主题班会教案高中.docx

主题班会教案高中 聘才网为大家提供有关高中班级开展主题班会的教案， 欢迎参考。 高三主题班会感恩的心 【班会背景】： 如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼 不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养 育都是理所当然的，大多“以自我为中心” ，忘记对父母的 付出说一声：“谢谢” 。孩子对父母的养育变的冷漠，在家 任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，世界才会充满爱。 针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行亲情 教育。 【班会目的】： 1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出， 更重要的是引导学生学会做人做事，懂得学会感恩的良好 品质是青少年学会做人的一个重要方面; 2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好 的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够 联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。 3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出， 懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会 打下基础。 【班会准备】 1、发动全班学生搜集关于感恩的材料。 2、排练诗歌朗诵。 3、排练话剧疯娘 。 4、找学生家长谈心。 5、排练感恩的心话剧，学习手语舞。 6、制作多媒体课件 【班会过程】： (班会正式开始前播放音乐烛光里的妈妈 ，主持人 在音乐声中入场。) 主持人开场白 甲：一曲烛光里的妈妈把我们带到父母身边，带 到父母暖暖的情谊之中。 乙：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母 的养育之恩，人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开父母 的呵护、教诲，影响和扶持? 甲：子女的一个个足迹，哪一个不印记着父母的深深 情谊，子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心 血? 乙：父母养育子女，并不仅仅是为了传宗接代，延续 生命。更主要是后浪推前浪，一代胜一代的厚望。 甲：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最 深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读这份感情了吗? 乙：你读懂这份希望了吗? 合：今天召开感恩的心主题班会，让我们一起体会父 母的关爱，感谢他们对我们的养育之恩。 甲：慈母念儿心，孩儿远方行，天寒保暖衣，夏热身 体避。 乙：母恩山海浩，怎得报答尽，知恩报恩行，时刻慰 母心。 (下面请欣赏配乐诗朗诵感恩父母 ，由张宇同学为 大家朗诵，音乐起。) 感恩父母 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识 学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的 力量 学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健 康的成长空间 在我们的成长道路上，要感激的人太多太多 有一个词语最亲切， 有一声呼唤最动听 有一些人最要感谢 那就是“父母” 妈妈的皱纹深了，她把青春给了我 爸爸的手粗了，他把温暖给了我 妈妈的眼花了，她把明亮给了我 爸爸的腰弯了，他把坚强给了我 面对爸爸妈妈深深的感情 我们应该学会感恩，应该学会感激 如果说母爱是船， 那么父爱就是一片海， 你们给了我们一个幸福的港湾。 母亲的真情、父亲的厚爱， 将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你，我的父母! 你们的恩情我们将永远铭记在心。 甲：世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱，阴雨时 节，一把雨伞，送来了她的深情。 