中心小学教职工绩效考核方案(正式稿)

荣昌县铜鼓镇中心小学 教职工绩效考核方案 为了科学地考核、评价教职工履行职责、完成任务情况，增强全 体教职工的主人翁责任感，提高全体教职工的工作积极性和竞争意识， 规范并加强学校的常规管理，根据荣昌县教育委员会关于义务教育 学校及教职工绩效考核的实施办法（荣教政发2009107 号）和（荣教 政发2009173 号）文件精神，结合我校具体实际，制定了教职工绩效 考核方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表 ”重要思想为指导 ，深入贯彻落实科学 发展观，全面 贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展 为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力 构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善 的教师绩效考核评价制度，促进教师为全面实施素质教育、办好人民 满意的教育贡献智慧和力量。 二、考核的原则 1、考核力求客观公正、准确、注重 实效、方法 简便易行，便于操 作。 2、坚持同类人员使用同一标准、内容和方法，分类考核。 三、考核的对象 在编在岗教职工 四、考核工作的组织领导 1、按规定成立考核小组，考核小组负责本年度学校所有人员的 考核工作 2、考核领导小组 组 长：唐 清 副组长：廖位华 刘华国 肖荣乾 成 员：郑小艳 游田 周帮清 罗洁 熊梅 2 五、考核的内容 （一）考核项目 1、职业道德：（10 分） （A）下列每项 1 分。 1、按时参加政治学习和集体活动； 2、关心爱护每一位学生，不歧视学困生； 3、工作服从分配，乐于承担临时任务； 4、无体罚和变相体罚学生的现象； 5、不以职务之便谋取私利； 6、打扮、衣着大方得体，禁用教师忌语； 7、与家长和谐相处，尊重其人格，无投 诉； 8、与同事和睦相处，自觉维护教师和学校形象； 9、不在办公室内打牌下棋、玩电脑游戏等； 10、遵守各项法律法规。 由支部、校长室负责和全体教职工民意测评提供，评分为 810 分，去掉 10的最低分，去掉 10的最高分，取其余的平均分为教师 职业道德的基本分，保留两位小数。 （B）有下列情况之一，师德一票否决。 1、违法乱纪，情 节较严重， 违反教师职业道德； 2、由于工作失误，造成较大安全事故者； 3、体罚和变相体罚学生，产生较大影响者； 4、无故旷工一天者； 5、歧视学困生，训斥家长（对家长态度不好），经规劝不改，造成 恶劣影响者； 6、违反上级精神擅自收取学生费用者； 7、有偿从事家教及在外培训学校任课者； 8、违反计划生育。 2、教职工出勤（10 分）：（分管、值周行政和值周教师提供依据） （1）第一次旷课一节扣 2 分，第二次旷课一节扣 4 分，第三次旷 3 课一节扣 6 分，以此类推； （2）迟到、早退第一次扣 0.2 分，第二次扣 0.4 分，第三次扣 0.6 分， 以此类推； （3）旷会（升旗、集会、外出活动等）第一次扣 0.5 分，第二次扣 1 分，第三次扣 1.5 分，以此类推； （4）旷岗（指没有课或没有任务的职工）第一次扣 0.3 分，第二次 扣 0.6 分，第三次扣 0.9 分，以此类推； （5）签到漏签一次扣 0.2 分，代签一次代签者扣 0.2 分； （6）门诊病假（由医院出具证明）半天扣 0.3 分，一天扣 0.6 分，以 此类推；住院病假（由医院出具证明）半天扣 0.1 分，一天扣 0.2 分，以 此类推； （7）事假（按规定的婚产丧假除外）半天扣 0.4 分，一天扣 0.8 分。 （8）公假由校长审批后不作扣分。 3、教育教学过程：（20 分）(教务处提供依据) （1）认真完成教师工作手册，每学期抽一至两次，教务处初步评 出后 15 名，再由考评组集体评价最后 5 名的扣 0.6、0.8、1.0、1.2、1.4 分。 （2）备课：认真完成备课，每学期抽两至三次，教务处初步评出后 15 名，再由考评组集体评价最后 5 名的扣 0.3、0.4、0.5、0.6、0.7 分。 （3）上课（查课、查教案和听课相结合）（A 非特殊情况坐姿上 课的， B 组织 教学 较为混乱的，C 无板书或板书凌乱、 书写不工整的，D 课 堂内抽烟的，E 课堂内接听手机、手机发出声响的，F 不使用普通话教 学，G 未经 教导处许可，私自兑课的， H“放羊式 ”教学，I 无论因何种 原因缺堂的等）：每月组织一至两次评比上课情况，由教处组织，行政 集体评价，有 违反上述等其中一条的，每条扣 0.5 分。 （4）作业、学习指导（作业质量和批阅情况）：每学期抽两至三次， 每次每班抽 5 名学生，评比最后五名，分别扣 0.3、0.4、0.5、0.6、0.7 分。 （5）单元检测：每学期教研室下发的试卷，若有未登记、未阅完的 4 情况，扣 0.5 分/单元。 以上内容在考核中，出现情节恶劣的，由考评组集体研究加重处 罚，扣 5-10 分。 4、教育教学效果：（60 分）（教务处提供依据） （1）每个年级各班分别按照及格率（27 分）、优生率（12 分）、平均 分（12 分）计分，第一名计满分，其余依次按比例计算（计算方法：例： 27 分 第一名的及格率 其余的及格率）。英 语、双科的平均计算。 （备注：各年级至少有一个班及格率达到 80%及以上才能按上述 标准计分，否 则以 80%为基数按比例依次计 分。例：两个班及格率分 别为 75%和 60%，则两个班的及格率分数为：2780%75%=25.31; 2780%60%=20.25） （2）指标上升加分（9 分）（保留两位小数）： A 及格率上升（3 分）、平均分上升（3 分）、优 生率上升（3 分）：同 年级同科目与上期相比，上升幅度最大的计满分，其余按比例计算 （计算方法为：满分第一名上升幅度 其余上升幅度）。英语、双科的 平均计算。 备注： （1）未担任教学工作的行政考核（教育教学效果为 60 分）：教师评 (工作能力、服务意识)占 40 分（测评分为 2840 分），考核小组评占 20 分（测评分为 1420 分）。 （2）未担任主要教学工作的行政（教师）考核（教育教学效果为 60 分）：学生评（任课教学班）占 10 分（测评分为 710 分），教师评( 工作 能力、服务 意识)占 30 分（测评分为 2130 分），考核小组评占 20 分 （测评分为 1420 分）。 （3）后勤工作人员的考核（教育教学效果为 60 分）：学生评占 10 分（测评分为 710 分），教师评(工作态度、服 务意识)占 30 分（测评 分为 2130 分），考核小组按工作能力、工作业绩评价占 20 分（测评 分为 1420 分）。 （二）加分（由教务处牵头、工会组织提供） 5 1、工作量（最多加 3 分）： 超过平均课时 1 节加 0.3 分， （语文、数学、英语按 1.5 课时计算； 思想品德、音乐、体育、美 术科目按 1.2 课时计 算；其余按 1 课时计算）。 行政工作按平均课时的一半计算，后勤人员根据具体情况行政研究决 定。 2、行政分管工作加分：支部书记加 1.7，副校长加 1.3，工会主席 加 0.9，主任加 0.9，副主任加 0.5。 3、宣传报道：宣传报道学校的文章一经发表加 0.2 分( 合作写各 1/2)。 4、出全勤加 1 分/学期。 5、继续教育合格加 2 分，不合格计 0 分。 6、抽考年级(十小镇)评比县一、二、三名加 2、1.5、1.0 分。 7、获奖加分：（最多不超过 5 分）。 表彰奖励和教研科研奖励按以下加分： 国家级 市级 县级 镇级 党委 政府 教育 部 党委 政府 市教 委 党委 政府 县教 委 党委 政府 教管 中心 学校 1.5 1.3 1.1 0.9 0.7 0.5 0.3 0.1 0.08 1.4 1.2 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0.09 0.07 1.3 1.1 0.9 0.7 0.5 0.3 0.1 0.08 0.06 注:表彰奖励无等级按相应一等计分，教研科研无等级按相应三等计分，不重复计分。 （三）减分（学校行政集体研究） 1、违反师德： （1）上班时间（周一至周五），在公共场所打扑克、麻将、长牌等娱 乐活动发现一次扣 2 分，由学校行政组织检查。 （2）参与赌博，聚众斗殴，乱收费， 违反师德， 职工吵架，搞不团 结，在社会上造成影响的，扣 5 至 20 分。 （3）不按规定送生(毕业班)，扣 1 至 3 分。 6 （4）受到全镇通报批评一次扣 2 分，受到全点或全校通报批评一 次扣 1.5 分。 （5）不服从学校安排、不按学校要求完成任务的，根据情况扣 0.5、1、2 分。 （四）、其他类（指课时津贴、教育教学成果等奖励）：（由总务处组 织提供） 1、代课补贴：每课时 6 元。 2、学校临时性工作、加班补贴：按代课节次折算代课补贴。 3、学校部门岗位补贴：语文、数学、英 语、艺体、卫生组长每月人 均 30 元，由教 务处考核定一、二、三等 奖，其余 为 20 元。村小负责人、 大队辅导员、学前幼儿教育管理员、资料员、远教管理员每月 30 元。 4、值周：达到学校要求，每天一人次 10 元，未达到要求（学生出 勤、纪律、课间巡查、处 理偶发事件、卫生、两操 评比等）其中一项全 部扣出。 5、个人竞赛：市级一、二、三等分 别为 80、60、40 元， 县级一、二、 三等分别为 50、30、20 元；未确定等次的按二等计算。 6、个人表彰、奖励：市级一、二、三等分 别为 80、60、40 元；县级 一、二、三等分别为 50、30、20 元；未确定等次的党委政府级按一等计 算，其余按二等计算。 7、指导学生获奖：市级一、二、三等分 别为 80、60、40 元， 县级一、 二、三等分别为 50、30、20 元；未确定等次的按二等计算。 8、指导学生获团体奖：市级一、二、三等分 别为 100、80、60 元， 县级一、二、三等分别为 80、50、30 元；镇（校） 级一、二、三等分 别 50、40、30 元，未确定等次的按二等 计算。 （备注:5、6、7、8 点党委政府、教委奖项按上述标准发放，其余部 门奖项折半发放。 ） 9、抽测（十小镇）：获县一、二、三名的，抽考班级语数外教师人 均 200、150、100 元，再由教 务处根据及格率、 优生率、平均分评出一、 二、三等奖 ，发给相应 的教师。 7 六、有下列情形之一的，一票否决。 （1）对严重违反师德规范、造成不良社会影响的。 （2）以各种方式和理由有碍完成教育教学任务、情节严重的。 （3）工作不负责任造成严重安全事故的。 （4）体罚或变相体罚学生造成严重社会影响的。 （5）以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利 益严重的。 七、考核程序 1、个人自评：教师个人进行总结与自评，填写考核的相关表册。 2、民主测评：在全校教职工范围和所教学科学生中进行民主测评。 3、综合评定：在民主测评的基础上，学校考核小组按照考核标准， 结合教师自评，经学校考核领导小组评定，综合评定考核等次。 4、校内公示：对考核领导小组综合评定的考核等次进行公示。 八、考核等次的确定和结果的运用 每学年（学期）划分考核等次一次。 1、等次的确定：教职工绩效考核原则上按绩效考核得分高低分为 一、二、三等，等次比例为 15、70、15 ，等次 间差距为 5；中层 干部以上的绩效考核原则上按绩效考核得分高低分为一、二、三等， 等次间差距为 10，其奖励性绩效工资为该校职工奖励性绩效工资 人均水平的 140%-170%，以教管中心考核学校校长为依据。 2、如果担任多种职务人员，原则上就高不就低。 3、借调人员按荣教政发2009173 号文件执行。 4、结果的运用：教职工绩效考核结果是分配绩效工资的主要依据， 是教师资格认定、岗位聘任、职务晋升、表彰奖励、年度考核等工作的 重要依据。 九、绩效工资相关问题的处理 （一）病假、事假、产假人员绩效工资发放问题 1、教职工一年中病假累计超过 6 个月以上的，其基础性绩效工 8 资从第 7 个月起按 60发放，不享受奖励性绩效工资。 2、教职工一个月中事假累计超过 7 天不足 10 天的，当月基础性 绩效工资按 50发放；全年累计事假超过 10 天或旷工 1 天，扣发当 月基础性奖励工资。 3、女教职工妊娠和产假期间，凡符合人口与计划生育政策规定 的，其基础 性工资按规定标准发放；产假期满，经学校批准延长产假 期间的基础性工资按 60发放，不享受奖励性绩效工资。 （二）年度考核为基本称职、不称职或不确定等次的人员绩效工资 的发放问题。 年度考核为基本称职的，3 个月不发放基础性绩效工资；确定为 不称职的， 12 个月不发放基础性绩效工资，不参与奖励性绩效工资的 分配；因涉嫌违法乱纪被纪检机关立案调查而考核不确定等次的，停 发基础性绩效工资，待结案后按有关规定办理。 （三）受党纪政纪处分、行政处罚和刑事处罚期间有关人员绩效工 资的发放规定。 1、受党纪政纪处分的不参与奖励性绩效工资的分配，基础性绩 效工资按下列情形办理：受党内警告或行政处分的，6 个