2012年度学校安全工作述职报1

2012 年度学校安全工作述职报告 青铜峡市三中 雷振清 尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！ 下面就我校一学年来安全工作向各位做一汇报，请予以评议： 一、主要做法： 一学年以来，我校主要围绕“一个关键” 、 “两个到位” 、 “四个 突出” 、 “十项举措”做好学校安全工作。 一个关键：“思想认识是关键” 。 思路决定出路，学校安全工 作，只有思想到位、认识到位，学校才有可能平安无事。教育发展 到今天，外界与学校的联系越来越紧密，社会聚焦学校，用的是放 大镜，群众对待学校安全问题用的是一张纵横交织的网，理不清、 割不断。独生子女、单亲子女、留守儿童、外来务工子女，越来越 多，骄生惯养、心理脆弱、厌学逃学、离家出走、心狠手辣的孩子 越来越多。学校做得是保姆的事，教师干的是警察的活，孩子的平 安属于父母，学生的安全事故则“归功于”学校。这些社会问题， 迫使学校已进入了一个高风险、多风险的发展时期，教师职业已成 为“高危职业” ， “风险教师” 、 “风险学校”出现，学校在一定程度 上也已成为名副其实的“弱势群体” 。这些种种现实问题的来临，促 使我们必须始终把学生安全放在第一位，把学生的安全放在第一位， 就是教育工作者特别是校长要时刻牵挂学生安危、时刻关注学生安 危、时刻消除安全隐患，时时想安全、处处讲安全、事事抓安全。 把工作重心放在发现安全问题上，把工作平台放在排除安全隐患上， 2 开解决问题的会，讲实在管理的话。强化“灭 火 ”意识，注重关 口前稳，靠前除隐患，尽早灭“明火” 。一万个零抵不上一个一，一 万次表态抵不上一次重视和实干。学校安全工作，会议开的是最多 的，工作布置是最多的，要求提得是最多的，安全工作安排自然也 就成了最多的。但实际工作中往往会轻落实，轻督查，自然会导致 工作空转，事故频出。因此，我们必须时刻牢记：“学校安全，责 任重于泰山。 ”“缺少安全意识的校长常后悔” 。 二、两个到位： 一个是责任到位。一个是落实到位。 一、责任到位。从某种意义上讲，校长负责任的态度，决定着 学校的平安和谐，管理者要有“卧不安枕，食不甘味”的责任心， 勇于承担责任，才能把安全工作做好，要办好负责任的教育，必须 靠负责任的学校，要确保学校平安和谐发展，最终必须依靠负责任 的校长，负责任的教师和职工。一要定位明责。校长是安全工作的 第一责任人。其责任主要是把方向，理思路，出办法。二要分工负 责。要将安全工作目标细化、量化，分解到岗，具体到人，切实做 到安全任务明确、赏罚明确，要求明确，标准明确，时限明确。三 要督查强责。要建立和完善落实的责任督查机制，建立巡查督查信 息反馈，明查暗访和情况通报制度。四要人人有责。学校制定了 1 个实施方案，2 个考核方案，10 个基本制度，10 个安全预案。签有 目标责任书 8 份，岗位安全责任书 26 份，22 个岗位自查表.促使安 全工作责任到人，考核到人，奖罚到人。 二是落实到位。我校抓安全工作的落实，主要在增强“四性” 3 上下功夫。一是增强了抓落实的敏锐性，校长必须要有敏锐的政治 头脑，善于站在讲政治的高度看问题，每当一项安全工作的来临， 在第一时间就做出反应，既要善于举重若轻，又要关于举轻若重。 二是增强了抓落实的深入性。唯有校长身子沉下去，安全隐患才能 浮上来。 “走动管理”是抓安全的很好方式。三是增强了抓安全的时 效性， “拖”是抓安全的一大“顽疾” 。四是增强了抓落实的系统性。 安全是一项系统工程，抓安全必须建立长效机制，必须要有坚忍不 拔的毅力和一竿子插到底的勇气。安全目标只要确定，就要锲而不 舍，一步一个脚印地将安全工作稳步推进。 三、四个“突出” 。 一是突出住宿生的管理。我校本学期有 324 名学生住校，学生 住宿，无疑加大了学校安全工作的难度，每天 24 小时随时都存在安 全隐患，学校的安全压力一大半集中在上晚上，从学生的正常上课、 课外活动、晚饭、晚自习、熄灯就寝，出早操，吃早点，早读等每 时每刻的安全无不让学校殚精竭虑，提心吊胆。主要做法：一是配 备了负责精干的管理队伍，校领导、年级组长、值周干事、班主任、 宿管员、保安，各负其责，各尽其职。二是严明管理制度，领导督 查，宿管检查，学生督查组考核，从上晚自习到进入宿舍，从教室 到学习室，从校园到校门，从就寝到早操严格检查，严格考核。三 是宿舍文化的渗透，文明宿舍定期评比，胸卡、床头卡、定位卡、 内勤整理、少年军校、感恩征文等形式，强化宿舍管理。四是考核 奖惩挂钩，学校设立班级安全奖，宿舍考核专项奖等，强化住宿生 4 管理。 二是突出幼儿园的安全。本学期培红幼儿园在园幼儿达到 460 名，25 名聘 用教师，5 名管理人员，每天面对的是三、五岁的孩子，他们年龄小，自控能 力差，经验匮乏，活动欲望强、身体协调性差，好奇心强，喜欢冒险，几乎无 任何自护自救能力，孩子的保育、保教安全，活动安全、午休安全，饮食卫生 安全、机械玩具、食品药品的安全，防触电、防火灾、防拥挤、踩踢、意外伤 害、防冒领、学校私毫也不敢放松。