乙：傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中， 爱在荡漾，爱在澎湃，让我们一起在话剧疯娘中体会 那份像高山，似大海的爱。 学生表演自编自演的话剧疯娘 。 编导：鄂伟 演员：汤丽丽(疯娘) 张磊(儿子) 董小红(奶奶) 曹 朋翔(父亲)等 10 人。 甲：父母对我们是百般呵护无微不至，他们给了我们 最无私的爱，最感慨的情，最深切的期待，我们对父母又 如何呢?作为孩子，我们的心里是如何想的呢?请听同学从 心底发出的心声给家长的一封信 ，陈鹃代表学生读给 家长的一封信 。 (学生与家长的面对面的沟通，场面感人泪下，同学 们多数都留下了眼泪，达到了情感的升华) 甲：因为您把我们放在一个很高的位置。您放下了手 头千头万绪的工作，带着满心的关怀。满心的期盼来了， 现在请家长说说心里话。 乙：严是爱，松是害，爱之越深，恨之越切。这种严 何尝不寄予着父母对儿女更深的期盼，今天，我们的爸爸 都掀开了严肃的面纱，说出了埋藏心底的真心话，让我们 用最热烈的掌声向在场的所有爸爸妈妈、老师表示崇高的 敬意和忠心的感谢。 (学生向在坐的父母和老师献花表示敬意) 甲：让沟通架起理解的桥梁，让爱的情感在孩子和家 长的心中激荡，让代沟和逆反心理在爱的碰撞和感恩的和 谐中消融，用一颗感恩的心去面对父母，面对一切。 (请欣赏话剧和手语舞感恩的心) 乙：我们想告诉您，我们爱您，我们要报答您，现在 我提议：向我们辛勤而伟大的父母和老师鞠躬致敬。 (全体学生起立 ，鞠躬) 甲：下面由我们的班任说几句心里话 班主任：感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人 的起码修养。很多人、很多事，其咎源于不会、不愿感恩。 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的 感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，拥有一颗感 恩的心，才会懂得回报父母生育、养育之恩，才会懂得珍 视学校老师启蒙、教育之恩，才会懂得珍惜社会和大自然 供养之恩。这就是一个孩子对母亲十月怀胎、对老师谆谆 教诲之恩的最好回报。通过此次班会，相信同学们会在自 己心灵的深处留下深深的感恩印记，并能在以后的成长道 路上学会感恩。 甲：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润 了我们稚嫩的心田，父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父 母用爱温暖着我们整整一生。 乙：同学们请珍惜这份爱吧!因为这种爱只有今生， 没有来世! 甲：同学们请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世 上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏! 合：同学们，请心存一份感激之情吧!其实在这个世 界上需要我们感谢的人很多，学会了感动，感恩，您就拥 有了一个美丽动人的世界。 高三(17)班主题班会到此结束。 高中主题班会：我的青春我做主 关键字：认识自己 超越自己 规划自己 正文： 背景：我所带班级的学生是刚升入高中 2 个月的高一 新生，面对快节奏，高强度，大容量的高中学习，最近班 级势头不妙。部分学生在初中时全力以赴，努力拼搏是因 为他心中有一个明确的目标-考入济源一中，现在这个目 标实现了，新目标还没有确立，想放松一下的思想很明显， 所以思想、行动，连带成绩都有较大滑坡;一部分学生在初 中时是班级或者学校的尖子生，进入高中后，发现还有同 学的努力程度和学习成绩都比自己好，感觉“鸭梨山大” ， 努力了一段时间，效果不明显，便陷入了迷茫和忧郁中;还 有一部分学生脑子灵活，发现接触到得知识并不像老师和 家长说的那么难，他们把入门基础知识误以为就是高中的 学习基调，便飘飘然起来基于班级目前混乱的思想和 消极应付的学习风气，我设计组织了这次主题班会。 一、班会导入 同学们，你们知道吗?在你们诞生之前就参加并且赢 得了许多竞争?在很多人都露出了惊讶之色时，我提议大家 一起来看一段视频，并聆听相关解说。多媒体播放了一段 不到 2 分钟的有关生命形成过程的视频：无数精子奋力游 向唯一的卵子，最先到达的一颗精子与卵子结合，胚胎形 成了，逐步发育，婴儿出生。 画面解说的文字是“你是个特殊的人!为了生下你， 许多斗争开始发生了，这些斗争又都必须以成功告终。数 以亿记的精子参加了巨大的战斗，然而其中只有一个赢得 了胜利，就是构成你的那一个!