党员教育培训工作总结

党员教育培训工作总结 根据组织部通知精神，镇党委及时对我镇近年来党员教育培训工作进行了认真地回顾总结，具体情况如下： 一、强化领导，建立健全完善的培训机制 近年来，镇党委始终把党员教育培训工作纳入到农组建设三级联创活动之列，明确了镇、村党组织主要领导是党员教育培训工作的直接责任人的职责，强化了党委书记、村党组织书记对党员教育培训工作的领导，为全面做好全镇的党员教育培训工作夯实了基础。同时在开展党员教育培训工作中，镇党委从建立健全和完善机制入手，认真制定了 200教育培训计划，做到长规划、短安排，既明确了党员教育培训工作的思路，又突出了不同阶段教育培训工作的重点，从机制上使党员教育培训工作得到了落实。为确保党员教育培训工作质量，提高整体水平，镇党委在不断加强教育培训基地建设的同时，不断规范完善了村党员活动室、电教室的建设，以及农组示范服务基地建设，不但为党员教育培训工作提供了良好的学习环境，而且又使农村党员教育培训工作实现了课堂教与现场学的结合，既保证了党员思想政治素质的不断提高，又增强了党员科技致富、带领群众共同致富的能力。 二、勇于创新，着力开拓教育培训新模式 党员教育培训工作中，镇党委在认真坚持党员正常的三会一课制度的基础上，针对新形势下新农村建设工作的需要，着力开拓党员教育培训工作的新模式，以便使广大农村党员及时得到充电、提高和发展。 一是认真落实了送寄学制度。例如在近年来先后开展的三个代表重要思想和 08年农村党员主题教育活动中，为确保党员的参学率和受教育率，采取了对外出流动党员寄学，老弱病残行动不便党员送学的学习教育方法，及时进行教育培训，使这部分党员离乡不离党组织，行动不便不错过学习教育的需要。 二是为扎实做好教育培训工作，每年初各村党组织都专门召开一次 党员教育培训咨询会，广泛征求广大党员要求学什么 ?需要充实活动的内容是什么专题会议，在综合梳理归纳后根据党员的意愿，由党委政府统一部署安排，实行订单培训，有效发挥了广大党员人尽其才，学以致用的模范作用。 三是建立党员科技示范岗带培制，由各村的党员示范户进行传授技艺，增强致富本领教育培训活动，有效开辟了农村党员不出村门就能接受教育培训的新途径。 四是组织由涉农单位科技人员建立科技服务小分队，适时深入到集贸市场，村组和田间地头进行流动培训，及时为广大党员群众充电。 五是开展广播培训，镇农组办把有关科技实用知识制成 磁带，在广播上滚动播放，既保证了党员的教育培训参学率，又有促进了农民群众学科技，用科技的积极性，推进了涉农科技业的快速发展。 三、党员教育培训的几点体会 在党委的高度重视下，我镇党员教育培训工作只所以能够取得一定成效，全面提高了党员的素质，使全镇党员在三个文明建设中模范作用得以充分发挥，是因为： 一是强化了党委对党员教育培训工作的领导和高度重视，不然就形成不了浓厚的教育培训氛围，这项软任务就会软下来。 二是教育培训的形成要灵活，多样化，培训的内容要紧密结合实际，针对性强，才能达到学以致用，促进发展的效果。 三是制度要严，职责明确，才能实现常抓不懈，取得实效的目标。 四、存在的差距和不足 近年来，我镇党员教育培训工作即使做了一定工作，取得了实效，但仍然存在着一定的差距和不足，具体表现在： 一是由于农村党员普遍年龄偏高，文化程度较低，在接受教育培训的受益程度上参差不齐现象比较突出，有待于强化措施，认真落实。 二是部分农民党员对学习培训缺乏认识，参与性不强，必须加强教育，增强积极性。 三是少数村由于资金困境，电教设施不配套，影响教育培训工作。 五、意见和建议 如何进一步做好新形势下农村党员教育培训工作，我们认为务必 要做好以下三项工作。 一是要抓好阵地建设，包括党员活动室、电教室、实习基地等基础性建设。 二是要以科学发展观为统领，以新农村建设为目标，结合实际，因材施教，充分发挥农村党员在新农村建设中的主力军作用和示范带动作用。 