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2015 届中考语文考点专题集训专题五:标点符号 一、选择题 1、下列句子标点符号使用完全正确的一项是( ) A“是现在的学校好呢?还是原来的学校好?”老师问一位新转校来的学生。 B红色歌曲 ,唱响广安活动,表达了广安人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的 赞美 C“我的朋友们啊。 ”他说。 ”我我” D 这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人来来说,是巨大的飞跃。 2、下死各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( ) A “最美司机”昊斌用大爱阐释了生命的价值:76 秒,吴斌用生命履行了职责;76 秒,吴斌用平凡成就 了伟大;76 秒,吴斌用行动诠释了人间大爱。 B在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了,坚强了。 ” C “冰塔儿”既简洁又生动,把葫芦形容得晶莹可人( 不管是山楂还是荸荠) 。 D我追想为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪?还是为了稼先而骄傲? 3.下列语句中标点符号使用正确的一项是( ) A.周作人看中国书有一条标准十分独特,就是看作者“对待人的态度” ,特别是“对待女人、儿童的态 度” 。 B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力,捕捉动物最为传神的瞬间,把猫的娇敏、 牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。 C.记钱钟书与围城 给我们详尽地介绍了围城这部脍炙人口的作品是如何创作出来的? D.微博上,不同群体表现出来的特征各异:“70 后”好为人师,制造深度话题, “80 后”从不袖手旁观, 参与 度较高 , “90 后”则基本上是娱乐。 4、下面这段话,填入括号中的标点符号正确的一项是( ) 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头( )或者种些花草( )这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果( )池沼里养着金鱼或各 色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看( )鱼戏莲叶间( )又是入画的一景。 A、 , : 。 “ ” , B、 , ; 。 C、 。 : , , 。 D、 。 : 。 5、下列各句标点符号使用正确的一项是( ) A.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 B.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见? C.中庸说:“君子素其位而行,不愿乎其外” 。 D.我们在日常生活中应该注意从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为” 。 6、依次填入下文方框处的标点符号,正确的一项是( ) 人,最宝贵的是生命生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢每当回忆往事 的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说我的整个生命和 全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类解放而进行的斗争 A ,?:“。 ” B 。?“。 ” C 。!,。 D ,!,。 7、下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?” B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。 C.说文解字解释“雪”的含义 时指出:“雪,凝雨也”。也就是说,雪是由雨凝结而成的。 D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀其中赛龙舟最受人们喜爱。 8、下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是( ) A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说 :“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。” B.我们吟诵着毛泽东的沁园春雪,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己 火红的青春投入到实现民 族复兴的“中国梦”中去呢? C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜 了心头美丽的梦想。 D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。 9、下列句中标点符号使用不当的一项是( ) A昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典 雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。 B “春雨惊春清谷天” ,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 C对联汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。 D古人题咏枫桥,除枫桥夜泊外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥” 。 10、下面句中的标点符号,使用不正确的一项是( ) A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义 担当。 B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。 C.给成功者一个微笑,那是赞赏:给失败者一个微笑,那是鼓励。 D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。 11、下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( ) 第 3 页(共 4 页) A他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生中国梦 ”书法赛。 B群众的好干部陈家顺,以农民工身份应聘到企业打工,被称为“卧底局长” 。 C母亲和我都叹息他的景况:多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。 D诺贝尔文学奖获得者莫言为中学生阅读题词:阅读不仅改变人的命运,也改变人类的命运。 二、综合题 12、组织社会调查之后,校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容,请 你按要求帮助他修改。 刚才,我已列举出种种破坏环境的现象和事实,大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么, 我认为,首先人类必须增强环保意识,其次政府要重视环保,采取有力的方法,第三,我 们每个人都要从自己做起,以实际行动为环保贡献力量。 (1)画线句中,有两处逗号应改为 号。 13、画 线 句 中 一 处 标 点 运 用 有 误 , 请 修 改 。 尤 其 是 日本、 加拿大、 俄罗斯表 示 不 准 备 续 签 京都议定书 第 二 承 诺 期 , 我 们 不 知 道 这 会 不 会 为 德 班 气 候 会 议 蒙 上 了 阴 影 ? 14.按照要求,完成下面的题目。 正义是社会进步的基石,是社会的核心价值所在。正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用 的物品,但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。捍卫正义不仅需要法律约束,更需要每一个 社会个体。正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中,最终成为一种“本能”的生活方式。 (1)第句中的关联词使用有误,请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。 (2)第句有语病,请将修改后的句子写在下面 的横线上。 (3)第句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子 写在下面的横线上。 15、阅读下面文字,按要求答题。 一条( )的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泄万里。有时流到很逼狭的境界, 两岸丛山叠岭,绝壁断 y,江河流于其 间,回环曲折,极其险俊民族生命的进程,其经历亦复如是。 (1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。 曲折 断 y (2)找出文段中的两个错别字并改正。 改为 改为 (3)在文段方框内加上标点符号。 答案:专题五 一、1、D 解析:A 项中“是现在的学校好呢?”后面的问号应为逗号;B 项中“红色歌曲,唱响广安”可 用引号,不用书名号。C 项中“他说”后面用逗号。 2、A 解析:B 引号内的句号应该移到引号外;C “不管是山楂还是荸荠“注释“葫芦“,应该紧跟在“葫芦“后; D 选择问,前一个问号应该改为逗号。 3、A 解析:B 项“透视”后不用标点符号。C 项句末用句号。D 项“制造深度话题” “参与度较高”后加 分号。 4、A 解析:本题以客观形式考查多种标点符号的实际运用,回答时要注意结合语句的意义、语言的环境、 标点符号的作用等综合分
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