中小学生遵守宪法主题班会方案设计.docx

中小学生遵守宪法主题班会方案设计 中小学生遵守宪法主题班会方案设计 主题班会 一、 活动背景: 事实上，设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼 声。12 月 4 日是中国的“全国法制宣传日” 。之所以确定这 一天为“全国法制宣传日” ，是因为中国现行的宪法在 1982 年 12 月 4 日正式实施。十八届四中全会提出了坚持依法治 国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式 设立“国家宪法日” 二、 活动目的: 四中全会公报提出，法律的生命力在于实施，法律的 权威也在于实施。宪法的生命力和权威也在于实施。 “宪法 不是为了印在纸上、挂在墙上给人看的，但是多年来，宪 法的实施和保障是不完备的。 ”在不少人的头脑中有一种观 念，认为刑法、民法是比较严厉的法律，违反这些法律要 受到制裁。但宪法好像是很“宽容”的，违反宪法可以不 追究法律责任。这种“违法可怕，违宪不可怕”的观念相 当普遍。其实，违宪，是最严重的违法。 “这首先是由宪法 与其他法律的关系决定的。宪法是国家的根本大法，凌驾 于所有法律之上，具有最高的法律效力。从内容上来讲， 宪法是人民权利宪章，最大程度集中了全国人民的共同意 志、追求和信念，具有至高无上的地位 三、活动准备: 1、每个同学准备说一段对宪法的了解; 2、准备一段宪法历史的短片; 3、出十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游 戏进行抢答; 1、由主持人致开场白，介绍开展本次主题班会的意义 a、了解立法： 1982 年 12 月 4 日，第五届全国人民代表大会第五次会 议通过了现行的中华人民共和国宪法 。现行宪法是对 1954 年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国 家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、 法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依 法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社 会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准 则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何 组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反 宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪 法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治 国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议 决定： 将 12 月 4 日设立为国家宪法日。国家通过多种形 式开展宪法宣传教育活动。 b、意义 设立“国家宪法日” ，是一个重要的仪式，传递的是依 宪治国、依宪执政的理念。设立国家宪法日，不仅是增加 一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普 及日、深化日” ，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪 法维护人民权益的社会氛围。 设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公 职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只 有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切 违反宪法和法律的行为都必须予以追究和 2、主持人播放 PPT 带领同学学习宪法知识 3、下面请同学们谈谈对宪法的了解 4、观看宪法日宣传的幻灯片宪法小知识 5、讨论宪法对现代社会的重要性 6、由主持人出十道关于宪法知识的题目，同学们分组 抢答： 1) 我国第一部宪法制定的时间是什么时候? 1954 年 9 月颁布我国第一部中华人民共和国宪法 2) 我国现行的宪法经过几次修改? 我国现行宪法经历过四次修改 我国现行宪法为 1982 年 12 月 4 日 第五届全国人大第 五次会议通过第四部宪法 其中经历了以下四次修改： 1988 年 4 月 12 日 第七届全国人大第一次会议通过宪 法修正案 1993 年 3 月 29 日 第八届全国人大第一次会议通过宪 法修正案 1999 年 3 月 15 日 第九届全国人大第二次会议通过宪 法修正案 XX 年 3 月 14 日 第十届全国人大第二次会议通过宪法 修正案 根据宪法修正案修正的宪法文本 3) 我国的国家国体、政体和国家结构形式是怎样的? 我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主专政的社会主义国家。 我国的政体是人民代表大会制度。 我国的国家结构形式单一制 4) 为什么说宪法是国家的根本大法? 宪法作为国家的根本法与普通法律有如下三个方面的 主要区别： (一)在规定的内容上与普通法律不同。普通法律作为 部门法，调整的只是国家生活中某一方面的社会关系，而 作为根本法的宪法，它规定的是国家政治生活和社会生活 中最根本、最重要的问题。我国现行宪法在序言中就 明确宣布：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋 斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的 根本法。 ” (二)在法律效力上与普通法律不同。