中职学校教务工作总结.docx

中职学校教务工作总结 一年来教务处按照学校年度工作要点的要求，根据学 校“十一五”规划确定的奋斗目标和教务处与学校签订的 工作目标要求，继续深化教育教学改革，推进青年学生素 质教育，技能教育和创新教育。在学校领导的关心重视下， 在全体教师的共同努力下，顺利完成了本学期教学任务。 现将一学年以来教务处工作情况总结汇报如下： 一、 加强理论学习，提高师德水平 教务处按照学校关于春季学期师生员工理论学习的 意见和学校领导的布置，紧紧围绕十七大和十七届三中 全会、省委八届六次全会、州委六届四次全会精神，认真 学习全国、全省、全州教育工作会议精神，围绕建设红河 小康社会和和谐红河的发展思路及“科教兴州”的发展战 略，按照学校的布置，落实全州职教工作会议精神以及 “五五”普法规划，从落实科学发展观、创建科学发展示 范校，加快学校发展，深化学校改革方面切实加强了教师 的思想政治建设。表现在：组织教师学习了全国人大二次 会议政府工作报告 、省人大二次会议政府工作报告 、 省委四次全会精神、州人大二次会议政府工作报告 、州 届三次党代会精神以及中华人民共和国循环经济促进法 、 中华人民共和国食品安全法 、 中华人民共和国道路交 通法 、 中华人民共和国保险法等。通过学习对教师的 思想教育工作取得了实实在在的成效。全学期分组组织教 师政治学习共 10 次。在学习中，根据教学工作的实际，制 定了分时学习制度和学习签到制度。把每周五作为教师政 治学习日。考虑到部分教师因上课时间与学习时间相冲突， 我们就把学习时间划分为两个时间段(上午 8：109：40、下 午 2：204：10)每个时间段由教务处主任、副主任组织教师 进行政治学习，教师参加政治学习必须签到。通过严格执 行两个制度，确保了教师政治学习时间，使参学率达%。教 师也养成了自觉参加政治学习的良好习惯。通过学习使邓 小平教育理论和“三个代表”的重要思想和科学发展观进 入教师头脑，在全体教师中开展了“以实际行动落实科学 发展观”为主题的学习实践科学发展观创建科学发展示范 校活动演讲比赛，为良好师德风尚的形成奠定了理论基础。 一年来，教师们能教书育人、为人师表，思想上爱岗敬业、 乐于奉献;工作中严谨治学、勇于创新;生活上关心学生、 奉献爱心;行为上文明礼貌、举止大方，塑造了良好的教师 形象。在教学管理中我们把师德建设从每一堂课抓起，要 求教师具有良好的教学态度和对学生高度负责的精神，重 视在教书中育人，在育人中教书，通过教师的严传身教， 不仅让学生掌握一定的专业知识和技能，而且受到思想教 育，最终达到传授知识、训练技能、培养品德三方面的和 谐统一，教师以饱满的激情投身学校工作，促进了学校教 育事业的健康发展。 二、加强制度建设，促进教学常规管理 教学是学校工作的中心。一学期来，教务处认真贯彻 落实学校七届一次教职工学生代表大会通过的关于改善 和加强教学管理，提高教育教学质量的报告精神,特别是 认真落实了红河州财经学校课堂教学活动规范在加强 教学管理，完成教学任务方面做了大量的工作。 (一) 、按计划完成全学期教学任务 60 学期学校共设置了 12 个专业，46 个教学班(其中 15 个教学班在校外顶岗实习)。教务处在组织教学中严格按 照中等职业学校教学大纲和标准和红河州财经学校 课程设置结构改革研究课题的规定，制定了红河财校 第 60 学期教学计划 ，根据各专业特点设置课程。共开设 了 43 门课程。安排了 62 名教师上课。一年级 217231 班主 要开设文化基础课和部分专业基础课，如语文 、 数学 、 基础会计 、 经济法基础知识 ， 计算机一级 B等;二 年级 XX15 班主要开设专业基础课和部分专业主干课如财 务管理 、 统计 、 企业财务会计 、 会计电算化等;三 年级 184- 199 班围绕所学专业在校外进行毕业前的岗位综 合实习。各门课程皆按照相关专业的课时标准进行。如一 年级的数学 、 语文都安排了 40 个学时;二年级会计 专业的财务管理 、 企业财务会计安排了 80 个学时; 三年级校外综合实习安排了 540 个学时。在整个教学计划 的执行过程中，从未出现随意削减课时的现象。甚至有时 教师因承担学校成教处的培训任务而影响到正常教学的， 事后教师必须在教务处的监督下给学生补课。在教学中教 师都能按各科教学大纲和教学进度计划的要求组织教学， 完成每堂课的教学内容。学期末，共组织了数学 、 应 用文写作 、 基础会计 、 企业财务会计 、 经济法基础 等 19 门学科进行理论考试;政府与非营利组织会计模拟 实习 、 动画设计 、 计算机录入 、 导游英语口语 、 体育等 24 门学科进行了实际操作考试。 (二)、加强教学管理，确保规范运作 一学期以来，我们始终按照学校教学常规要求，加强 教学管理和教学监督检查。