浅析中职体育教学内容的多样化

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅析中职体育教学内容的多样化 摘要：当前，中职体育教学中要 创新教学方法，精心设计教学内容，使 教学环节体现多样化特点，运用游戏、 多媒体以及合作教学模式辅助体育教学， 开展多样化的教学内容，吸引学生的注 意力，调动学生学习热情，促使学生主 动投入到体育教学中，不断增强学生的 身体素质，从而实现体育教学的最终目 的。 中国论文网 /7/view-13019525.htm 关键词：中职体育；教学内容； 多样化 前言 当前，中职体育教学过程中教师 要转变传统的教学理念，积极运用创新 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的教学方法，呈现出多样化的教学内容， 通过运用游戏进行多样化体育教学，创 设活跃的教学环境，使教学氛围不再沉 闷枯燥，使学生对体育学习内容产生浓 厚的兴趣，积极主动学习体育知识，充 分调动学生学习的主动性，从而取得最 佳的学习效果。 一、中职体育教学现状分析 在以往的中职体育教学中，教师 所运用的教学方法陈旧，一味地地传授 体育知识和运动技能，体育教学内容单 一，不注重呈现多样化的教学内容，难 以集中学生的注意力，导致教学氛围沉 闷乏味，无法调动学生学习的积极性， 使学生逐渐失去学习体育的兴趣，直接 降低体育教学效率。针对这一教学现状， 教师要转变传统的教学观念，创新教学 模式，引导学生进行各种运动项目的学 习，增强学生的学习意识，使学生之间 互帮互助、相互鼓励共同完成教W 任 务，全面掌握运动技能和体育知识。与 此同时，也可以运用多媒体和游戏进行 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 多样化的体育教学，激发学生学习热情， 使学生主动融入到体育学习中，不断增 强学生的体质，实现体育教学的目标。 此外，教师应提供丰富多彩的教学内容， 弥补传统体育教学的不足，有效提高学 生的学习效率和运动技能，从而不断提 升中职体育教学效率。 二、中职体育教学内容的多样性 分析 （一）运用游戏进行多样化体育 教学 要想解决中职体育教学中存在的 教学问题，教师可以运用游戏进行多样 化的体育教学，使学生愿意主动学习体 育项目和体育知识，激发学生产生学习 动力，消除不良的学习情绪，促使学生 进入最佳的学习状态，调动学生学习体 育的积极性和参与性。由此可见，开展 多样化的教学内容是非常重要的，例如： 学习排球时教师可以组织学生进行“排 球比赛”，根据学生的身体素质，充分 考虑到学生的个体差异，将学生合理地 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 分为两组，学生在进行排球比赛的过程 中，增强了学生之间的互动和交流，学 生全身心融入到体育游戏中，更好地掌 握和学习排球技能和排球知识。以游戏 的形式开展内容丰富的体育教学活动， 能够集中学生的注意力，锻炼了学生的 体力和运动技能，使学生的训练效率有 所提高，高效完成体育学习任务，从而 有效提高体育教学质量。 （二）运用多媒体进行多样化教 学 现如今，随着信息技术的快速发 展，体育教师要与时俱进，创新和改革 传统的教学方法，积极运用多媒体进行 多样化教学，播放丰富多彩的体育运动 视频，使体育知识生动化、形象化，从 而带给学生直观立体的感受，激发学生 学习的积极性和主动性，转变学生被动 学习的状态，使学生对体育知识产生强 烈的求知欲望，更加努力学习体育技能。 因此，运用多媒体辅助体育教学是非常 重要的，使教学内容具有多样性的特点， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 以便于学生更好地学习抽象的体育知识， 学到更多的体育项目。例如：可以运用 多媒体播放与篮球有关的教学视频，使 学生直观了解到篮球技巧，加深学生对 篮球运动的印象，扎实牢记篮球知识， 明确体育教学的重点内容，使学生的学 习效率有所提高。在学生观看完之后， 着重讲解教学视频中知识点，使学生深 入理解篮球知识，不断提高自身的体育 素养，增强学生学习体育的自信心，有 利于提高学生探究学习的能力，实现学 生更为长远的发展1。 （三）加入体操项目进行多样化 体育教学 中职体育教学课堂上教师可以加 入体操项目进行多样化教学，使学生对 体育项目感兴趣，实现体育教学多样化 的目标，使体育教学内容丰富多彩2。 运用体操项目开展多样化的教学， 将体育项目与体操项目结合起来，使学 生快速学会体操的基本动作，不断增强 学生的身体素质，激发学生学习兴趣， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 使学生由被动学习转变为主动学习，进 而主动学习体操项目，熟练掌握体育运 动技能，锻炼了学生的四肢协调能力， 符合多样化体育教学的要求。由此说明， 加入体操项目是非常重要的，教师通过 高效进行多样化体验教学，组织学生进 行体操运动，丰富了体操教学内容，使 体育课堂呈现多样化的特点，使学生在 短时间内熟练掌握体操技能，有效提高 学生学习体操的效率。因此，中职院校 要注重加入体操项目进行多样化体育教 学，从而提升体育教学水平3。 （四）实施合作教学法进行多样 化体育教学 现阶段中职体育教学中教师要创 新传统的教学模式，实施合作教学法进 行多样化体育教学，依据学生的身体素 质，将学生划分为多个合作学习小组， 锻炼学生合作学习能力，使学生具备团 结协作的精神，有效调动整体学生学习 的积极性，增强学生合作学习的意识。 例如：在学习乒乓球技能时，教师要合 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 理划分合作学习小组，实现因材施教的 教学目标，学生之间相互鼓励、互帮互 助、相互促进共同完成教学任务，增强 学生合作学习的自信心，进而高效学习 乒乓球知识，实现乒乓球教学的最终目 标，也使学生认知到合作学习的重要性 4。运用合作学习教学法开展多样化的 体育教学，有效提高整体学生的合作学 习能力和体育技能，从而提升中职体育 教学效率5。 总结 综上所述，中职体育教学过程中， 教师通过运用多媒体、游戏、以及