大学教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学教育中培养学生工匠精神的必 要性与可行性研究 摘要随着我国教学体系的日益 完善，教学制度的不断优化，目前越来 越多的人意识到对大学生进行精神文化 管理的重要性。我们发现现阶段“工匠 精神”是我现代大学教育中非常缺 乏的精神文明，由于我国历史发展的原 因以及我国的教育体制和人才市场的弊 端，导致了现阶段大学生管理当中的精 神教育的畸形发展。对于高等教育院校 的管理部门来说，应该充分地认识到如 何有效的去利用“ 工匠精神 ”去进行学生 精神世界文化的熏陶。本文的将会从我 国当代的大学教育中的“ 工匠精神 ”的内 涵和发展现状入手，研究如何有效的促 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 进我国大学生管理工作的进行。 中国论文网 /4/view-12928412.htm 关键词 教学体系；工匠精神； 大学管理 一、 “工匠精神 ”的基本内涵 “工匠精神 ”（Craftsmansspirit） ， 目前在学术界对于“ 工匠精神 ”并没有给 出非常明确的定义，但是可以将其归为 职业精神范畴内。那么我们就不难得出， 职业精神是属于相关执业人员的工作价 值取向和行为表现，与其个人的心理素 质、精神修养有着非常紧密的联系。所 以就“工匠精神 ”来说，具体的含义就是 工人在技术操作中，对于产品的整体品 质精益求精，不断地要求自己的工艺水 平的提高，以保证产品优化有足够的技 术支持。所以说， “工匠精神 ”代表的就 是一种细致谨慎、追求卓越却又甘于平 凡的心理。具体可以分为以下几方面的 要求：精益求精，对于品质的坚持和 不懈的努力，在原有的基础上不断改进 完善，致力于对技术的研究；注意细 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 节，对于微小的地方的处理也花费同样 的心思和时间，使得产品的整体没有瑕 疵，追求完美品质；严谨高效，工作 态度一丝不苟，处理事情考虑全面，确 保每个方面的质量都能够达到相应的标 准。耐心专注，工作贵在持之以恒， 戒骄戒躁，对于产品的质量有着最高的 要求。 二、大学教育中的“工匠精神” 的 发展的必要性 （一）有利于弘扬正确的三观精 神 当前互联网+的信息无障碍传播 下，各式各样的文化思想利用各种有效 的途径在进行传播，由于多种思想文化 的冲击，而大学生又是非常容易受到文 化熏染的群体之一，所以很容易被错误 的、消极的、落后的文化思想所误导， 从而形成错误的价值观、人生观、世界 观。由此就会出现大学生的社会责任意 识的缺失，目前在我国的大学校园中， “享乐主义”和“金钱至上”的观念都非常 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的盛行，很多学生都缺乏一种吃苦耐劳 的精神，不管是在对学术的研究还是对 生活的态度上都是抱有玩世不恭的态度。 由于目前我国的在大学生的管理当中对 于学生的思想世界的发展的关注并不完 善，再加上当代的一部分的大学生的社 会责任和社会道德观念的缺失，所以有 效地在大学生管理当中融入“工匠精神” ， 可以有效地引导学生建立起正确的世界 观、人生观和价值观。 （二）有利于树立团队合作的精 神发展 当前的大学生大多数九零后，由 于大部分都是独生子女，由于从小家庭 教育的影响，唯我独尊的个人中心的意 识非常强烈，良好的家庭环境对于学生 的综合素质的培养是非常重要的。如果 没有相应的集体意识，那么就学习和生 活中就很难做到去认真地听取别人的意 见或者建议，犹如井底之蛙。所以在进 行学生管理的过程中就会发现，部分的 大学生在与人相处，与人合作的意识都 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 不强烈，唯我独尊的思想没有得到有效 的改善。目前大学生在校所学习的理论 知识基本能够完全掌握，由于我国的教 育体制的影响和院校的不重视导致其精 神世界的修养并不够完善，所以其综合 素质的发展并不够全面。而“工匠精神” 中非常讲究与人协作配合的精神，可以 让大学生充分地认识到团队协作的重要 性。 