(1)对教师备课环节的检查，按 照教案检查评优办法的要求，坚持教研组长每两周检 查教案，教务处期中抽查教案，期末组织检查并评选优秀 教案。第 60 学期评选出 15 个优秀教案;(2)对教师上课环 节的检查，通过贯彻教研组长值日制度、校级领导听课制 度、学生学习委员座谈会制度、课堂教学日志检查制度等 检查落实。教研组长检查每节课教师的上课情况，发现问 题报教务处及时处理。本学期共收到 61 份教研组长课堂教 学检查记录表;第 60 学期，教务处按学校的要求，组织了 6 个由校级领导当任组长的课堂教学评价组，对承担本学期 教学任务的 62 名教师进行了随堂听课。评价组深入课堂， 认真听课，听课后认真填写教师课堂教学评价表 ，并及 时向教师反馈当堂课的评价意见，期末共收到到各听课小 组交来的课堂教学评价表共 61 份;本学期教务处组织 召开了 4 次学习委员座谈会，了解教师的上课情况。60 学 期教务处还开展了课堂教学日志检查，要求各班学习委员 配合任课教师认真检查每节课的学生到课情况、学生课堂 纪律、教师的教学进度等，并按要求认真填写课堂教学 日志 。学习委员于每周五下午将课堂教学日志交教务 处检查，教务处通过对课堂教学日志的检查，及时掌握学 生上课情况、教师教学进度情况。并对每周学生旷课情况 进行统计，将统计表交学生处。第 60 学期教学日志记录的 旷课学生共计 870 名，旷课节数共计 22866 节，其中 230 班旷课节数共达 3022 节。(3)对教师开展实验、实习环节 的检查，按照学生校外实习管理制度 、 校内模拟实习 管理制度的规定上报实验、实习计划，经教务处审批后， 指定教师负责组织实验、实习，实习结束后向教务处上报 实验、实习报告。(4)对教师批阅作业的检查，采取分年级、 分班级不定期地抽查学生的作业本，直接了解教师批阅学 生作业的情况。本学期检查了全部任课教师的学生作业， 共计 43 学科，并由学生给任课教师评分。(5)对教师教学 辅导环节的检查，按照教师晚自习辅导的规定，由辅导教 师按时向值班组签到，由值班组到各班检查教师晚自习的 辅导情况，填写值班表，上报学校办公室。本学期收到教 师晚自习签到表共 62 份;(6)对教师的考核，严格按照红 河州财经学校教师履职考核办法的规定,本学期组织了 31 个班对教师的教学进行了测评。收到学生对教师课堂教学 测评表共 1110 份。(7)组织教师开展多媒体课件教学，本 学期共收到教师交来的课件 58 个，其中有 14 个课件被评 为优秀课件。 (三)、加强教学实践环节，培养学生的职业技能 1、组织做好职业技能考试的组织和报名工作 使受教育者掌握技能，学会生存与工作，是现代职业 学校教育面临的主要问题。重视和培养学生的职业技能， 让学生“学会学习、学会生活、学会做人”长期以来一直 是我校办学的目标。60 学期教务处在课程设置中突出了学 历证书和职业资格证书并重的教学，切实组织好各种技能 等级证书的考试报名工作。(1)组织 231 名学生报名参加了 XX 年春季全国计算机等级考试,有 110 人合格;(2)组织了 465 名学生参加 XX 年春季全国公共英语等级考试，有 70 人 合格(3)组织 53 名学生报名参加 XX 年全国导游人员资格考 试(4)组织一年级 217-231 班共 448 名学生参加普通话水平 等级测试。(5)组织酒店服务与管理专业 215 班 23 人参加 云南省职业技能鉴定机构 114 所进行的中餐服务人员技能 考核。(6)组织宝玉石鉴定与营销专业 231 班 24 人参加云 南省职业技能鉴定机构 158 所进行的宝石营销营业员技能 考核。(7)完成 465 名学生参加 XX 年全国会计人员从业资 格证考试报名工作。(8)组织会计专业 131 名学生进行了为 期 3 个月的全国助理会计师资格考前培训辅导，针对考试 内容专门开设了初级会计实务和经济法基础知识 两门课程。(9)组织 422 人报名参加 XX 年秋季全国计算机 等级考试报名工作。 2、重视实践性教学环节 一学期里组织了经济类专业 201-208 班学生进行了 政府与非营利组织会计模拟实习;组织酒店服务管理 215 班进行了中餐服务技能实习;专业计算机信息类专业 226、227、229 班进行了电工操作实训;组织宝石营销专业 的学生到珠宝销售商场见习等。教学实习、实践活动的开 展，使不同专业的学生有机会走向社会，参与社会生活， 有利于培养学生的动手能力和职业技能，为学生走向工作 岗位创造了条件。 三、 加强教师培训，促进师资队伍建设 1、强化教师专业知识培训，促进教师队伍 对教师进行培训、进修是更新教师知识，提高教师教 学业务水平的重要途径。