2011年秋期平安校园建设和综合治理工作汇报

平安校园建设和综合治理工作汇报 2011 年，我校在上级有关部门的正确领导下，坚持贯彻“安全第一、预防 为主、防治 结合、加 强 教育、群防群治 ”的方 针，以“加强安全管理，打造平安校 园”为主题， 认真贯彻河南省关于全省开展“平安校园”活动的实施意见文件 精神和县教体局创建平安校园的有关要求，动员和组织广大师生扎实开展平 安创建活动，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓 共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生 安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，取得了显著成绩。现将 平安创建活动的情况汇报如下。 一、领导重视， 组织保证 我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工 作列入学校工作议事日程，并以十七大精神和“三个代表”的重要思想以及河 南省创建“平安校园”工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全管 理。在统一 认识的前提下，学校成立了以刘长海校长为组长的创建领导小组， 直接抓校园安全工作，分管副校长蔡晓峰具体抓，学校政教处具体分工负责组 织实施，使 创建工作有了强有力的组织保证。 二、后勤保障有力，人防、技防结合 学校投入大笔资金，加强硬件建设，做到人防、技防相结合。会计室、电脑 室、楼梯口、一楼教室等重点部位都安装了防盗门、防护窗。2008 年至 2010 年 间，学校陆续购买了一批警用器材，自制了十几条防暴棍、防爆叉等防护工具。 在大门口、教学楼、实验 楼、校园死角 处安装 电子监控系统。2011 年春期又斥 资 8000 余元购置了电警棒、橡胶棒、大功率充电手提灯等安保工具。本学期 又投资 3 万余元安装 3600 高清晰全方位监控系统，12 月 10 前保证能投入使 用。 三、制度保证， 责任到人 有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。学校建立 有中层干部护导制度，食品卫生管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值 班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开行政会、班主任 会议，了解、分析情况，及 时采取措施，布置 创建工作，传达上级有关精神。 结 合市、县安全 检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。 1、建章立制，完善制度。学校制定的安全制度种类主要有：重点要害部 位安全保卫制度、 门卫制度、 防火安全检查制度、 消防设施及器材维护保 养制度、 实验室安全防范制度、 食品卫生管理制度、 学生实验管理制度、 财务管理制度、 保管室规章制度等。 2、层层落实安全责任制。按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订 安全目标责任状，政教主任与年级组长签订安全目标责任状，建立了“安全目 标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相 结 合，将安全教育工作作为对教职员 工和班级考核的重要内容，实行一票否决制度。学校还与学生家长签订了安全 责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。学校安全保卫工作的各项规章 制度，根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。定期检查和日常防范相 结合，学生管理、领导值 班、 门卫值班、巡逻值 班、防火防灾、食品 卫生管理、 体育器材检查、健康体检等已形成惯例，天天检查，周周汇报。 学校严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆 典活动，严 禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人 利用假期(日 )私自带学生外出。在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步 或乘车原则。 对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究， 不留盲点，不出漏洞。 4、学校建立有意外事故处置预案。计有防火应急预案、 防震应急预案、 防 传染病和食物中毒应急预案、 消防安全应急预案、 防拥挤踩踏应急预案、 预防自然灾害应急预案等。 处置意外事故领导小组名单： 组 长（校长）：刘长海 副组长（副校长）：陈秀丽 王天成 蔡晓峰 专 干：曾庆乐（政教主任） 组 员：姬东（教导主任） 江涛（回）（后勤主任） 常建新（办公 室主任） 江涛（副教导主任） 石媛（副政教主任） 马磊（副后勤主任） 刘提纲（政教员） 郑德玖（政教员） 王玉会（政教员） 潘番（校医）及 36 位班主任 四、齐抓共管，群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的 密切配合。我们积极与公安、卫生、 综合治理等部门通力合作，做好学校安全 保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 1、加强对学生德育管理工作，建立通报制度。各班主任对班内学生严格 3 管理，及时掌握信息上报政教处，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生。 学校经常对有问题学生进行个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮 教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，近几年没有出现违法犯罪学生。 学校每逢举行重大活动预先制定好活动计划和应急预案，并及时上报上 级部门。建立了重大事件应急反应制度，学校制定了重大事件应急预案，规 范了当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、实验室事故、体育活动 事故、校外集体活动事故、交通事故等突发事件时，应当遵守的处理原则和处 理、报告方式及途径，明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责 任追究制度。 2、严格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作，加强 食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好 食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。 五、加强法制教育， 创建和谐校园。 1、加强法制教育。学校深入开展“五五”和“五六”普法教育，有力推动了 依法治校、依法治教工作。通过对教育法、 义务教育法、 教师法、 未成年人 保护法、 预 防未成年人犯罪法、 河南省中小学生人身伤害事故预防与处理条 例等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、 变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行法制教育、交通安全教育、禁毒 教育、反邪教教育、消防教育等。每学期聘请县 交警大队同志和法制副校长 （文峰派出所所长）来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、 消防安全和自我保护的意识。 2、开足开齐法制课，学校把法制课纳入正常的教育教学中去，各年级每 学年都安排了法制课，有专人负责上课，教导处对法制课的授课情况定期检查。 学校还开展了法制手抄报评比活动，消防知识竞赛活动，让学生增强法律意识 和自我保护意识。 3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、 团队活动、活动课、人防课、学 科渗透等途径，通过讲解、演示和训练， 对学生开展安全预防教育，使学生接 受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤 害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。 还利用学校 广播、黑板报、 悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征 文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒， 学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。 通过加强节假日对子女监护的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高 广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 六、加强检查，及 时整改 开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容 之一。汛前，学校对校舍 进行全面的安全检查。同时，积极配合县教体局和卫 生防疫部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。春季，学校对电线和家属区进行 防火安全检查。 每周进行安全工作自查，每月进行学校安全检查，每月向上级部门汇报一 次安全工作。加强消防安全检查工作， 学校每周组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保 护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大 检查，消除 隐患，有 针对 地扎实地开展教育和防范工作。 六、存在的主要问题和下步的打算 我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保 卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。 1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政 府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。 但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的 黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游 戏室对学生的影响还非常大，学 校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。 2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女 在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群