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中班健康活动教案范本 幼儿健康是教学活动中主要的关注点,接下来是小编 给大家搜集的中班健康活动教案范本,欢迎大家借鉴,希 望帮助到大家! 篇一:中班健康活动教案范本 1.心情火车六列。 2.画有圆脸的彩色纸若干,勾线笔人手一份。 3.哭娃娃和笑娃娃各一个,投影仪一台。 1.老师要带小朋友到两个小娃娃家去做客,现在我们 一起出发吧!请小朋友观察哭笑图片,说说哭笑脸有什么不 同。引出幼儿高兴与伤心的事件。 出示笑娃,引导幼儿观察娃娃的表情,如嘴巴往上翘、 眉毛和眼睛弯弯的,眼睛眯成一条线等。 2.出示哭娃,引导幼儿观察娃娃的表情,如嘴巴往下、 眉毛和眼睛也往下,有眼泪等。 3.猜猜她为什么哭?怎样让她自己变得开心了呢? 4.你们什么时候也会哭?(重点启发、鼓励幼儿帮助同 伴或娃娃想办法解决她遇到的伤心事,使她高兴起来,让 幼儿懂得关心他人。) 1.根据自己意愿画表情卡,画完后把它插入与自己相 应号数的心情火车。 2.和朋友一起说说自己的表情卡,师观察、倾听、随 机引导。 把心情火车处作为一个“心情小站” ,鼓励幼儿在那里 讲讲悄悄话,说说演演自己的表情、心情等。 篇二:中班健康活动教案范本 1、了解鼻子的功能, 知道不能往鼻子里塞东西 2、学习保护鼻子的方法 3、帮助班上 XXX 小朋友改掉抠鼻子的毛病 谜语 鼻子的图片 1、教师稳定幼儿情绪,做好上课准备 2、教师说谜语,让幼儿猜,引出新课内容 谜语:一座小山在中间,两个山洞通里边,火车汽车 通不过,传送空气保平安。 (谜底:鼻子) 3、幼儿猜谜语,提示幼儿谜底出自自己身体上的一个 器官 4、教师出示鼻子图片让幼儿观察,同时出示汉字卡片 “鼻子”教幼儿认读 5、教师结合谜语内容,让幼儿互相观察鼻子的特征 提问:两个山洞指的是什么?它是怎样传送空气的? 6、幼儿讨论:没有鼻子行不行?为什么不行?让幼儿尝 试捏住鼻子憋住气教师,直到憋不住了,感受不通气的难 受。 7、教师介绍鼻子的功能,让幼儿知道人要生存,身体 里时时刻刻都需要新鲜的空气,排出废气。鼻子就是为我 们体内输送新鲜空气的窗口。鼻子中有鼻毛,可以过滤空 气,把病菌挡在外面。这样我们就不爱生病了。人的鼻子 这么重要,我们应该爱护它。可是我们班有的小朋友不爱 护鼻子,总抠鼻子,你们说这个习惯好吗? 8、教师讲故事拉拉种花生 提问:拉拉为什么哭?花生塞到鼻子里会怎样? 9、教师归纳保护鼻子的方法(适当地请有抠鼻子毛病 的幼儿说出自己的感受) 教师小结本节活动的情况,并结合本班情况对幼儿进 行健康教育。 牢
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