2013——2014年度一年级新生家长会计划方案(一年级学生家长注意事项)

20132014 年度一年级新生家长会计划方案 会议目的：通过此次家长会，旨在使一年级新生家长熟悉学校环境，熟悉班主任、副班主 任和科任老师，实现校方与家长的初步交流。同时，在家长会上，班主任要较 为系统地向家长传达对学生安全意识、生活学习习惯等方面的要求。通过老师 与家长的通力合作，使一年级新生能平稳过度到小学学习阶段。 会议时间：2014 年 2 月 21 日 会前准备： 一、 发 430 宣传单，并请家长将有改动的联系方式写在上面。 二、 PPT 告知手机关机或者关为静音，不得随便离开教室。 三、 黑板：家校携手，共话教育，班级 QQ 群号，三位老师电话号码 四、 奖状和奖品 家长会过程安排： 一、 各班班主任组织家长到教室一发奖状的形式点到，同时提醒手机和填写 430 意 向表，有联系方式发生变化也写在上面。 二、 班主任接受班级上学期整体情况（照片） 。 1、 班费使用情况：上学期共收班费 450 元，购买了表扬信 80 元（一年使用） 、小红 旗 40 元（一年使用） 、铅笔 100 支（50 元） 、橡皮 50 个（25 元） 、小组长笑脸 12 个（6 元） 、笔记本 20 个（20 元） 、运动会国庆节圣诞节糖果共计 99 元、期末试 卷资料复印费 45 元，共计使用 365 元，结余 85 元。我想先不收，等班费使用完 了再收。 2、 班级走过的点点滴滴，以照片展示的形式我们一起来回顾。 3、 结合上期和开学一周观察，孩子们存在的不足： 1) 课堂上有个别孩子注意力只能集中 15 分钟左右，还有孩子上课喜欢玩学习用具或者靠 着椅子躺着； 2) 部分孩子的作业字迹潦草，或者没做完，也没按要求做，更没家长检查签字，即使在 校重做了或批语要求纠正没有改过来。 3) 做作业时或考试时不会仔细听题、甚至听不懂题； 4) 不能很好的爱护学习用具，铅笔、擦子、小棒随处乱丢，即使丢了也没人认领； 5) 不能爱护自己的书和作业本，在书本上乱涂乱画，笔记不按老师展示的要求记，弄丢 作业本； 6) 个别孩子有忘做作业的现象，理由都是把责任推给家长没有告诉自己； 7) 校内见到老师、校外见到长辈不能主动问好，说话声音小，缺乏自信心。 8) 能较好的保证自己的清洁卫生，但不能保持自己周围环境卫生，比如随地扔纸屑、削 笔后的残渣、将肥肉放在抽屉里等； 以上确定孩子们或多或少存在一些，写完家长们协助孩子改掉不足，不断进步。 4、这学期我们会开展的一些班级活动： 1) 2-3 月，进行班级、年级、全校的词语听写比赛。 2) 第三周将进行班干部民主选举，需要孩子自己写申请书（一句话：*想竞选 什么干部） ，然后请爸爸妈妈帮助下根据孩子个人喜好和孩子特长一起选择职 务，并准备竞选演讲（包括个人介绍、竞选职务和为什么自己想竞选这个职 务，自己会怎样做好等）本次班干部竞选包括：纪律委员 2 名、劳动委员 3 名、领读员 3 名、体育委员 2 名、搭餐管理员 5 名、蓝柜子管理员 2 名、节 约委员 1、板报委员 4 名、班级警察 2 名、班主任秘书 2 名，将采取同学举 手投票形式，出现票数相同等情况班主任可进行职务协调。 3) 班级弟子规背诵比赛（每周都会背诵一段） 4) 古诗背诵展示（每天语文课前五分钟） 5) 班级讲故事比赛 6) 班级钉扣子、穿衣服、整理书包比赛 7) 与家长、孩子共同协商制定出 35 条班级公约（非常具体的，适合我们班的） 这些活动旨在培养孩子的给方面能力，促进孩子的全面发展，也希望能一如 既往地得到家长们的支持。 三、 数学老师讲话 四、 英语老师讲话。 五、 家长交流 三人行必有我师，这是上学期期末我跟孩子们讲到一句孔子的话。后来我思考 每个孩子都有闪光点，于是我通过发表扬信鼓励他们，每个家长也有教育孩子的金点 子， 于是我想何不通过家长会这个平台展示展示，于是我和一些家长商量，从这学期开始 每次家长会都会请几位家长说说自己的育儿经，在座的每位家长都有机会，我们共同 分享共同成长，也希望能得到家长们的支持。那我们就开始吧！ 1、 在我们有个乐观开朗的孩子吴欣怡，她很可爱，很热心，很乐于助人，在吴欣怡 的背后也有一位乐观的妈妈，有请吴欣怡妈妈。 2、 男孩需要勇敢，男孩需要担当，我们班就有这样一个男孩，他从开学第一天就第 一个要求要当纪律委员，他有男孩子的顽皮，也有男孩子应该有的敢于承担，他 就是蒲年，有情蒲年爸爸讲一讲他们教育孩子的故事。 