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XX 县“乡村少年宫”建设自查报告 市文明办: 我县自去年十月组织实施“乡村少年宫” 建设以来,全县上下 高度重视,精心安排、周密部署、全力落实各项建设目标任务,建 成了 XX 二中、XX 学校 2 所“乡村少年宫”, 目前“乡村少年宫” 有固定的活动及办公场所,配备了相应的设备及管理服务人员, 形成了各具特色的活动内容,各项活动开展井然有序,收到了良 好的社会反响。现将“ 乡村少年宫” 建设 情况自查汇报如下: 一、加强组织领导,形成合力推动“乡村少年宫”建设 我县高度重视对“乡 村少年宫” 建设工作的 领导,市文明办下 发实施方案后,我县即成立了项目建设领导小组,及时研究确定 了“ 乡 村少年 宫” 项目建 设的具体实施单 位,制定下发了XX 县 “乡 村少年宫” 建设实 施方案,对建设 任务、标准、进度及管理运 行模式提出了具体的要求。教育、财政等部门充分发挥职能优势, 为“ 乡 村少年 宫” 建设 提供人、财、物等方面的支持和保障。各 项目 建设单位也分别成立了由单位主要领导组成的领导机构,并按照 全县的实施方案,结合各自不同的实际情况,提出了具体的实施 细则,制定了工程运行及内部管理制度,把“乡村少年宫” 建设做 为加强未成年人思想道德建设,培养青少年兴趣爱好的有效途径, 加大宣传发动力度,努力营造浓厚舆论氛围,吸引社会各界踊跃 参与,形成了有人管事,有人办事、有群众参与和方方面面齐心协 力抓好“乡 村少年宫 ”建设的良好局面。 二、加大保障力度,确保场地、设备、人员“三落实” 我县在确保省文化事业建设专项补助资金用于“乡村少年宫” 建设的同时,通过多渠道争取资金,认真落实场地、活动设备、管 2 理服务人员。 (一)抓好场地落实。按照省文明办对“乡村少年宫” 建设坚持 按照依托原有设施平台建设的原则要求,各项目实施单位对原有 设施进行了合理的改造整合和粉刷装饰,设置了标示牌,对活动 场地进行了绿化、美化,为各项活动的开展提供了场所。全县“三 项工程”建 设共落实办 公活动场地 1.5 万平方米,其中:乡村少年 宫办公场地 1.2 万平方米,建成足球场 1 个、篮球场 4 个、乒乓球 台 18 张、200 米环形柏油跑道 1 条,用于科普实验操作的标准理 化实验操作室 8 间,用于少年儿童现代信息技术教育的多媒体室、 电脑教室 8 间,用于文艺训练、展演的文化艺术活动室 6 间。 (二)抓好设备落实。全县利用省文化事业建设专项补助资金, 并自筹资金 2.5 万元为项目实施单位配备计算机 21 台、打印机 2 台、文件柜 10 个。各项目实施单位也通过多种渠道争取资金,购 置了相关的活动器材。XX 二中乡村少年 宫协调联系单位购置了 价值 2 万元的音乐器材。XX 学校乡村少年宫购置了价值 2.3 万 元的团队鼓乐器材 60 套和篮球、舞蹈服、书画用品、棋类等活动 器材。 (三)抓好人员落实。两所“乡村少年宫” 主要利用学校现有教 师,根据他们的特长,安排到不同的活动室作辅导员,同时聘请大 学生村官、民间艺人担任义务辅导员,对少年宫活动进行指导。 三、坚持创新特色,推动“乡村少年宫”建设取得实效 两所“乡村少年 宫” 根据学生的年 龄特点和 兴趣爱好,分别开 设了音乐、体育、书画、舞蹈、阅读、微机、科普七个兴趣活动小组, 每个学科、项目活动都有 12 名教师全面负责、督促、指导。通 过举办学生才艺表演、歌咏比赛、手工制作比赛、书画、剪纸展评、 放风筝比赛等活动培养学生勤动手、善思考、敢创新的习惯,不断 3 激发学习兴趣;通过开展阅读演讲比赛,篮球赛、拔河比赛等活动, 丰富少年宫活动的内容,展示兴趣小组活动的效果;通过开展礼 仪普及、安全教育、红色经典诵读等活动,培养学习思想品质,提 升综合素质。为拓展少年宫活动时间和空间,使更多的孩子参与 到少年宫组织的活动中来,各少年宫按照一室多用、一地多用的 原则拓展活动场地,充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗),作为 少年宫活动、作品的展示阵地。各少年宫在认真搞好上课期间常 规活动项目(如每周二、五日的课外活动时间个活动小组开展学 习培训活动)的同时、周末及节假日全面开放场地和设备,并由指 定的辅导人员跟活动辅导,保障少年儿童学习活动时间和活动的 成效,使“乡村少年 宫” 成为了青少年的教育基地。 总之,我县“乡村少年 宫” 建设活动在全 县上下的共同努力下, 取得了一定的成绩,也受到了社会各界的广泛好评。但也还存在 活动设备少、活动内容单一、活动

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