中学普法教育工作经验介绍

中学普法教育工作经验介绍 法制教育是学生思想道德建设的一项重要内容，我校始终 坚持以邓小平理论和“三个代表“的重要思想为指导，以构建和 谐校园为目标，根据中共中央关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见和 “五五“普法工作要求，高度重 视对学生开展法制教育活动，取得了良好的教育效果。 一、学校建立健全法制教育领导小组，为法制教育工作的 开展提供组织保证。 学校在健全德育工作网络的基础上，专门成立了由校长任 组长，分管德育的副校长、综治副校长负责，政教处、教务处、 工会、共青团、少先队、年段长参与的法制教育工作领导小组， 各职能部门、品德课教师、班主任和其他任课教师共同参与的 法制教育网络，职责明确，分工具体、责任到人，为法制教育 工作的开展提供了组织保证。 二、加强与辖区派出所、社区及共建单位的合作与联系， 为学校法制教育工作的开展创设良好的社会环境。 我校在完善和落实德育管理的同时，根据中央社会治安 综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意 见的通知精神，与辖区派出所实行警校挂钩，聘请福鼎市公 安局治安大队长喻守强同志担任我校综治副校长，聘请福鼎市 法院少年庭庭长郑发文同志为我校法制辅导员，负责协助、指 导学校开展学校治安综合治理法制教育工作，举办法制教育讲 座，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决整治学校周边地 区的治安环境问题。同时，学校还与市、区综治办、法院少年 庭、武警中队等单位建立了共建关系，将法制教育与课外实践 活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。 三、坚持法制教育与师德建设相结合，提高依法执教水平。 学校本着“教育者须先受教育“和“要抓青少年法制道德教育 首先必须提高教师素质“的理念，重视整体教师队伍的师德建设 和普法教育，使广大教师在学法、守法、用法等各方面都能为 人师表。一是坚持政治学习制度，用邓小平理论和“三个代表“ 重要思想武装教职工的头脑，引领教职工自觉践行“三个代表“ 重要思想，增强事业心和责任感，不断更新教育观念，提高教 师廉洁从教、文明施教的水平。二是学校以教育法 、 教师 法 、 义务教育法和未成年人保护法等专项法律法规为 重点，对广大教师进行法制教育，增强教师依法育人观念，提 高依法管理能力。三是健全和完善各项规章制度，落实育人责 任，把法制教育贯穿于学校教育教学工作的全过程。四是铸造 师德师魂，狠抓教师职业道德建设，引领广大教师自觉履行职 责、规范自身言行。 四、坚持“弘扬则徐精神“与禁毒预防教育相结合，开展专 项教育活动。 一年来，我校系统地开展在校青少年学生的禁毒预防教育 工作，切实提高在校青少年学生主动拒毒、防毒、反毒的意识， 取得了明显的成效。在开展毒品预防教育中，全校师生共同参 与，结合学校实际，摸索出了一套行之有效的方法，即“贯穿一 条主线、抓好四项教育、坚持五个结合“。我校以林则徐坚决禁 毒所体现出来的民族精神为宝贵资源，将爱国主义教育贯穿于 毒品预防教育的全过程，努力激发青少年学生的爱国主义热情。 我校还针对当前青少年之所以吸毒主要是因为好奇心作祟，以 身试毒；或身心受挫，寻找刺激；或丧失理想，玩世不恭等等， 着力抓好四项教育：一是理想教育。我们开展弘扬林则徐民族 精神专题教育，力求使全体学生远离毒品，讲求社会公德和家 庭美德。通过理想教育不仅大大激发了学生的爱国热情，而且 促进学生树立了立志成才、报效祖国的远大理想和正确的人生 观和世界观。二是预防教育。我们开展毒品预防教育，让学生 从小就具有抵制毒品侵害的意识和能力，通过各种现代化教学 手段，运用图像、动画、音频和网络交互等方式开展典型案例 教育，使学生深刻了解了毒品危害，收到了明显成效。三是防 变教育。学校为营造浓厚的禁毒氛围，开展了形式多样的禁毒 宣传教育活动，如观看影片林则徐 、举办禁毒图片展、召开 主题班队会、禁毒主题黑板报评选活动等，通过这些活动使学 生从中受到潜移默化的教育，掌握了禁毒知识，增强了防毒、 禁毒意识。