中班重阳节教案.docx

中班重阳节教案 漫山红叶铺彩云，又是重阳秋色深，登高望远思亲友， 遍插茱萸少一人。重阳节是中国的传统佳节，下面让我们 一起通过以下的中班重阳节教案一起来了解。 活动方案一 活动目标： 1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教 育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感 情为纽带拉动家校的距离。 2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩， 树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。 3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬 老的良好氛围。 活动安排 一、导入 1、复习诗歌：九月九日忆山东兄弟 (唐)王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍 插茱萸少一人。 2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋 友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九) 二、了解重阳节的来历以及习俗 (1)从九月九日忆山东兄弟这首诗中我们就知道 在唐代，重阳节就非常受重视了。并且，在唐代重阳节人 们有登高、插茱萸的习俗。 (2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现， 家家就有人病倒。 一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也 差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。 恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。 在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送 他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。 一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来 了。你本领已经学成该回去为民除害。 ”仙长送了恒景一包 茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶 回家。 九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了 附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午 时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒 气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就 把瘟魔刺死了。从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下 来。 A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎么才练出这 一身武艺呢?(废寝忘食) 了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解 呢?我们一起来讨论讨论。 B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么?(茱萸奇香和 菊花酒气)其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。 (3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交 流。 集体交流。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、 插茱萸等等，重点了解这些习俗的意义。) 分分类：这些习俗如果分类，你认为可以怎么分?(吃 和活动) 三、感受体会“重阳敬老”之情 1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前 人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是 谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活 动。) 2、童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。 九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我 为爷爷 。爷爷累，气呼呼，我为爷爷 。爷爷乐，笑哈哈，夸我 。我们俩，手拉手，登上 山顶四下瞧。 (1)这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗? (2)大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。 (3)你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从 哪些词、句中读出来的呢? 3、你们能把童谣编得那么好，相信平时也一定非常 尊敬老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不 同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示 句式：当爷爷 时，我 。/当奶奶 时，我 。 4、悄悄话：也许你平时娇气的时候会惹爷爷奶奶生 气，也许你平时有不听外公外婆话的时候。现在我们仔细 想想，他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸 妈妈少，你有什么悄悄话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上， 让纸鹤把我们的心里话带给亲爱的爷爷、奶奶，外公、外 婆。 把纸鹤放到指定的地点，选取典型的请同学来读一 读。 请同学们再仔细看看，在这纸鹤上还有同学们自己 找来的关于重阳节的诗歌，大家可以一起读一读，欣赏欣 赏。 四、小结 通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语 文知识。老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬 每一位老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是 吗? 活动方案二 一、指导思想： 农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把 “九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中最大， “九九” 与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。1989 年，我国 把农历九月初九定为“老人节” ，将传统与现代巧妙地结合， 成为尊老、爱老、助老的“老人节” 。平日，许多年轻的父 母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、 奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接 送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐 于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还 向老人家发脾气。所以学校德育处制定本活动旨在为丰富 孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。 二、主题活动目标： 1.帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰 富孩子的社会知识。 2.让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把 长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受 与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐， 让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲 3.通过制作老人礼物(贺卡、红花等) “说祝贺话” 、 “夸老人” (一分钟分享)、 “我为老人做好事”等活动， 让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能 力、表达能力、想象能力。 4.主动建议爸妈带家里老人一起观山秋游、开阔视野、 交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国 大好山河的情操。 三、活动时间：10 月 17 日至 10 月 25 日 四、活动要求： 年级学生在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给 爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一周家务。