三是县委组织部门要及时做好宏观指导，进一步加强对乡镇有关人员的教育培训力度，为做好党员教育培训工作充分发挥出指导员的作用。 党员教育培训工作总结 为进一步加强和改进流动党员教育管理工作，镇党委严格按照区委组织部的要求，本着有利于党员合理流动，有利于党组织教育管理，有利于流动党员发挥作用的原则，积 极探索，大胆实践，努力在 “管住、管好、管活 ”上下功夫，取得了较好的效果，现将具体情况总结如下： 一、主要做法及经验 1、建立组织，构筑流而不散的组织机构。按照流动党员工作单位 (条 )、居住地 (块 )之间 “谁有利于加强对流动党员的教育管理，就由谁负责 ”的原则，使流动党员党组织设臵超越区域、所有制、行业等局限，形成组织健全、职责到位、工作有效的组织网络。一是建立基层组织。根据流动党员队伍的特点，争取上级党组织支持，建立健全党总支 党支部 党小组的三级管理网络。按照地域相邻、人员相知、工作相联、便于活动的原则，在党员 相对固定集中的地方成立党支部 ;在相对集中地区有流动党员 3人以上成立临时党支部。二是实行专人管理。流动党员的各基层党支部要确定专人与流动党员联系，一人一挂钩。流动党员到达外地以后，必须及时地向原党支部和联系人提供电话和通讯地址。指定的联系人每季度至少同流动党员联系一次，及时了解他的思想动态和工作情况，征求他们对支部的意见和建议，并负责收缴党费等。通过健全各级组织，从而使得外出流动党员 “离乡不离党 ”，符合条件、表现突出的预备党员能按期转正 “入党 ”。 2、规范管理，构建离乡不离党的管理机制。为加强流动党员教育和管 理，我们积极探索有效的管理方式，变 “有组织无活动 ”为 “有组织有活动 ”。一是建立制度，规范管理。先后制订出台发展党员制度、流动党员管理制度、流动党员日常教育管理实施办法等制度，对流动党员教育管理作出具体规定。二是强化教育，分类管理。充分发挥党支部、党小组作用，以流动党校、网络教育等为裁体，积极开展 “三结合 ”学习实践活动。集中学习与分散自学相结合。鼓励个人自学，广览党员政策法规，广学先进人物和先进事迹 ;现场学习与网上学习相结合。组织观看电影张思德、电教片任长霞等，身临现场接受教育。传递学习资 料，开展学习讨论，交流学习心得 ;重点学习与一般学习相结合。凡是党内重大文件、重要决定、重要会议精神等，发挥党小组作用，尽早组织流动党员学习讨论。一般性学习教育则采用发放、邮寄学习材料等形式进行。三是加强联系，跟踪管理。把流动党员管理和人事关系管理结合起来，在办理人事关系代理登记的同时，登记流动党员的基本情况、联系渠道、工作状况，并建立党员联络信息卡，及时掌握流动情况，进行跟踪管理。 3、发挥优势，激发流动党员创业致富的热情。流动党员大多在外闯荡，各自在不同的地方创业。有的是厂长、经理，有的是技术骨干，信息量 非常大。党支部充分发挥这一优势，通过各种形式，经常为党员们提供交流机会，变 “有活动无效果 ”为 “有活动有效果 ”。让大家互相熟悉、互相交流、互相帮助。鼓励他们创业致富。 二、存在的问题 1、去向难掌握。由于外出党员的流动性很大，因此党组织很难随时掌握外出党员的去向。其原因主要是一些基层党组织对外出党员缺乏有效的管理手段，教育管理不严，制度不全，导致一些党员外出前不向党组织报告，有的外出后不与党组织保持联系。 2、管理难落实。在流动党员中，有的还处于预备考察期，预备考察期间的表现难掌握，培养考察难落实，转正手续难 办理 ;有的外出预备党员则到期不按时提出转正申请 ;有的大学生党员，毕业后无法落实工作单位，只能将组织关系挂靠在原户籍所在地党组织，人却长期在外流动，难以管理。 3、作用难发挥。相当部分流动党员外出期间对原党支部的工作不闻不问，对家乡建设漠不关心，发挥不了作用。 三、下步工作打算 加强流动党员教育管理工作，必须针对流动党员的特点，积极创新思路，采取有效措施，突出流动党员管理的个性化，着眼于破解 “四难 ”，落实 “四创新 ”，形成 “四化 ”的良好局面。 