中学生应如何践行社会主义核心价值观演讲稿.docx

中学生应如何践行社会主义核心价值观 演讲稿 篇一：中学生应如何践行社会主义核心价值观 演讲稿 尊敬的各位评委老师，大家好！ 我是两河口初级中学八年级二班的 今天我要演讲的题目是“中学生应如何践行社会主义 核心价值观” 首先我想和同学们讨论第一个问题：什么是社会主义 核心价值观？ 党的十八大给了我们答案 -从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐； 从社会层面看，是自由、平等、公正、法治； 从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。 那么我们要讨论的第二个问题，就是我们作为一名中 学生，我们应如何践行社会主义核心价值观呢？ 我的回答是： 第一、我们要爱国！ 国家兴亡，匹夫有责。 爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传 统。我们中学生应该如何爱国呢？首先要努力用功读书， 用知识充实自己、完善自己、提升自己，以德智体美劳全 面发展的方式，强化自己的修养、操守、体魄和德行，有 了良好的品德和操行，以后才能为国尽力，为民服务。 其次是遵守校纪校规，不沉迷于游戏，不追逐浮华的 不良社会风气，不做对国家有害或对人民不利的事情。 第二就是敬业，我们中学生的“业” ，就是“学业” 。 作为中学生，首先就要上课专心致志，听好每一节课。 除了专心听讲外，还要主动学习，将“要我学”化为“我 要学，其次就是要认真对待作业，认真巩固每天的学习成 果，如果只是把别人的东西不求甚解地抄，不但什么也学 不到，连学习的趣味与意义也没有了，又谈何敬业？只有 把学习当做最美好的事情看待，就像饥饿的人-对美味佳 肴一样向往，这样才是敬业。 第三是诚信。 诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。我们要 做到诚信首先要做到“言必信，行必果” 。 构建和谐社会离不开诚信友爱。共铸一个诚信社会， 我们中小学生就应该从每一件小事情做起，从每一句话， 每一个行为做起，比如我们每说一句话，不是虚假的。而 是可靠的、可信的; 我们每一个行为，不是损人利己的， 而是善意的、利他人的，利于人民，甚至利于国家的。 最后我要讲的是友善。 “友”是友好；“善”是善良，心怀善意。 也就是：出于善意的友好。 友善，是处理人际关系的基本准则，公民的基本道德 规范.。 。 。 。 那么如何做呢：我想，一是学会辨别朋友，二是帮助 朋友，具体到我们中学生，就是能辨别清楚自己身边同学 们的优缺点，他们优良的语音和行为要肯定、要鼓励；他 们不好的、甚至错误的语音和行为，要批评、要帮助纠正， 直到彻底改正为止， 孔子提出了“益者三友” 、 “损者三友”：对人有益的 朋友有三种，益友的特点是“友直、友谅、友多闻” ，也就 是正直的朋友、诚信的朋友、博文广志的朋友；而对人有 害的朋友也有三种，损友的特点是“友便辟、友善柔、友 便佞” ，也就是一味谄媚逢迎的朋友、表面奉承而背后毁谤 的朋友、总是花言巧语而所言不实的朋友。 帮助他人，减少争执矛盾也是友善的一种表现，我们 只要用善意的方式，他们会接受并做到真正改正的。我们 自己也会在帮助同学们中得到锻炼，一次又一次提升自己 的修养。 同学们，爱国，敬业，诚信，友善，只是简简单单的 8 个字，但我们不能让这 8 个字仅仅停留在纸上，所以让我 们行动起来将社会主义核心价值观带到生活中，做一个爱 国的，敬业的，诚信的，友善的优秀中学生，向祖国跟加 美好的明天迈进吧！ 谢谢大家！ 我的演讲完毕。 篇二：中学生践行社会主义核心价值观演讲稿 各 位老师、亲爱的同学们： 大家好！我是 88 班的杨怡荣。今天我的演讲的题目是 大力践行社会主义核心价值观 大海航行靠舵手，万物生长靠太阳。党的十八大报告 对社会主义核心价值体系建设提出了新的要求，倡导“富 强、民主、文明、和谐” ，倡导“自由、平等、公正、法制” ，倡导“爱国、敬业、诚信、友善” 。这三个倡导 24 个字， 展现了党对社会主义核心价值观的全新认识， 给我们进 行社会主义和谐价值观教育指明了方向。 我们作为学生， 毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义 核心价值观。我们是祖国的未来，是建设祖国的继承者和 生力军，一定要接过先辈的“接力棒” ，继续学习和弘扬时 代精神，努力学习本领，不断增长智慧， 创造出更加辉煌 更加伟大的 复兴时代！ 同学们， “少年强则国强，少年富则国富，少年智则国 智，少年进步则国进步”100 年前的我国伟大的爱国人士梁 启超先生已经把我们青少年的历史地位、光荣使命和人生 价值做出了精确的定位。生活在“富、强、进步”的新中 国的青少年学生，我们今天该怎么办？那就是要让中国不 再受欺凌和屈辱。 无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己 寻找到人生的价值。伟大的爱国人士、物理学家钱学森以 实际行动表现了他的拳拳爱国之心也是值得我们每一位同 学学习的。这就是爱国主义的核心价值观。 