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文档简介

保育员年度考核总结 本人这一学期带的是中班,主要是配合我班二位老师 的教育工作,努力完成自己的工作任务,以下我谈谈这半 年的工作情况: 社会在发展,对保育员不断提出新的要求,这就要求 我不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员。在工 作中,我以幼儿园及本班的教育为中心,努力做到和各位 老师和-谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的 水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,会和 本班老师一起加班加点,及时完成各项工作任务。 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从 我担任了中一班的保育员以来,我是用心诠释着“爱” ,使 我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像 母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。 通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有 热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩 子的信任。 虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙, 平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业 务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了 门道,那就是要“勤” ,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒 等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思 考, “为什么要这样做” ,今天这件事我做的对不对等等, 常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改 进,不断进步。 这半年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这 样那样的缺点,但我想:只要自己多 不错的学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩 子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不 断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望, 对得起自己的本职岗位 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要 家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家 长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家 的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。 我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况, 认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容, 了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式 信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和-谐信任 的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的 东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习 的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习, 把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保 育都合格的保育员。 年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救 人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希 望能给各位同仁以启迪。 辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这“总结” 的分量。如有字数限制还好,可以照“封顶值”去写。如 果没有字数限制可就有点麻烦了,要留心打听一下其它同 级单位的篇幅有多长,如此有了参照物,才可“弹无虚发” 。 否则闷头傻写半天,洋洋洒洒 15 页,殊不知人家写了 20 页,在气势上立马矮了一截,岂不是前功尽弃? 要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一 个捷径可走字大行稀。即把字号定位在“三号”以上, 尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉” 的感觉。 如开头必是“时光荏苒,XX 年很快就要过去了,回首 过去的一年,内心不禁感慨万千”结尾必是“新的一 年意味着新的起点新的机遇新的挑战” 、 “决心再接再厉, 更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面” 。 中间赘述业绩的段落中,不时要有“收到了很好的效 果” 、 “受到了领导职工的好评和欢迎” 、 “迈上了一个新高 度” 、 “又上了一个新台阶”等肯定性话语 所谓“总结” ,不仅要总结优点,还要总结缺点,否则 会给人一种华而不实的感觉,但只可轻描淡写一带而过。 较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是 10:1,否则把自己批驳 得一无是处,还能有饭碗吗? 如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长 率” 、 “顾客投诉减少率” 、 “接待了多少来访者” 、 “节约了 多少开支” 、 “义务加班多少次” 、 “平均每天接电话多少个” 、 “平均每年有多少天在外出差” 、 “累计写材料多少页”等 等。 但切记“数字是枯燥的” ,应该把数据做成折线图、饼 形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有 三:第一,成绩一目了然,看着那高高耸立的圆柱、一啸冲 天的曲线,相信自己也感到非常得意;第二,对比强烈,做 图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据 来垫背,红花还得绿叶扶嘛!第三,纸面上,一个图表至少 相当于千把字,你还用为字数太少而发愁吗? 序列号

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