60 学期我们充分利用与大学联合 办学的优势采取“请进来”的方式，加强对教师的培训教 育。学校选派经济类、旅游类、计算机类专业的共 25 名教 师到上海、南京、昆明等参加了会计、旅游、校园礼仪、 计算机、普通话、德育、体育舞蹈等专题培训;旅游组的全 体教师参加了州旅游局组织的旅行社条例的学习;组织 外语组的教师到玉溪工业财贸学校和红河州农校听英语课 进行教学经验交流。为了落实学校七届二次职代会精神， 制定了红州财经学校教师技能实践培训的管理办法加 强对教师技能实践培训的管理。60 学期有 10 名教师利用寒 假到相关单位参加技能实践锻炼。收到了教师交来的教 师专业技能实践考核表20 份，完成了学校规定的“十一 五”期间教师要进行相关专业的技能实践锻炼的任务。通 过学习培训，有效地改善了教师的知识结构和对专业理论 知识的拓宽、更新，提高了其教学能力。 2、强化教师教学技能锻炼，提高教学水平 组织开展首届教师说课比赛。从各教研组初赛中选拔 出来的 15 名教师选手参加了说课比赛。说课比赛的课题围 绕着教师自己所担任课程的教学内容，涉及到经济法、基 础会计、旅游、计算机等多方面的知识。 在比赛过程中，参赛教师紧紧围绕说课的主题，在课 程定位、课程设计、教学内容选取和组织、教学方法与手 段、教学对象、实践条件等方面系统展开。他们能够认真 实践中等职业教育教学的基本理论，精心研究探讨体现中 职教育的理念、设计符合本课程情况的教学方案、制作并 演示符合课程需要的多媒体课件。特别是青年教师，注重 吸纳先进的中职教育理念，采用灵活多样的教学方法和手 段，注重学生职业能力的培养，展现了扎实的教学基本功 和发展潜力。 说课比赛的举行，进一步推进了我校教育教学改革， 锻炼了教师的教学技能，提升了广大教师的教学能力水平; 为探索提高教学技能、改进教学方法，为教师提供更多交 流教学经验的机会，搭建了相互切磋教学技能的平台;激发 了广大教师努力提高教学水平的热情，促进了我校教学水 平的整体提高。 同时还选派了经济类专业的选派了会计教研组教师韦 蓉参加了云南省职教学会经济类专业委员会举行的基础 会计学科教师说课比赛，获得三等奖;选派了旅游教研组 白炜荣、任磊两名教师参加云南省职教学会旅游专业委员 会举办的“名景 名点 名菜”专题教师说课比赛;选派龙菲、 袁建中两名老师分别参加红河州教育局组织的“三生教育” 课堂竞赛、课件、教案评比竞赛，七名教师撰写“三生教 育”论文。 四、 培养学生动手能力，开展专业技能比赛 60 学期按照学校工作目标责任制管理办法的要求， 学校决定对教研组工作目标实行责任制管理。学期初，教 务处就与所属 12 个教研组签订了年度目标责任制书，各教 研组认真按工作目标责任书的要求做好教研组工作。教研 组工作具体由教科室负责。各教研组每周开展一次集体教 研活动，组织教师学习相关学科的发展动态、课程计划、 制定教研工作计划，帮助教师钻研教材，进行集体备课， 组织听课、评课。在全校学生中组织开展第二课堂活动， 各教研组在落实教学计划，完成教学任务的同时，结合专 业特点开展了专业技能比赛。 1、旅游教研组结合学生参加全国导游人员资格考试， 利用多媒体形式组织组织学生开展了“迎国庆，旅游知识 抢答赛” 。 2、数学教研组在一年级学生中举行了共计 100 名学 生参加的数学知识竞赛，促进了学生对数学基础知识的学 习。 3、珠算教研组为培养学生创新精神和实践能力，组 织学生开展了加减、点钞、传票及数码比赛。这些活动的 开展既培养了学生的动手能力，又调动了学生学习的积极 性。 4、语文组组织学生开展“五四”书画比赛活动。共 有 60 名学生参加比赛。 4、会计、商贸教研组为了促进学生热爱财经专业， 提高学生学习专业课的积极性，组织 201-208、210、224 班共 114 名学生开展“会计知识竞赛” ，竞赛采取笔试方式 进行，经过同学们的认真答题，老师的评分，共有 36 名学 生在比赛中获奖。 5、体育教研组织学生开展了排球、篮球比赛。丰富 了学生的课余生活。 6、信息教研组组织学生进行了汉字录入比赛。 7、教务处、学生处还联合组织了全校学生参加“首 届全国大中小学生规范汉字书写”比赛，收到参赛作品 341 件，经教务处组织教师认真评选，最后选送了 71 件作品交 州教育局参赛。 五、加强教学科研的组织，促进教学科研工作的开展 教学科研是学校工作的重要方面，是推进教学改革， 提高教师教学水平的有效途径。第 60 学期教务处在加强教 研组的管理，组织教师开展教学科研方面做了大量工作。 首先,建立了教研组工作管理制度，要求教研组按红河州 财经学校教研组工作手册的要求组织开展教研活动;第二 对“十一五”期间的第二批课题研究情况进行了跟踪检查。 第三，编辑出版了第一期的期校刊。