,你可 以和好朋友们一起牵着手在美丽的校园里欣赏风景,或复习儿时的“功课” 。我爱我的学校, 因为学校总能带给我们开心的微笑,带给我们满心的好心情。 老师如甘于奉献的蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师如沁人心脾的雨滴,牺牲自己,滋 润小花、小草;老师如浩瀚的天空,让鸟儿、白云能在它的怀抱中自由的翱翔、飘荡。世 上为何会有老师,我不知道,可是我知道每个做老师的人上辈子一
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