一个特殊的精子，最快，最 健康的优胜者，同等待着的卵结合，形成了一个微小的活 细胞-最重要的一个人的生命就开始了。你生来就是一 名冠军，现在无论有什么障碍和困难处在你的道路上，它 们都不及你在成胎时所克服的障碍和困难的 1/10 那么大。 ” 请大家用一个词来形容生命生成的过程。(伟大、神 奇、独一无二) 生来就是冠军的我们棒不棒?当大家齐声说“棒”在 多媒体上打出“我们是冠军!” 各位同学，经历了十几年的风风雨雨现在让我们重新 认识一下曾经的冠军。 二、认识自己 活动流程 (一) 将全班同学分成若干个 4 人小组，教师给每个 学生发一张“个性特征表”(参看附件一)，请大家仔细阅 读。然后认真研究一下自己和组内每一位同学的个性，并 且把自己的认识用关键词记录下来。 (二) 在组内依次开展回馈，先由大家对受馈者谈各 自的分析，再有他本人发表对别人评价的感受以及自我的 分析。大家会发现，两者也许非常一致，也许差别很大。 (三) 深入探讨为何受馈者与回馈者之间的看法会出 现差别，这一探讨对进一步认识自我会有诸多收益。 同学们，要想正确而全面认识自己，不仅要自己关注 自己的内心，明白自己的希望，愿望，也要仔细聆听来自 别人的声音。我们认识自己，了解自己，就是为了超越自 己。 三、超越自己 怎样才能超越自己?超越自己有 2 种理解，一种是别 人认为你不可能做到的事，而你通过努力做到了，第二种 是自己认为自己不可能做到的事，但是通过不断的实践， 不断的努力也做成了。 请大家观察一段视频中国女排绝地反击 请大家倾听一个平凡的故事，故事是第一人称写成的： 14 年前，我刚上高三，和许多同学一样，踌躇满志，信心 满满，希望在高三的一年能够大干一场，实现自己的大学 梦。我所在的县一中，管理没有河南这边严格，晚自习后 21：30 你可以回寝室休息，可以去吃饭，也可以点着蜡烛 继续学习。我自然选择了后者，每天晚上都能学到 12 点以 后，我感觉那段时光很美好，很充实!也不知道从什么时候 开始，这种美好而充实的感觉没有了，我逐渐感觉到效果 一天比一天差，白天听课的时候，注意力没有办法集中， 做作业经常心烦意乱，不能静下心来学习，晚上频繁的失 眠，同学夜里上厕所，我都会马上惊醒，接着整夜都会睡 不着，那是一种能让人崩溃的感觉!我不清楚自己怎么会变 成这种状态，我不敢跟自己的父母说，怕他们担心，就一 直憋着，忍着，想凭借自己的毅力度过难关，控制这种消 极的心态，就这样斗争着，2 个月时间熬过去了，那段时间 我常常强迫自己认真的听课，仔细的写作业，却没有任何 效果，反而每况愈下，迅速恶化，直到有一天，我发现自 己耳鸣，上课的时候都听不见老师在说什么?我彻底崩溃了， 我感觉自己就是行尸走肉一样，尤其是一个学生当你想学 习，想奋斗的时候，却有无能为力的时候，那种感觉你们 肯定能体会到!我决定放弃。 我给班主任请假了，那一天是隆冬(12 月)阴冷的一天， 我骑着自行车昏昏沉沉的往家走，不知不觉却已经泪流满 面，停下车在路边嚎啕大哭!我不知道自己到底怎么了，我 心里充满了恐惧和无助! 回到家，父母都在，看到他们的一瞬间，不争气的眼 泪止不住流，妈妈手足失措，不住的问我到底怎么了?到底 发生了什么事?.我告诉他们：“我不想上学了，社会 上有那么多的工作岗位，我都可以干，我可以搬砖，我可 以做生意，唯独不上学了我头疼，我难受”很无助的 用手拍打自己的头!“这一段时间，我实在学不进去” 过了好大一会，我的情绪才慢慢平静下来，一五一十的把 我在学校的经历和感受告诉他们。妈妈说：“只要你身体 健康，想怎么样都可以，不想上咱们就不上了!明天就让你 爸把你的被褥从学校拉回来!”后来在父母的安慰下，也或 许是因为发泄，我感觉没有那么堵了，心里舒服了一些， 这一夜我在家里迷迷糊糊的睡了一觉，中间也偶然听见父 母交流声，叹气声! 第二天，爸爸没有去学校，他把我带到市 409 医院， 在那里，我看了心理科和神经科，经验丰富的医生告诉我， 这是严重的神经衰弱，如果再这样折磨下去有可能会精神 分裂!医生给我开了两种药，一种多虑平片(类似安眠药)， 一种太阳神口服液。他叮嘱到，平常服太阳神，失眠时服 多虑平。回到学校后，不论别人怎么努力，晚上 11 点之后， 你就用开水泡泡脚睡觉!记着一个好的身体才是你学习的资 本!我很感谢我的父母，也很感谢这个医生，他们一起在我 人生最低谷，最黑暗的时候，挽救了我! 回到家里，我依然状态不好，头依然隐隐作痛，依然 不想回到学校那个让我生不如死的地方!当父母出去干活的 时候，我就在自己院子里面，百米冲刺从前院到后院，再 折返回来，来来回回折腾一身汗，才会舒服一些!