1、着眼于破解 “组织运作难 ”，创新组织设臵，促进组织建设网络化。针对 流动党员分布广、成份复杂、流动松散这一实际情况，我们从健全组织着手，建立流动党员流而不散、流而不乱的管理体系，变 “有党员无组织 ”为 “有党员有组织 ”。一是按地域建立流动党员管理站。在外出流动党员人数较多，职业相对稳定，且有相对稳定活动区域的地点建立管理站 ;在外出流动党员人数少、外出时间短、流动相对较快的地方，建立临时管理站。管理站的设立，使每个地域的流动党员就近有一个相对固定的 “家 ”。二是管理站内推选联络人。每个管理站中工作相对比较稳定，组织协调、活动能力较强的党员被确定为联络人，对流动党员进行直接管理。通过这种 “划整为零 ”的方法，使流动党员管理有了最基层的组织，结构更趋科学，管理起来更加简便。 2、着眼于破解 “管理到位难 ”，创新管理制度，促进党员管理长效化。流动党员的频繁变动，往往使党支部对其现实表现及履行党员义务情况掌握不够全面，对他们的监督管理不够到位。针对这一情况，要进一步创新相关制度，为流动党员教育管理工作提供有利条件。一是明确管理责任，做到基层组织一盘棋。明确各党支部对流动 党员的管理职责，建立起一个以党总支为中心，党支部和党小组共同负责的责任体系，以保证人才中心流动党员流出流入都在党组织的管理监督之下。二是健全管理制度，构建流动党员长效管理机制。逐步建立完善党员外出流动报告制度、联系制度、学习活动制度、党员发展制度、流动党员活动证管理使用制度，以及党总支的组织协调、检查监督制度等，使流动党员管理逐步走向制度化、科学化、规范化的轨道。三是加强流动党员组织关系接转管理。对流动党员外出时间 6个月以上，从业地点和单位比较固定，且从业单位已建立起党组织的，及时将其组织关系转入所去单 位的党组织。对外出时间 6个月以内或外出时间较长，但暂时无法转移组织关系的流动党员办理流动党员活动证，实行 “持证 ”管理。四是开展 “三常 ”活动。即 “常回家看看 ”。每一位流动党员心中都要装有人才中心这个 “家 ”，常回家看看，为党支部出谋划策，争光添彩。 “常说说心里话 ”。每一位流动党员每半年向党支部汇报一次思想、学习、工作情况，说说心里话，真正把党支部变成自己的 “贴心人 ”。 “常通通电话 ”。单位变了、地方换了、号码改了、取得成绩或犯了错误等，都要经常与党支部保持最紧密、最稳定的联系。同时采取更加切合实际的措施维护流 动党员的合法权利，为他们发挥先锋模范作用创造良好的条件。 3、着眼于破解 “活动开展难 ”，创新活动举措，促进活动方式多元化。把党组织活动同流动党员的本职工作联系起来，创新活动方式，有效解决流动党员 “活动无场地、缺资金、时间无保证 ”等实际困难。主要是通过精心策划组织活动。要从流动党员的实际情况出发，改变以往简单的以开会传达、文件学习为主的单一活动模式，按照 “时间短、内容精、方式活、效率高 ”的思路，不断创新活动形式，使流动党员 “每次活动都能带点收获回去 ”。如每个季度布臵组织生活会的专题内容和提纲，提出活动要求，坚持 “业余 ”、 “小型 ”、 “务实 ”的原则，开展富有吸引力的党组织活动。对不能及时参加组织活动的党员，要通过寄信函、发资料等形式，保证流动党员能定期过党的组织生活。 4、着眼于破解 “作用发挥难 ”，创新考核机制，促进党员创业活力化。当前，一些流动党员的先锋模范作用发挥不明显，除了其自身的因素外，缺乏有效的党员考核激励机制也是一个重要原因。要建立流动党员考核机制，制定流动党员考核办法，从德、能、勤、绩、廉等几个方面对流动党员进行考核，考核结果作为评比先进的重要参考。