人民公仆郑培民、航天英雄杨利伟、刘洋，独臂英雄 丁晓兵，自立自强的优秀大学生洪战辉、虽然他们的身份 不同，经历不同，但他们的故事都让人热泪盈眶，震撼人 们的心灵。在他们身上，我们看到了一种理想，一种信念， 一种精神，一种力量，他们以自己的行动从不同角度诠释 了社会主义核心价值体系的真谛。 明天的我们将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。但 是我们相信：一个人，只要始终树立远大的理想，怀着坚 定的信念，勇于承担个人、国家乃至整个人类社会的责任， 让生命之花常开不败，你的明天一定是无限美好的，你一 定会如愿以偿实现你的人生价值，充分展现你的美丽人生！ 伟大领袖毛主席曾说过：你们青年人就像早晨八九点 钟的太阳，世界是属于你们的，也是属于我们的，但归根 到底是属于你们的。所以，从今日起我们一定要敢作敢当， 在践行社会主义核心价值观的过程中，努力争当可爱、可 信、可贵、可为的“四可”青年。 勇做时代的引领者，以 实现伟大的中国梦为契机，创造属于自己的精彩人生。 最后，祝愿同学们努力学习，天天进步，健康成长！ 用我们的智慧去编织五彩的人生价值梦！ 篇三：中学生社会主义核心价值观演讲稿 尊敬的 老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自 xxxx 的 xxx，今天我为大家演讲的题目是： 核心价值观，引领我成长。 什么是社会主义核心价值观，在我心里，它是一种信 仰，使人在黑暗中看见光明，在逆境中看见希望;它是学校 德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，它传承着 中国优秀传统文化的基因，继承着近代以来中国人民上下 求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，当然，也承载着 我们每个人的美好愿景。 践行社会主义核心价值观是全体公民的共同责任和共 同追求，各行各业、各类人群无一例外。做为一个国家的 公民，责任是热爱、建设与奋斗;做为各行各业的工作人员 就是应该认真履行自己的职责，不玩忽职守;做为一个学校 的学生，责任是努力与发展，就是要践行“爱国、敬业、 诚信、友善”这 8 个字的社会主义核心价值取向。 爱国，顾名思义，就是热爱我们的国家，把伟大的爱 国精神落实到实现中华民族的伟大复兴和实现“中国梦” 中去。悠悠五千年的历史中，爱国志士数不胜数，先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐;人生自古谁无死，留取丹心照 汗青！而我们青少年应该做的爱国主要体现在能够维护国 家的尊严，热爱祖国、热爱家乡、热爱亲人。 何所谓“敬业” ，朱熹曰：“专心致志，以事其业。 ” 敬业是社会主义职业道德最基本、最起码的要求。一个人 的价值大小就在于他在平凡的工作岗位上爱岗敬业、为社 会、为祖国做贡献。完成自己的学习任务，勤奋读书，学 有所成，全面发展，健康成长对现在的我们来说就是敬业 了。 今天在这里，我最想谈的是“诚信与友善” 。 随着社 会经济的快速发展，当代青少年诚信缺失问题也日益突出， 抄袭作业、考试作弊、学术剽窃、虚假信用、频繁毁约等 等事情都不利于自身的发展和我国的社会主义精神文明建 设和社会道德的健康发展。在这个集体，在这个社会中， 我们青少年必须展示出少年的风采，诚信是为人之道，是 立身处事之本，是人与人相互信任的基础，正如鸟儿折去 了双翼，怎样在天空翱翔？离开了诚信，又如何在社会上 立足呢？韩信落魄的时候，一个漂母给他饭吃，韩信离开 她的时候，告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王， 不忘旧恩，奉黄金千两以漂母；烽火戏诸侯，立木为信， 这些都是关于诚信的事例。但其实，实现诚信就是敬爱的 周恩来总理的话：“说老实话，办老实事，做老实人” 。失 去了诚信，必定失去发展的空间，失去强劲有力的支持， 失去人格和尊严。 最后一个青少年要履行的：友善。友善是什么？友好、 友谊、善良、善意，这深深地体现人们互相之间的亲和力 和亲善关系。友善所包括的内容和范围相当宽泛，大到一 个民族，一个国家，整个世界，小到我们每个人的一颦一 笑，一言一行，融入于生活的各个方面。千里修书只为墙, 让他三尺又何妨？将军额上能跑马,宰相肚里能乘船! 忍一 时风平浪静,退一步海阔天空！学生中的我们，在学好知识 的基础上，要培养自己的优良品质，团结帮助，友善待人， 有强烈的责任心和集体荣誉感。正如清朝学者辜鸿铭在 中国人的精神中所描述的那样，中国人过着的就是一 种心灵的生活。那种心灵就是我们民族的底蕴，正是这种 发自内心的友善，使我们的民族和国家赢得了“礼仪之邦” 、 “文明之邦”的美誉，也正是那种内心的平和，使我们能 正确的看待自己，面对生活和世界。 培育和践行社会主义核心价值观，努力践行是根本。 共同理想只有变成共同行动才有力量，崇高追求只有付诸 实践才能发挥价值。离开了实践，离开了生活，再好的价 值观也只能是空中楼阁、海市蜃楼，我们并不缺少围观者， 也不缺少演说家，我们缺少的是行动者。我们有理由相信， 只要人人都成为社会主义核心价值观的践行者，将价值观 融汇于内心深处、根植于日常生活，落实到实际行动