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文档简介
尊敬的家长: 孩子在您的呵护中慢慢长大了,一转眼他们已进入了三年级, 从孩子入学的第一天起,您就是我们工作的伙伴了,我们在学校负 责播种,您在家里负责浇水,希望我们能好好合作,把孩子的教育 做得很棒!让我们一起加油,好吗? 由于孩子已有了两年的英语学习基础,所以三年级刚开始的时候他 们会觉得很简单。现在就经常有学生课前对我说,课文都会背了, 太简单了。部分学生已经出现了倦怠情绪,可他们忽视了三年级的 英语学习要求和一二年级是不一样的。 一二年级英语要求听说认,而三年级要求听说读写背。说和读 的区别在于,“说”只要求孩子能看图说话,而“读”要求孩子能 认读单词和句子,还能书写部分单词和句子。因为有了一年级字母 认读的基础,所以现在我提出了会拼读单词,听写单词;而听磁带 指读句子,是要求孩子能看英文认读句子,养成良好读英文的习惯, 而不是以前看图会说的要求。如一二年级孩子看到书包图片会说 bag,而三年级孩子看 bag 单词能认读并且知道是书包的意思。再如 一二年级孩子会口头询问别人的名字,而三年级孩子能认读 What s your name?这样的句子。一二年级孩子会背但不一定会读,三年 级孩子一定要在熟读的基础上背诵。 我现在布置家庭作业,基本是口头作业,笔头作业已在课堂上 完成。“听”要求每天不管有没有英语课,都要保证 30 分钟跟读磁 带并预习明天的新课,故要做好复习、预习工作。“读”要求让孩 子用手指着、眼睛看着大声地朗读课文。跟读磁带只是一种手段, 最后要求孩子脱离磁带,看着书本就能把课文读出来。家长可以适 当地进行辅导和帮助,如果你不会英语,最好在你的亲朋好友或左 邻右舍中请一位懂英语的人,适当辅导你的孩子学习英语,弥补你 对孩子英语教育方面的不足。只有孩子回家按照作业本上的要求一 项项认真去完成,才是真正意义上的做作业。如果你们只看孩子作 业本上是否抄作业,而不顾孩子是否按老师要求去完成就签字,这 是不负责任的。因为长此以往,孩子就会偷懒,毕竟口头上的作业 是隐性的。所以,督促孩子认真完成作业,按照要求完成听读说的 作业,直至孩子养成良好的作业习惯。 我们的孩子小学阶段英语的学习只靠学校里每个星期的三节课 是远远不够的,更多的还需要课外的巩固和复习,而每个孩子的自 律性是不同的,所以需要家长和我们老师共同的监督与帮助。在生 活中适当地抽出时间陪伴一下您的孩子,尽量使用学过的英语与之 交流,可以让孩子当您的英语老师,教您唱英文歌曲和歌谣,说简 单英语口语。千万别说您忙得没时间,其实我们与其为孩子攒钱, 倒不如为他们铺平学习的道路。您说呢? 写了这么多,都是对您提出的期望,呵呵,对于您将要付出的 汗水与精力,我在这里先谢谢喽!我们共同
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