3、 张栩宁，栩栩如生，安宁平静，他就如这个名字，安静、稳重、踏实，有礼，我 想这些品质与为他取这个名字的父母离不开，有请张栩宁妈妈。 4、 “故事大王”全校总决赛一等奖获得者，班级优秀领读员，程宝仪，记得我第一 次听到这个名字，想到的是著名主持人，曾的的女儿曾宝仪，经过一学期，我不 得不感叹我们班的宝仪绝对具有名嘴曾宝仪的潜质，普通话标准，思维敏捷，语 言表达流利，接下来就有请程妈妈介绍她是如何培养宝仪的语言表达能力的。 5、 英语现在算是一门世界语言，双语教学和外教授课更是我们学校的特色，如何学 好英语，除了认真听课、多记多背，还需要营造一个英语学习的家庭环境，于是 我请到了英语非常厉害的陈越妈妈为家长们介绍她是如何指导孩子英语学习的。 总结：非常感谢五位家长的分享，很感动。其实刚开始我跟这五位家长沟时说要请他 们给全班家长介绍育儿经他们都很谦虚，怕自己说不好，结果在临近家长会的时候我收到 他们写来的稿子，真的很感动，每位家长都在很认真做这件事情，我想正是有了家长的认 真，就会有孩子的不断进步。这几天，每天都受到家长们通过邮件发给我的家长感言，有 何孩子的故事，有教育孩子的心得，我很惭愧，我们的家长里是藏龙卧虎，我要学习学习 的东西还有很多很多，所以我希望以后我们一定要坚持家长会的家长分享，同时用好我们 的班级群，让我们的孩子、老师、家长共同成长，共同进步。再次感谢每一位为孩子默默 无闻贡献的家长。 六、 班主任语文学科讲话。 3 / 4 （一）试卷介绍：考点（平均分 98 分，年级平均分 96.5）出示考察内容 PPT 我之后会将上学期期末考试的试卷分析（包括出错较多的地方，今后如何加强和补救 等措施）发到班级 QQ 群共享。 （二）本学期的语文学习重点：PPT 1、通过阅读课文和开展各种学习活动，在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度 价值观各个方面得到发展。 2、认字 430 个（下限） ，学习 30 个（下限）常用偏旁（部首） ，学习看上下文猜字的 认字方法，综合运用学过的方法认字，独立认读“语文天地”中的现代诗文。 3、写字 230 个（下限） 。 4、抄写字母和音节，大体能为不会写的生字标音。 5、阅读 42 篇诗文（下限） ，背诵 15 篇诗文（下限） 。能借助手指但不出声默读，或者 小声但不用手指读课文。能读懂课文，独立完成课文后面的问题，感受诗歌的音韵美。 6、积极、认真地参与各项语文活动，用普通话积极地、有创造地完成教材中的口语交 际，初步形成合作、探究的意识。 7、学习教材传授的科学知识，有浓厚的学习兴趣。 8、继续培养天天阅读、收集图片资料、经常“回头看”等好习惯。 9、培养科学的思维方法，培养观察力、想象力和创造力。 以上是很官方但也是最准确的表述这学期孩子们在语文学科上要学的保底的东西，我 会传到班级群里面，也希望家长们可以接合这九点学习要求和我们平时布置的语文家庭 作业，有重点的辅导孩子的课外学习。同时，如果家长们在指导孩子有困难或者觉得有 点任务不能完成，可以和我商量，我们共同帮助孩子顺利完成本学期的学习任务。 （三）统一作业的要求 1、抄写生字（基本上在学校课堂完成）211 2、听写生字（可以让孩子写复习一下再听写，打乱顺序）111 3、字帖书写（先观察笔顺，描红、募写可以用胶棒粘一下） 4、定期检查孩子的笔记：有没有乱画，字小而整齐，不要满篇写字，如果发现孩子笔 记没有记完或者乱写说明那节课就没有认真听。 5、 拓展阅读：细心的家长发现这学期的拓展阅读我增加了一个项目：用铅笔勾出没 学过的生字、词语，自己背一背。最好的读书方式就是带着笔读书，边看边记，现在 就要开始培养，这也为我们下半学期指导孩子使用摘抄本记录好词好句做好准备。 6、背诵的古诗，可以落到笔头上，孩子背得很熟以后让他自己试着写一写，这学期期 末考试考查背诵可能就有默写句子了。 七、 总结： 最后送给家长们一句话：读万卷书行万里路，假期我鼓励家长们带着孩子行万里路， 饱览祖国甚至世界大好河山，上学期间希望家长和孩子一起拿起书本，多读书，读好书。 这本书是我在寒假给家长们推荐过的，是两代人的共同杰作，畅销 30 年，始终居于美国家 教类图书榜首，这本书甚至可以作为教育孩子的笔记本。推荐给大家。 （七）向家长推荐好书： 小学六年早