四是心理教育。学校政教处、“心教领导小组“ 、政 治学科教师进行了长期有效的探索，开展心理健康教育，同时， 结合毒品预防教育，几位教师还撰写了一批有理论价值的调研 文章。我校在毒品预防教育中，注重以事实说话，采用学生熟 悉的语言和喜闻乐见的方式，做到以情动人、以事感人、以理 服人。在开展毒品预防教育中，我们坚持“五个结合“ ：一是禁 毒教育与课堂教学结合。如上化学课时，讲解毒品化学成分及 其对人体的伤害；上地理课时，向学生讲明毒品出产地如“金三 角“ 、阿富汗等地；上历史课时，则学习林则徐禁烟抗英斗争精 神。二是禁毒教育与团队活动相结合。学校经常召开由学生自 己设计、主持的有关禁毒教育的主题班会、团会和队会。另外， 还在林则徐故居举行入团宣誓仪式和队会活动，让学生将禁毒 意识铭记在心。三是禁毒教育与社会实践结合。学校利用虎门 销烟纪念日等重要节日，组织学生参观校“则徐精神代代传“ 展 馆，开展征文、演讲、讲座等教育活动。四是禁毒教育与学生 行为规范养成训练相结合。学校组织青少年学生同林则徐纪念 馆、福州禁毒教育基地、则徐戒毒中心、区司法局、禁毒大队 等单位深入社区，通过张挂图片、散发传单等多种方式开展禁 毒宣传活动，塑造在校青少年学生的社会责任感。五是禁毒教 育与法制教育结合。我校在开展毒品预防教育中，还因势利导， 采取邀请有关政法部门领导作法制报告、进行普法测试等方式， 将禁毒教育与法制教育有机结合起来。 五、坚持法制教育与学生思想道德教育相结合，提高学生 的法律意识。 良好的思想品质是抵制违法犯罪的基础，学校依据中共 中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见 ，从学生年龄、心理、成长的实际出发，将“法制教育 活动“与“ 争当文明学生，争创和谐校园“活动相结合，以活动为 载体落实思想教育和法制教育的内容。 （一）严格遵守国旗法 ，坚持每周举行升旗仪式，培养 学生的爱国情感和遵纪守法意识。 （二）以行为习惯的养成教育为重点，狠抓学生常规教育， 培养学生的纪律、安全、法律意识。 我校结合新学年开学和新生入学教育，开展“守则我遵守， 规范我践行“活动，加强对学生的校风和校纪教育、礼仪教 育，以“十有五无“的标准促成班级德育环境的形成，从细节入 手，重点检查学生的仪容仪表、校服的穿着以及校卡的佩带情 况，促使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展， 培养学生的纪律、安全、法律意识。学校开展了法纪、品德、 安全三项教育活动，全体师生参与其中，班班参与法纪常识 的讲解活动，全体学生参与普法知识的征文比赛。 （三）不断加强校园文化建设，增强环境育人功效，用园林 艺术、书画作品、名人名言滋养学生优雅的性情和高雅的审美 情趣。 （四）积极开展“文明校园“、“安全校园 “、“文明班级“ 的创 建活动，引领学生积极向上，自觉抵制不良行为。 六、坚持法制教育与社会家庭教育相结合，巩固法制教育 成果。 社会家庭教育是学校法制教育的延伸和补充，是巩固学校 法制成果的关键所在。学校高度重视与家庭、社会的协调配合， 积极构建“三位一体“育人网络。学校成立了家长学校，加强了 与家长的联系普及家庭教育知识，学校创办了校报家与校 ， 推广了大量家庭教育的成功经验，引导家长树立正确的家庭教 育观念，掌握科学的家庭教育方法。教师通过召开家长会、家 访等形式，及时了解学生在校内外的行为表现和思想变化情况， 有针对性地做好学生的思想教育和法制教育工作。 七、坚持法制教育与法制实践相结合，做到学法用法的统 一。 我校作为福鼎市工商行政管理局 12315 青少年维权联系点， 学校在教育学生遵纪守法的同时，也教育学生学会运用法律武 器来维护自身的合法权益。我们积极开展各种法制教育实践活 动，如组织学生参加市、区禁毒委、综治办开展的“6.26 禁毒活 动“ ，参加司法局开展的“法律进社区“、 “法律伴我同行“活动， 定期组织学生开展“法制教育小报“征集