中学雷锋月活动总结.docx

中学雷锋月活动总结 中学雷锋月活动总结 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年 来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会 文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的 摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在 月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学 生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我班 级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动， 努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到 了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过 了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 也取得了可喜的成效: 三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活 动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷 锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学 习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋， 了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动， 发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的 过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染， 纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有 41 名 学生者参加此次活动，累计做好事件数 21 件。同学们做好 事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题 班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水; 清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还 有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到 5 元 上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会 等等。 雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷， 雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要 在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生 活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种 “雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发 扬光大。我班刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在 这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮助别人 扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾 的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经 常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提， 还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷 锋之星。 雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷 锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在 今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格， 弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现 在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花! 中学雷锋月活动总结 3 月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次 活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷 锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总 结如下: 首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷 锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在 思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习 雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷 锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。 其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边” 专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬 “团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。 再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制 定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。 在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班 学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻 的思想教育。 活动一:在 3 月 5 日以“学雷锋”为主题举行一次国旗 下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起， 争做雷锋式的好学生。 活动三:在 3 月 14 日全体同学统一行动，到特殊教育 学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教 学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。 活动四:在 3 月 16 晚团支部开展了“走进特殊教育学 校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们 团支书除了组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们 捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。 1、准备要充分班级学雷锋月活动工作总结汇报。组织 者团支书考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方 案。 2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动 要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队， 列队步行和归校，便于管理、有利于安全。 3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次 同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交 流。 总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未 结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持经 常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。 中学雷锋月活动总结 今年的 3 月 5 日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家 向雷锋同志学习题词 47 周年纪念日，四十多年来，雷锋精 神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。 为进一步学习和弘扬雷锋精神，在凤城团市委的号召下， 我校团委组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动， 号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹 遍校园的每一个角落。 学校利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等 平台，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。校园广 播天天播放雷锋歌曲，如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样 等，让学生在学唱歌曲的同时，得到心灵的净化。校报则 大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是 遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。 学雷锋活动月我校搞了以下几项活动。 1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学 唱。 2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开 展雷锋故事会。 3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展，选出优秀作 品予以奖励。 4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。 5、评选一批“文明礼貌标兵”活动 6、 “给家人送上一份爱”体验实践活动 充分利用双休日，在家里做一些力所能及的家务活。 有能力的同学还可以做一天小主人，给家人送上一份爱。 (如做家务活:洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣 服、扫地等)并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写 成稿件。 7、做一名小发现家 在“学雷锋”的日子里，同学们要善于发现发生在身 边的好人好事，并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事 迹，宣传雷锋精神。 8、寻找一位朋友 每个人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人。有 的是学习上困难，有的生活上需要帮助，尤其是一些孤老、 残疾儿童、贫困家庭等，每位学生和老师寻找一位需要帮 助的人，定期为他们做些力所能及的事情，让他们感到:雷 锋精神永存! 9、节约每一滴水、每一度电 从自己做起，随手关电灯，关水龙头，养成节约水电 的好习惯。 10、做一名合格的值日生 学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关心，大家 争做合格值日生。能主动搞好各项卫生，不在任何一个角 落乱扔乱放，人人做到主动捡起室内的垃圾，并能做到主 动捡起校园内的果皮纸屑等。 为了使活动真正落到实处，让同学们在活动过程中得 到了锻炼，在锻炼中得到了成长，彻底克服形式主义，校 团委和政教处对活动进行了详细的监督和检查，并对手抄 报展优秀作品，文明礼貌小标兵等给予表奖。学生通过活 动写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟进行了评选 交流。 三月， “学雷锋月”已经过去，但“雷锋”并没有远去， 雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过