传染病的预防、突发疾病的预防、幼儿的 接送，校车的管理。主要做法：一是健全制度。二是明确责任。三是强化考核。 四是责任追究。 三 是突出交通安全。我校本学期由于校安工程的全面实施，两个校区、三个教学 点，四辆校车一天 22 趟的接送，学校地处青镇主要街道，解放路的交通要道， 培小、三中校门又都处在下坡路段，校门离公路不足三米，每逢放学高峰期， 四辆校车、幼儿园、小学一年级共 600 多名家长接送，1900 余名学生、幼儿放 学，交通安全压力何等之大，学校主要采取的措施一是错时放学；二是严格执 行学生路队制度，教师路队护送制度和路队巡查制度；三是交通安全知识进入 校园、进课堂、进家庭。 四是突出防溺水的工作。 回想近两个月的防溺水工作，困难与压力、责任与担子、艰辛 与努力，真是不堪回首，三中（培小）地处黄河岸边，九大渠首。 水库、渔塘、湖泊、沟渠四面环绕，1900 名学生、幼儿的防溺水工 作压力巨大。主要做法:一是强化教育。二是家校结合。三是严防死 5 守。四是责任追究。 四、十项举措。 1、教育活动长抓不懈。学校的安全制度以及防溺水、防食物中 毒、防拥挤踩踏，打架斗殴、意外伤害，敲诈勒索、防电、防火、 防自然灾害等各类安全制度、安全常识都通过国旗下的讲话、家长 会、专题讲座、书画、手抄报、征文、故事会、知识竞赛、作文竞 赛、橱窗、黑板报、警示牌、小喇叭广播站、编顺口溜等安全主题 教育活动强化广大师生的安全教育。 2、应急演练常态化。防震、防火、防停电、防踩踏等应急演练， 精心安排，认真组织，让学生亲身感受和体验，指导学生学会逃生， 提高学生的自我保护意识和能力。 3、课堂渗透规范化。学校将安全教育、卫生保健、心理健康等 内容进课堂、进教材。 4、典型案例通报法。学校对近期各地典型的校园安全事故案例 及时通报，分析原因，告诫学生暨家长，从而达到警示教育的目的。 5、重点监管法。残疾学生，有心理问题的学生、单亲家庭、留 守儿童，进城务工子女、孤儿、品行极差的重点学生等，学校建立 档案，包干到人，盯住不放，重点监管。 6、安全隐患及时提示。学校将容易引发安全事故的安全隐患以 及注意事项制成“今日安全提示牌” ，在校园醒目处张贴或悬挂，以 警示学生，增强防范意识。 6 7、定时巡查法；在课外活动，上下学的时间和住校生休息活动 时间，通过路队制度，教师护送制度，教师巡查制度，值周制度等 认真落实，加大安全隐患排查、整治力度，防范于未然。 8、课前考勤法制度化。要求上课之前必须清点学生，及时通报， 及时告之学校和家长，及时掌握学生的去向，做到“一个都不能少” 。 9、安全信息及时上报。校内安全隐患，安全事故排查，晨检、 午检、传染病疫情，学生出勤率等安全信息必须及时上服。 10、定期总结。安全工作及时总结，及时反馈、及时分析、及 时整改、及时整改。 二、取得的成绩 回顾三中一学年的安全工作，可谓是艰难险阻，举步为艰，酸 甜苦辣、不堪回味，三中现有幼儿园、小学部、初中部近 1900 名学 生、幼儿。幼儿园 450 名 3 至 5 岁左右的孩子的保育保教、吃喝拉 撒、衣食住行等安全管理。324 名住宿生的安全管理。幼儿园、住 宿生两个食堂 800 余名学生、幼儿上灶的饮食卫生安全，170 名幼 儿，132 名小学生的校车接送的安全，今年校安工程的实施，两个 校区、三个不同学段的办学安全， 210 名留动人口孩子，182 名单 亲或重组家庭的孩子，240 名外来务工子女,580 名留守儿童在校安 全，1174 名回族师生的宗教和顺等，一年来，我们三中人尽心、尽 力、尽职、尽责，确保师生平安，校园和谐。 三、存在的问题。1、青镇地区近年来外来人口多，吸毒人员多， 7 恶性刑事案件多，社会治安较为复杂，直接影响到校园周边治安环 境，甚至危及广大师生的生命财产安全，学校安全形势比较严峻。 2、学校外来务工子女、留守儿童、单亲家庭子女等复杂的生源构成， 造成这部分学生安全管理难度大，尤其是校外安全令人十分担忧。 3、当前校车安全管理学校背负的责任太重，教师跟车、领导接车， 责任主体似乎已成为学校，教师太辛苦，学校监管难度大，校领导 到局领导的责任更大。4、教育为首，管理为重。在学校安全管理中， 学校虽然组织机构健全，制度健全，队伍健全，设施齐全，应急预 案健全，虽然层层目标责任书，落实到责任制，但安全事故还是出 现，其中不容忽视的一点，就是学生的安全思想教育抓的还不够紧、 不够实。少数学生对安全知识还完全入脑、入心。 四、今后努力的方向。当前学校安全工作已经进入了“多风险、 高风险”的发展时期，学校安全工作面临着前所未有的压力和挑战。 在今后的工作中，我们必须要坚持不懈地用安全工作的实践，创新 武装大脑，始终坚持“安全不保、何谈教育” “安全是底线”的清醒 与坚定，用学而不厌的毅力，挤出时间加强学习，用学以致用的精 神反思学校的安全工作，用学以致用的态度指导安全工作，牢固对 立“稳定就是发展” “安全责任重于泰山”的治校信念和决定。 总之，管理一所学校，事务繁多，责任重大，但安全工作是底 线，确保学生安全，责任重于泰山。把学生安全放在第一位，就要 殚精竭虑抓安全，