我的日子 就这样在不停的奔跑中度过，一周了，整整一周，我依然 没有任何要回到学校去的打算，爸爸看我主意已定说： “明天我把你的被褥从学校带回来吧!”我点头默许。第二 天，爸爸早早起来，给自行车打足了气，准备出发了，我 忽然感觉有一种心痛的感觉，我奋斗了十几年的梦想，让 我就这样放弃，我舍不下!我舍不得!那一瞬间我决定，不 管多难我都要回到学校，哪怕熬也要熬到高考考场上!我斩 钉截铁的告诉父母：“我要回到学校重新学习!” 回到学校的时候，情况还是不太好!状态没有丝毫变 好，只是在药物的维持下，我能睡个安稳觉!晚上，我学不 进去，难受的时候，我就在寒冷的冬夜跑步，一圈又一圈， 那个时候只有跑步能够让我舒服一下，尤其是大汗淋漓的 感觉，太爽了!早晨，我睡不着的时候，我也起来跑步，踏 着月光，踏着厚厚的雪，冒着凛冽的寒风!跑步成为我生活 的主旋律，甚至全部，我心烦意乱的时候我就跑步!400 米 的跑道，刚开始时我跑 5 圈，最后我能跑 20 圈!跑步的日 子很苦，很痛快!过的也很快!大概持续了 1 个多月，有一 天，我感觉自己没有那么难受了，头疼欲裂的感觉频率越 来越低，也没有那么心烦意乱了，甚至有时还能听一会课， 我感觉很满足!记得有一天听完一整节课，那种充实的感觉 让我兴奋不已!我明显感觉自己的身体在恢复!以前的学习 状态也一天天回到我身上!又有一天，我竟然做出了全班同 学都没有做出的一道数学题，我一天都处于兴奋当中!而跑 步也成为了我的习惯，我很享受那样的生活!慢慢我感觉跑 步很单调，我就开始练习踢足球，我花元买了一个我人生 第一个运动器械-足球(这个对我意义不凡的足球依然放 在老家我的小屋里)!高三接下来日子，我从来没有间断跑 步和足球! 到第二年 3 月时候，我的身体恢复的非常棒!学习状 态也已经很好了!学习成绩迅速提高，进步!高考结束了， 我考了 609 分，是全县的 12 名! 故事的主人公就是我自己，我所讲述的也是发生在我 身上的真事。 从以上 2 则故事中我们能发现超越自己需要什么品质?请 大家总结发言 同学们，超越自己的过程是痛苦的，但是也是无比痛 快的。人的一生中经常有这样的体验，他的生命一定是精 彩的。为了完成这样的超越，从当下开始我们就要规划自 己。 四、规划自己 规划自己，首先从选定奋斗风向开始，选定奋斗的方 向对我们的人生有着什么样的作用?下面请大家一起看一个 故事：新生活是从选定方向开始的 。 在非洲撒哈拉大沙漠中有一个叫比塞尔的村庄，它靠 在一块 15 平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三 天三夜的时间。可是在肯.莱文 1906 年发现它之前，这儿 的人们没有一个走出过大沙漠。为什么世世代代的比塞尔 人始终走不出那片沙漠呢? 原来比塞尔人一直不认识北斗 星，在茫茫大漠中，没有方向的他们只能凭着感觉向前走。 然而在一望无际的沙漠中，一个人若是没有固定方向的指 引，他会走出许许多多大小不一的圆圈，最终回到他起步 的地方。但是自从肯.文莱发现这个村庄之后，他便把识别 北斗星的方法交给了当地的居民，比塞尔人也相继走出了 他们世代相守的沙漠。如今的比塞尔已经成了一个旅游胜 地，每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念碑，碑上刻 着一行醒目大字：新生活是从选定方向开始的。 这个故事告诉我们什么道理呢?(如果一个人没有目标， 就找不到努力的方向，没有方向就没有动力，奋斗中遇到 的任何困哪都会让我们自暴自弃，半途而废) 比塞尔人通过北斗星确定了方向，有了方向的他们也 找的了自己的新生活，我们也要明确自己目标，明确自己 的人生方向，因为我们也要自己的新生活。当然了我们通 过第一个环节大约明白了自己人生的方向，我们现在的目 标还是一个长期目标，不能一下子就实现?怎么样才能保证 这个长期的大目标实现呢?请大家看下面的故事，也许会对 你有所启发! 分段实现大目标 1984 年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的 日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问 他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭 智慧战胜对手。 当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是 在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素 质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，