中班教师教学工作总结.docx

中班教师教学工作总结 中班教师教学工作总结 一学期又要过去了，看着 孩子们在中班度过了一个愉快而充实的学习生活，我们从 心里感到欣慰，一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗 水，才有了孩子们长足的进步。幼儿园的孩子小，来自不 同的家庭，生活规律各不相同。为了培养他们良好的常规， 我们真是呕心沥血。为了今后更好的工作，现将本学期的 的工作小结如下: 作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任， 首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和 人生观。 一、教育教学工作 1、认真备课，提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我和配班的 老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次的 备课笔记我都认真写，做到目标明确、条理清晰。 2、充分遵循幼儿园教育指导纲要(试行) 如在美术教学过程中，1.给幼儿提供多种生活经验， 通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验，扩大其知识面， 让幼儿积累丰富的内在图示，通过参观散步等方式接触商 店等幼儿可理解的自然环境和社会环境，平时为幼儿选择 一些适合他们的不同风格的图书，影视，给他们讲解，引 导他们观看，在给他们提供各种经验时，我注意用生动的 艺术性的语言描述对象的形，色，运用变化的特点，让幼 儿对此产生鲜明的，完整的，深刻的视觉形象，从而创作 出丰富多彩的画面。2.让幼儿在轻松愉快的环境中自由地 感受美，发现美，形成对美术的兴趣，首先为幼儿创设一 个轻松愉快的心理环境，让幼儿有足够的自由和信心，去 主动尝试各种活动。其次为幼儿创设一个充满情感色彩的 审美环境，激发出创作的动机。3.给幼儿提供丰富多样的 操作工具和材料，让幼儿在实践操作中，促进小肌肉的发 育，发展他们手眼协调能力和动手能力。4.培养幼儿的思 维能力。5.在评价幼儿作品时对其不足的地方用建议的 方式商量的口吻提出修改意见。 在体育方面把培养幼儿学习体育的兴趣放在首位。 通过讲解，示范，练习，语言提高和具体帮助，游戏， 比赛，领做，信号等方法的运用，贯彻经常化原则，适量 的运动，复合原则，多样性原则，全面发展原则，直观原 则兴趣性原则，幼儿主体与教师主导相结合原则，有组织 的教育活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则 的灵活运用，全面实现幼儿身体锻炼的目标。 3、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录 二、环境创设 根据幼儿园教育指导纲要(试行)的需要，活动区 的设置必不可少。但如何能根据教学的需要，合理设置活 动区呢?我们为此进行了多种尝试。环境是为教育教学活动 服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了 一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废 旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动 手去制作。 三、个别幼儿教育 我们班内有个孩子，他早上来园总是很困难。针对这 个难题，老师们从上学期开始就想办法做工作。老师们分 析这个孩子的个性特点，觉得他是一个很娇气的孩子，在 家里妈妈什么都听他的，在幼儿园因为其它小朋友不可能 什么都听他的，所以他就不高兴了，也不愿意来幼儿上课。 中午也要妈妈接回家。后来我们通过各种方法改变了他的 行为，他的家长为此很高兴，很满意。 徐项杰是一个自尊心极强的孩子，他总想自己什么都 做得很好，有一天他突然不愿意来幼儿园了，这是从来没 有过的情况。我们觉得他一定是遇到什么事了。于是就格 外关心他、询问他，我们也都努力回忆这几天他的情况。 最后我终于了解到他因一个数学题不会又不好意思问而不 爱来。了解到情况后，我在教学里都多询问他一下、多教 他一遍，保证他全部学会后才让他走。过了几天，徐项杰 又像从前一样爱来了。现在他的成绩也是班上数一数二的。 四、生活护理及常规教育 为了让幼儿下半年能很快进入大班的角色，我班在这 个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿 势端正，认真倾听老师的讲课，积极思考问题，发言要举 手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本 上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣，幼儿园的教材采取 多样化，除购买的五套教材外，还组织幼儿自带了快乐识 字卡片等工具书，上课的原则是：让幼儿有游戏中学习， 在学习中游戏，使他们的学习过程轻松而愉快，没有半点 压力。 五、家长工作 密切联系家长，乐于征求家长的建议和意见。本学期 共开家长会二次，通过家长会，我们和家长可以进行多方 面的交谈，及时了解幼儿的身心情况，有效采取合适的方 法，对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系及时改正一 些存在的问题和采纳一些良好的建议，使幼儿园的工作更 加完善和到位。 这一学期，在我和王老师的努力下，本班的幼儿各方 面发展都非常好，我相信他们今后，同样表现也会非常棒！ 中班教师教学工作总结 时光飞逝,岁月如流.回首 即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。 在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完 成.在此,我将自己的工作总结如下: 政治思想方面: 本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉 献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠 职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持 拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大 事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻 的一些思想。平时关心时事，坚持读报教育指导纲要等 关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践 中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论 指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与 时俱进。 教育教学方面: 本学期我们中班有 27 名幼儿.我们创设一个温馨和谐 的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每 一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各 项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识， 提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活 动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩 子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地 发展。 在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则， 尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新 纲要的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情 况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动， 保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰 富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心 细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动 幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角色游 戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养 了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使 角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教 材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动 有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时 能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原 则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的 游戏帮幼儿复习知识. 这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的 任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏， 做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的 冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育， 使幼儿增强自我保护能力及自理能力。 家长交流方面: 老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的 情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学 后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况， 做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合， 助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问 候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可 以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家 长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的