续写童话故事

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 续写童话故事 【习作讲堂】 中国论文网 /5/view-4816969.htm 重读 狐假虎威 在茂密的森林里，有只老虎正在 寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。 老虎扑过去，把狐狸逮住了。 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯 着嗓子问老虎：“ 你敢吃我？ ” “为什么不敢？ ”老虎一愣。 “老天爷派我来管你们百兽，你 吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我 看你有多大的胆子！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你 到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 ” 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。 狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半 疑，东张西望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子 啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往 常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后 一看，呀，一只大老虎！大大小小的野 兽吓得撒腿就跑。 原来，狐狸是借着老虎的威风把 百兽吓跑的。 同学们，老虎居然不知道野兽是 害怕自己而逃跑的，认为它们是害怕狐 狸。这个故事告诉我们，凡事应开动脑 筋，不能盲目信从，否则，就会闹出笑 话。 续写 狐假虎威 本次习作练习的内容就是续写 狐假虎威 。要求是：（1）先想象老 虎被骗以后还会发生什么事，这件事要 有起因、经过和结果；（2）这件事情 要说明一个道理，对人有启发，有教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 意义；（3）故事尽量做到有意思、生 动；（4）题目可以自定，如可以叫 续写狐假虎威 狐假虎威续篇 狐假虎威外传 狐假虎威后传 等。 习作技法指导 要写好这个续编童话故事，首先 要在读懂原文的基础上进行，要以原文 的结局为起点，写出故事情节的发展和 变化。第二，要展开充分的想象，做到 丰富、合理、有深度。丰富就是构思时 要思路开阔，多方向、多角度地大胆想 象，可以结合现实生活想象，也可以对 未来加以想象，可以离奇，可以海阔天 空，思维可以自由驰骋。合理就是要与 原文有联系，续写的故事前后有关联， 能自圆其说。有深度就是要有个中心， 要说明个道理，给人以启示。对本次练 习来讲“想象就是深度 ”，所以敞开思路、 大胆想象，是写好这篇故事的关键。第 三，写前要在想象的基础上列个提纲， 提纲可以写得细一些，这样有利于把故 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 事的发展写清楚，做到前后连贯，故事 完整有趣。 列提纲 把故事写在作文纸上 【优秀范文】 续写狐假虎威 自从狐狸把老虎骗了，森林里的 动物暗地里都嘲笑老虎的愚蠢，使老虎 在百兽面前威风扫地，老虎为此一直耿 耿于怀，怀恨在心，想伺机报复，搞得 狐狸每天提心吊胆的。 （好词一连串， 老虎与狐狸的表现形成鲜明对比，凸显 人物性格，语言有趣。 ） 狐狸自从上回侥幸虎口脱险，一 直心有余悸。他如惊弓之鸟，惶惶不可 终日。可是想到“ 是福不是祸，是祸躲 不过”， 生活还得继续。 （俗语的引用， 增强了文章的趣味性。设置悬念，为下 文老虎再次受骗展开叙述。 ）这一天狐 狸出去找食物，他四处张望，突然心里 咯噔一下他看见了老虎！狐狸来不及 多想撒腿就跑，狐狸这一跑不要紧，要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 紧的是他把在附近的老虎惊动了，老虎 觉得有动静，立马就跑向狐狸溜走的方 向。狐狸跑到了一个农场里，发现了三 只母鸡，刚准备下手，却发现这三只母 鸡已经成了老虎的“ 午餐”。 （动作、神 情描写，表现出老虎与狐狸这两个动物 在森林中都有很强的生存本领。 ）狐狸 心想：完了，完了，老虎在吃完母鸡之 后一定也会将我吃掉，想不到我竟然要 在这里被老虎吃得尸骨无存。这时狐狸 听见农场主人对他的老婆说：“老婆子， 我们得小心 H7N9 禽流感，可不能人财 两空啊！”（口语化表达，亲切、自然， 又贴近生活。 ）狐狸听了这番话计上心 来。老虎刚刚靠近，狐狸就装病说： “虎大王，上次我戏弄了您，让您在所 有动物面前丢了面子，为了挽回您森 林之王的美誉！您把我吃了吧！我染 上了 H7N9 禽流感，活着也没有什么意 思了！还不如孝敬大王您！”“什么！” 老虎吓得落荒而逃。 （语言描写，狐狸 的狡猾、老虎的愚蠢跃然纸上。 ） -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 老虎走后，狐狸自言自语道： “小样，还不服气，不就是一只有勇无 谋的纸老虎吗？” （语言描写，将狐狸 计谋得逞之后那种自以为是表现得淋漓 尽致，同时点明中心。 ） 【习作精评】 巧用对比，突出主题：本文小作 者设计的情节联想恰当巧妙，文章中多 处用到对比的手法，如老虎受骗后的耿 耿于怀，狐狸的提心吊胆；发现对方时 老虎的警觉，狐狸的胆怯；见到食物时 老虎的虎视眈眈，狐狸的精心盘算；这 些都形成了鲜明对比。在这层层的对比 下，狐狸的狡猾、老虎的有勇无谋跃然 纸上。同时也让我们知道了：智慧是可 以战胜强大的。 动作、语言、心理描写出神入化， 多么有趣的一篇童话啊！作者通过合理 的想象，续写了狐假虎威 。看完故 事，我们除了感叹故事的精彩，还为小 作者出神入化的动作、语言、心理描写 所深深地折服。文中的每一处描写