一周后各班举行 一次“故事会”活动，交流自己的活动情况及感受。最后 评出班级“小孝星” 。 年级各班在重阳节自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸 妈妈;开展“讲一个故事” 、 “唱一首歌” 、 “做一件事” 、 “揉 一次肩” 、 “捶一次背” 、 “做一月家务” 、 “ 写一篇孝亲作文” 、 “看一本孝亲故事书”八个一活动。各班再举行一次“孝 亲主题班会”活动，分享活动感受。 3.各班活动中的原始材料于第八周发至德育处“XX 年 重阳节”文件夹中，学校将评出“小孝星”进行表扬。 活动方案三 活动目的： 1、让学生了解重阳节的来历和习俗。 2、懂得尊老爱幼是一种美德，并努力做一个尊老爱 幼的好学生。 活动过程： 一、主题导入 同学们已经认识好几个中国传统节日了，五月初五端 午节、八月十五中秋节，那么你们知道九月初九是什么节 日吗? (重阳节) 二、介绍重阳节的由来和习俗 农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是 个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。因 为与久久同音九，在数字中又是最大数，有长久长寿的含 意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节寓意深 远。在这一天，人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、 吃重阳糕、饮菊花酒等活动。 三、 颂九九重阳诗 1、听音频九月九日忆山东兄弟 。 2、全班同学集 体朗诵。 这首诗是唐代诗人王维所写的九月九日忆山东兄弟 这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一 起登山，对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个 节日是非常重视的。 四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事 现 在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节” ，目的是为了 让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、 关爱长辈，你们准备为爷爷奶奶做什么事? 五、总结 尊敬长辈是我国的传统美德，敬重自己的长辈，也要 推广到敬重别人的长辈，而对于你们来说，如果能做到那 样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。 活动方案四 一、活动目的： 1. 了解中华民族的风俗文化，养成尊老敬老的好习 惯。 2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从 小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德， 更是我们未来一代的责任和使命。 3. 老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验 的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代， 才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识 途”的道理。 二、活动过程： 1.(一名男孩身着唐装，高声朗诵中上场)独在异乡为 异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一 人。 男孩提问：同学们，你们知道我是谁吗? 同学甲：我知道，你是唐朝的著名诗人王维，你朗诵 的这首诗周老师曾经教过我们，叫九月九日忆山东兄弟 ， 是重阳节的时候作的，对吗? 同学乙：我还知道，那年你只有十七岁，正在长安赶 考。看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节，你在 长安感到非常孤独，思念远在蒲州的亲人，才写下了这首 诗。 2.(男孩显得非常高兴)同学们，你们说的真好!我们 中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽 子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节 百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤 政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你 知道重阳节的来历吗? 大家纷纷开始讨论。 同学丙：我们还是听周老师说说，好吗? 周老师：同学们，也许你很早就通过了王维的诗句知 道了重阳节，今天周老师再向你们详细介绍一下我们古老 的节日重阳节，好吗? 播放幻灯片。 周老师：农历九月九日，为传统的重阳节。重阳节又 称为“双九节“老人节“因为古老的易经中把“六”定 为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九 相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的 吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活 动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、 遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳，因为 与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的 含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓 意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有 不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。 重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被 正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，已经有 2500 多年了。 在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包 含有生命长久、健康长寿的寓意。1989 年，我国把每年的 农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、 爱老、助老的风气，重阳节又多了一层新含意。 同学们，通过你们搜集的资料，谁能在老师的基础上 再介绍一下重阳节? 3.同学介绍重阳节 同学丁：重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽， 这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和 登高相联系的有吃重阳糕的风俗。 同学戊：高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋 粮丰收，喜尝新粮的用意，以后民间才有了登高吃糕，取 步步高的吉祥之意。 同学己：重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来 又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾 城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏 菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。 同学庚：古代还风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做 茱萸节。茱萸入药，可制酒养身祛病。 同学辛：还有好多诗人为重阳节作诗呢!像陶渊明的 过故人庄中就有两句：开轩面场圃，把酒话桑麻。待 到重阳日，还来就菊花。他喝的应该就是重阳节的菊花酒 吧。 同学壬：还有一句“三载重阳菊，开时不在家” ，可 能是作者三年没有回家了。 同学癸：毛主席还有采桑子.重阳呢。人生易老 天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。 周老师：还有四句。一年一度秋风劲，不似春光，胜 似春光，寥廓江天万里霜。 周老师：宋朝的李清照还有一首醉花阴表达的是 和王维一样在重阳节当日感到寂寞与孤独的情感。薄雾浓 云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉 初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷 西风，人比黄花瘦! 男孩：重阳节更有生命长久、健康长寿的寓意，中国 的老人们越来越多，我们同学还要从古人的身上学习孝敬 老人、关心老人、帮助老人的优良传统，在重阳节这天， 可以带着爷爷奶奶、姥姥姥爷一起登山远眺，锻炼身体。 女孩：还可以跟着他们一起去公园欣赏美丽的菊花。 同学：不光要孝敬我们的亲人，邻居的爷爷奶奶需要 我们帮助时也要好好对待他们。 同学：上车给老人让座，也是一种美德。 周老师：我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家， 从古至今有许多孝子的故事世代流传，黄香温席、闻雷泣 墓等都为我们作出了典范。老人不