在实际工作中，可以借鉴机关部门党员干部 “双争双评 ”的 做法，开展优秀流动党小组、流动党员评比表彰活动 ;在 “优秀共产党员 ”、 “党员积极分子 ”评比表彰活动中，给予流动党员一定名额 ;要积极通过新闻媒体广泛宣传优秀流动党员的先进事迹，激励广大流动党员创新创业的热情。要坚持服务为本，急流动党员之所需、谋流动党员之所求，开展以 “上级党组织为下级党组织服务、基层党组织为党员服务、党员为群众服务 ”为主要内容的 “三服务 ”活动。 202月 3日 党员教育培训工作总结 一年来，我们按照上级指示要求，把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提高干部自身素质的有效 途径，把培训工作纳入重要议事日程，取得了明显成效，现将20就明年干部教育培训工作作简单的打算。 、基本情况 年初我们以改变工作作风、创新工作思路、促进部门工作效率为重点，要求各部门制定的以培养中青年干部为主，且符合部门自身实际的培训计划，一年来， 73名在编干部参加了市级以上主管部门组织的培训，其中党政机关 44人，事业单位 29人。培训内容涉及三个代表重要思想，十六届四中全会精神，科学发展观及业务知识、岗位技能和新知识培训等各个方面。 二、取得的成绩 1、进一步激发 了干部干事创业的自觉性。针对当前实际，我们组织 10名干部参加了科学发展观和 “三个代表 ”重要思想培训，培训结束后，又组织全镇三职干部会议，就培训内容、精神下达给基层干部，帮助广大基层干部领会科学发展观，用先进的理论指导自己的言行，在干部中树立执政为民、干事创业的思想。 2、干部作风进一步转变。十六届四中全会发出了加强廉政建设和加强党的执政能力的新号召，我镇通过培训人员传达相关精神，在全镇开展一次 “怎样加强党风廉政建设 ?”“怎样才算是一个人民的好公仆 ”“怎样提高党的执政能力 ”大讨论活动，各级干部谈观点、找差距、 比政绩，到基层吃饭喝酒的少了，为群众做实事的多了 ;遇事推诿扯皮的少了，主动解决群众困难的多了，据统计，自开展大讨论后，各片上访率明显下降，出现了干部实实在在为群众办事的好局面，党风廉政建设和执政能力建设也因此而不断提高。 3、专业技术人员技能不断提高。我镇计生办多次受到省市表彰奖励，阵地建设、新生儿出生率、男女性别比等均达到规范要求，计生工作走在了全市的前列 ;教学工作是安丘的排头兵，已连续 5年中考名列全市前 5名，慈埠中学已是连续 15年全市前5名。在职干部业务素质的不断提高、部门内完善的培训机制保证了这两个部 门始终在上级的点评中取得好的成绩。 三、我们的做法 1、健全监督约束机制，培训工作虚功实做。通过监督约束机制督促干部在培训工作方面习惯于走过尝摆形式、不重视的部门，要求他们形成培训情况汇报制，并在部门千分考核中单独制定针对培训工作的考核，让这些部门形成目标清楚、措施具体、责任明确的培训体系，防止干部培训走了过尝流于形式。 2、着眼长远，一心为农，加大培训经费投入。我们除在镇党校和科技文化中心定期组织党员干部教育培训活动外，将于家水西兴达股份合作社、尧洼村康隆养殖基地、慈母山地毯厂作为镇村党员干部培训基地，镇 农业技术综合服务中心、兽医站等部门派工作人员常驻基地进行技术指导，并提供咨询服务。要求各村党支部、村委会经常性地组织本村干部、党员、群众到培训基地学习。要各个单位、部门认识到加大人员培训力度关系到自身的长远发展，一定要树立正确的思想观念，今年我们在培训基地共组织了总计共百次的培训，培训人员达到 1000多人，有力地支持了 “三农 ”建设。 3、建立行之有效的激励措施，促进教育培训工作开展。针对许多干部对政策性法规培训不 “感冒 ”的现象，我们制定了专门的奖励措施，比如，接受上级培训后回原单位进行相应政策、理论宣传，及 时地传达了上级指示精神的在年底评优工作中优先考虑，所在的部门也相应地在千分考核中加入相应分数。 四、存在的问题及原因 1、对政治理论性培训兴趣不高。许多干部以为上级的政策、指示精神通过电视、报刊等