新媒体环境下的高职思想政治教育分析

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 新媒体环境下的高职思想政治教育 分析 摘 要：随着我国经济的不断发 展，新媒体在高职院校的思想政治教育 中的V 泛运用，对学生的学习思维模 式、人际交往等方面产生了深远影响， 它不仅为高职院校的学生思想政治教学 工作开拓了新领域，提供了新手段，同 时也带来了新挑战。本文主要分析了新 媒体环境对高职院校思想政治教学工作 产生的影响，并对此提出了相应的解决 措施。 中国论文网 /1/view-12865706.htm 关键词：新媒体环境下；高职思 想政治课；教学；措施 一、新媒体下高职思想政治教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的现状 在信息技术不断发展的当下，新 媒体资源日益丰富，信息的传播速度越 来越快速、高效。除了广播、电视、杂 志、报纸这些传统意义上的媒体，还有 称为“第五媒体 ”的新媒体。新媒体的特 性丰富、多样，具备开放性、敏捷性、 多元化、虚拟化、公平性、广泛性、可 分享等多种特征，新媒体的特征与高职 院校学生求知、求异、追寻个性的心理 具有密不可分的联系。高职院校学生持 续发展的需求，传统媒体技术却无法提 供支持。由于高职院校学生过于依仗新 媒体，从而造成学生和传统媒体之间的 联系越来越少，新媒体已成为高职院校 学生最主要的信息来源渠道，故受到高 职学生的极大关注与喜爱。 二、新媒体给思想政治工作带来 的机遇与挑战 1.新媒体为思想政治教学工作带 来的新机遇 （1）新媒体充实了高职院校思 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 想政治教学的实质内容，为学生的思想 政治教学工作提供了方便。新媒体经过 图像、字符、声像以及视频等形式传送 信息，将新媒体真正应用到高职院校思 想政治教学过程中，使思想政治课程教 学展示出多样性的表现手法。 （2）新媒体有利于院校校园文 化的创设。如把校园互联网当成传播平 台，认真培育学生干部，开展集体活动， 等等，并且使用手机软件等新媒体技术 实现思想政治教学资源的有效传播，能 够达到很好的教学效果。 2.新媒体向思想政治教学提出的 新挑战 （1）伴随新媒体发展起来的微 信、微电影、微博等微型传播力量以及 工具的推出，促使人们进入微时代。尤 其是高职院校，学生接触微型传播形式 是必然的。 （2）进入网络时代，网络用词 变成一种时尚，既反映出生活中的某些 情趣，同时其也具备总结性的特点，产 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 生了一种瞄准性的网络文化语言。由于 网络热词出现大范围传播和应用，随之 而来的是它会冲击群众的思想认知。 三、 高职思想政治教育创新发 展的措施 1.精心选取优质教学内容 在选择思想政治教学内容的过程 中，必须将注意力放在以下几方面。第 一，应当始终将“ 以人为本、结合实际、 符合生活”的教学思想作为首要准则， 不止是教导学生如何把握思想政治课程 的基础理论知识，同时要把如何为人处 世与做好事情相结合，把理论和实践融 合在一起，切实落实思想政治教学工作。 第二，学生的素养很重要，教师应当注 重他们的心理承受能力、身体素质、职 业道德，坚守从实际出发。第三，偏重 知识的实效性。教师应该开展实践教学 与体验教学，实现掌握知识与能力培育 的和谐统一，强化知识的实用性、时代 性、专一性，以提高他们的学习信心。 第四，教育者要注重培育学生的基本学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 习能力。高职院校的学生不只是掌握理 论知识，还要把理论知识转化为实际能 力，实现理实结合的目的。 2.结合学生个性开展针对性教学 首先，高职院校应当创设完善的 网络道德规范管理体系，大力提倡生活 规律道德化，提升学生的道德法律责任 意识。其次，教师应当树立良好的校园 风气，强化新媒体环境下培养高职院校 学生的健康心理，推动学生健康成长。 最后，高校应采用有利于强化学校互联 网教学的平台设立与管控系统。真实有 效地对网络上流传的信息实行监管，删 除危害学生身心健康的相关信息，保障 校园互联网的信息传播是积极健康的。 总之，新媒体技术给高职院校思 想政治教学带来了丰富的信息资源，充 实了教学内容，提高了教学质量。因此， 应当灵活地利用新媒体，选择优质的教 学内容，始终