由于宪法是国家 的根本法，宪法所具有的就不仅是一般的法律效力，而是 具有最高的法律效力。其法律效力的最高性表现在：(1)宪 法是制定普通法律的依据和基础;(2)普通法律不得与宪法 相抵触;(3)宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。 (三)在制定和修改的程序上与普通法律不同。由于宪 法是国家的根本法，具有最高的法律效力，为了体现宪法 的严肃性，保持宪法的稳定性和连续性，多数国家对宪法 的制定和修改都规定了不同于普通立法的特别程序。 5) 宪法的基本原则有哪些? 人民主权原则、人权原则、法治原则、权利制约原则。 6) 我国公民的基本权利有哪些? 我国宪法明确规定，我国公民的基本权利可以分为以 下几个方面： (一) 政治权利和自由。其中主要包括：平等权、选举 权和被选举权、言论自由、出版自由、集会、游行、示威 自由和结社自由。 (1)平等权。 宪法第 33 条明确规定：“中华人民共 和国公民在法律面前一律平等。 ” 这是我国公民的一项基本权利，也是社会主义法制的 一个基本原则。 (2)选举权和被选举权。 宪法第 34 条规定：“中华 人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、 职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住 期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权 利的人除外。 ” (3)言论自由。 宪法第 35 条规定：“中华人民共和 国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ” 言论自由是指公民享有宪法赋予的通过口头、书面、著作 及电影、戏剧、音乐、广播、电视等手段发表自己意见和 自由权利。它是公民政治自由中最重要的一项权利，其他 自由都是言论自由的具体和扩大。 (4)出版自由。出版自由是言论自由的扩充表现，是广 义的言论自由。它是公民以出版物形式表达其思想和见解 的自由。它的主要媒介物是书籍、报纸、传单、广播、电 视等。 (5)集会、游行、示威自由。 (6)结社自由。结社自由是指为了一定的宗旨而依照法 律规定的某种社会团体的自由。 (二)宗教信仰自由 (三)人身自由 (四)批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权 利 (1)所谓批评权，是指公民对国家机关和国家工作人员 在工作中的缺点和错误，有提出批评意见的权利。 (2)所谓建议权，是指公民对国家机关和国家工作人员 的工作有提出建设性意见的权利。 (3)所谓申诉权，是指公民的合法权益因行政机关或司 法机关作出错误的、违法的决定、判决而受损害时，受害 公民有向有关机关申述理由，要求重新处理的权利。 (4)所谓控告权，是指公民对于任何国家机关和国家工 作人员的违法失职行为，有向有关机关揭发和指控的权利。 (5)所谓检举权，是指公民对违法失职的国家机关和国 家工作人员，有向有关机关揭发事实，请求依法处理的权 利。 (6)公民的取得赔偿权， 宪法第 41 条第 3 款规定： “由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失 的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。 ” (五)公民的社会经济权利：主要包括劳动权、休息权、 退休权、退休人员的生活保障权和获得物质保障权。 (六)文化教育权利 (七)婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权 利 (八)保护华侨和归侨以及侨眷的权益 7) 我国公民的基本义务有哪些? (一) 维护国家统一和各民族的团结 (二) 遵纪守法和尊重社会公德 (三) 维护祖国的安全、荣誉和利益 (四) 保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织 (五) 依法纳税 (六) 其他方面义务。在宪法中，除以上专门规定的公 民五种义务外，在基本权利条文中还规定了 其他四种义务。 宪法第 49 条规定：“夫妻双方有 实行计划生育的义务。 ”“父母有抚 养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母 的义务。 ”以及公民有劳动的义务和 受教育的义务。 8) 我国国家机关的组织活动原则有哪些? 根据宪法规定我国国家机关的组织活动原则主要 包括如下几条： (一) 民主集中制原则。 (二) 社会主义法制原则。 (三) 精简、效率、廉政的原则。 (四) 联系群众，为人民服务的原则。 9) 依法治国的涵义是什么? 所谓依法治国，江泽民同志在党的十五大报告中指出： “依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。 ”“依法 治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律 规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化 事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐 步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法 律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的 改变而改变。 ” 这些论述，表明了依法治国的三个涵义：第一， “依法 治国”的主体是中国共产党领导下的最广大人民群众;第二， “法”是代表最广大人民群众意志的，是维护人民民主专 政的国体的人民代表大会制度的政体，体现为国家意志的 宪法和法律，是把社会主义民主制度化、法律化的宪法和 法律;第三， “治国”的内涵是通过各种途径和形式管理国 家事务、经济文化事业和社会事务，保证国家各项工作都 依法进行