三、大学教育中的“工匠精神” 的 问题分析 （一）深受传统文化观念的束缚 我们需要充分地认识到一个问题 就是现阶段我国的大学教育中“工匠精 神”的缺失，并不仅仅是由当代的一些 教育体制和人才市场的原因所造成的。 其中，很大程度上还受到了我国历史传 统文化的影响。我国的教育历史可谓是 源远流长，由于我国长时间处于一个封 建体制下，科举制度的影响以及当时的 一种重农抑商的思想的影响，在当时看 来工人技术的发展并不属于读书的范围 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 之类，由于当时儒家学说影响，熟读四 书五经等等才是属于“ 学习 ”的范围。对 于职业技能的教育非常的模式，工匠的 社会非常的低下，在后来的清朝对于工 匠甚至采取的人籍的管理模式，对于工 匠的人身自由进行很大的限制等等。在 我国的特殊的传统历史文化的影响，对 我国的大学教育中的“ 工匠精神 ”缺失也 有一定的影响。 （二）现代教育制度的缺失 在现阶段的我国的大学生的管理 当中，由于过分的重视学生的成绩以及 就业情况，对于大学生的精神世界的修 养并没有给予相应的重视。很少有学校 会在大学生管理当中启用“工匠精神” ， 即使存在也仅仅是局限在讲座或者是选 修课上去进行，首先从制度上来说就没 有引起学校和学生的足够的重视。这对 于学生来说，不仅仅对于未来走向职业 道路打下良好的思想基础，对于学生的 综合素质发展来说也存在一定的影响。 所以说现阶段由于教育制度的缺失，我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 们才应该更要去积极的在大学生管理当 中融入“工匠精神 ”的思想。 四、在大学教育管理中发展“工 匠精神”可行性研究 （一）深入落实教学制度的改革 任何事物的发展都是离不开制度 的支持，所以在现阶段的大学生管理当 中，我们不应当仅仅是将学生的成绩以 及就业率作为衡量学院办学的水平，并 且充分地认识到大学生的精神世界的培 养的重要性。从制度上积极的宣扬“工 匠精神”的积极作用，必须从制度上就 让学校和学生深刻地认识到，与成绩以 及就业率来说对于学生的思想文明的建 设也是非常重要的。未来我国需要的人 才一定是德艺双馨，不仅仅要求学生要 有专业的知识技能，对于学生的综合素 质发展也有着更高的要求。所以教学制 度的发展应当随着时代的发展而发展， 积极的倡导“ 工匠精神” 对于未来我国的 教学行业甚至我国的市场经济的发展都 有着重要的意义。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 （二）在校园文化中有效的融入 “工匠精神” 在大学校园当中，对于学生影响 最为深刻的就是校园文化，对学生来说， 就是第二课堂、兴趣课，对学生影响很 深。有效的利用校园文化这一机制可以 有效促进“工匠精神 ”的宣扬。可以充分 的利用各种形式，例如演讲、征文以及 辩论等形式，让学生更加深入地去了解 工匠精神。利用校园文化，为学生营造 出一种良好的精神氛围，一方面来说， 不仅仅丰富了学生的见识扩展知识面， 从另一方面来说有利用老师在进行学生 管理当中有效的利用“ 工匠精神 ”去积极 的引导学生树立正确的思想。通过活动 的形式，在潜移默化中感染学生，相比 较传统的利用课堂的形式去进行传授来 说，更容易让学生接受。再加上由于活 动形式的多种多样，可以很大程度上提 高学生去了解的积极性，使得工匠精神 可以在大学生管理当中发挥出更重要的 作用。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 （三）实践教育是培养学生工匠 精神的重要途径 前文中我们提到， “工匠精神” 作 为一种职业精神，那么就意味着必须要 从实践中亲身体验才能深入了解，如果 我们将工匠精神和具体的实际的操作结 合起来，学生才能够从一个更深的程度 了解到“工匠精神 ”的先进性，并且激励 自己将其作为职业追求发展。我们可以 利用场景教学的方式，逐渐的培养学生 的职业情怀。一般来说，精神教育是一 项非常困难的工作，很难与实际进行有 效的结合，我们在进行大学生管理中， 在专业知识技能教学中，倡导一种“心 传身授”的实践教育有助于学生领会工 匠精神。 总结 综上所述，现阶段在我国大学学 生管理当中发展“ 工匠精神 ”是非常有必 要的，对于目前我国的大学学生管理